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相似文献
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1.
古井     
有一类人,像古井。表面上看起来,是一圈死水,静静的,不管风来不来,它都不起波澜,路人走过时,都不会多看它一眼。可是,有一天你渴了,你站在那儿掏水来喝,这才惊异地发现,那口古井,竟是那么的深,深不可测;掏上来的水,竟是那么的清,清可见底;而那井水的味道,甜美得让你魂儿出窍。才美不外露,已属难能可贵;大智若愚,更是难上加难。世人都迫不及待地把自己所拥有的抖出来让别人看。肚里有一分的,说他有两分,有两分的呢,说自己有三分,其余类推。“有麝自然香”已变成了惹人发噱的“天方夜谭”,“无麝放假香”才是处世真理。正因为这样,一旦发现了…  相似文献   

2.
古井     
有一类人,像古井。 表面上看起来,是一圈死水,静静的,不管风来不来,它都不起波澜。路人走过时,都不会多看它一眼。  相似文献   

3.
古井     
我是一口古井。我坐落在村里不起眼的角落,许多年前,村里人造就了我。我也哺育了一代又一代人啊。人们每天早上都来我这挑水,然后唱着曲儿回去,我也跟着他们高兴!  相似文献   

4.
古井     
家乡有一口古井。村里年龄最大的老人说在他爷爷的爷爷那一代就已有这口井了。古井是用一块块大石头砌成的,很深,好像没有底似的。井沿边长满了苔藓。小时候,在爸爸的故事中,我们都知道井里有一只大青蛙,它跳不上来,只能看见头顶上井口那么大的圆形的天空。那时,井里的水清凉、清凉的。每天早晨和傍晚,到井边取水的人络绎不绝。水  相似文献   

5.
古井     
有一类人,像古井。古井,可遇而不可求,一旦遇上,是你的造化。有一类人,像古井。表面上看起来,是一圈死水,静静的,不管风来不来,它都不起波澜。路人走过时,都不会多看它一眼。  相似文献   

6.
古井     
龙今 《高中生》2010,(31):1-1
有一类人,像古井。表面上看起来,是一圈死水,静静的,不管风来不来,它都不起波澜。路人走过时,都不会多看它一眼。可是有一天你渴了,你站在那儿掏水。水竟是那么清,清可见底。那井水的味道,甜美得让你魂儿出窍。才能不外露,已属难能可贵;大智若愚,  相似文献   

7.
古井     
有一类人 ,像古井。表面上看起来 ,是一圈死水 ,静静的 ,不管风来不来 ,它都不起波澜。路人走过时 ,都不会多看它一眼。可是 ,有一天你渴了 ,你站在那儿掏水来喝 ,这才惊异地发现 ,那口古井 ,竟是那么的深 ,深不可测 ;掏上来的水 ,竟是那么的清 ,清可见底 ;而那井水的味道 ,甜美得让你魂儿出窍。才美不外露 ,已属难能可贵 ;大智若愚 ,更是难上加难。世人都迫不及待地把自己所拥有的抖出来让别人看 ,肚里有一分的 ,说他有两分 ;有两分的呢 ,说自己有三分 ;余此类推。“有麝自然香”已变成了惹人发噱的“天方夜谭”。“无麝放假香” ,才是处世…  相似文献   

8.
古井     
有一类人,像古井。表面上看起来,是一圈死水、安安静静的,不管风来不来,它都不起波澜。路人走过时,都不会多看它一眼。可是,有一天,你渴了,你站在那儿掏水来喝,这才惊异地发现,那口古井,竟是那么的深,深不可测;掏上来的水,竟是那么清,清可见底;而那井水的味道,甜美得让你魂儿出  相似文献   

9.
古井     
几辈人 相依相靠的根 被流逝的岁月 打磨光亮的石台 显出无限沧桑和古朴 读下去 你哺育了几辈人 默默伫立着 守望着小镇人 与小镇入并存  相似文献   

10.
古井幽梦     
“午梦千山,窗阴一箭”。是谁刻上去的呢?他望着窗外绿树掩映的一口枯井,喃喃自语。一个绿色的身影飘入他的窗里,停在灰色的井边,纤细的手指惹起一阵水花,小小的水珠子,晶莹剔透,在他的心上如流星般划过。淡绿色的窗子,融在窗外层层叠叠的绿里,阳光将绿的世界润上闪闪发光的油,鲜嫩欲滴。那亦真亦幻的绿色,游入那绿草浓荫中的古井,井很深很黑,四周泛着冷气,他停住了,用手触摸打上来的水,水又软又滑,他好像感觉不到它的存在。“下来啊,这里很美的。”水中忽然浮现出一张如月亮般苍白而透明的脸,轮廓朦胧而秀美。他睁大眼睛,盯着这张脸,他见过…  相似文献   

11.
山村古井     
在我童年的记忆中,印象最深的就是奶奶家那口古老的水井。每次回奶奶家,我总喜欢跟在奶奶屁股后面,看奶奶提水。听奶奶说,那口古井是全村人的命根子,大家喝的、用的水都出自那口古井。多少个黎明、黄昏,古井旁挤满了拎着笨重而破旧的水桶的人。遇上旱季,时常会发生一场场激烈的争吵……每次看着奶奶用枯瘦的手艰难地打水,听着她大口大口地喘气,我心里总在想:"如果奶奶能用上自来水,该多好啊!"  相似文献   

12.
暑假期间,我从外地学习回来,途经潍坊逗留,刚刚走出车站广场,忽然听到有人喊:“刘老师———”我抬头一看,不远处跑过来一位姑娘:一头齐耳短发,一袭嫩绿色长裙,跑起来翩翩如蝴蝶一般。来到跟前,她激动地看着我,似乎掩饰不住内心的喜悦。看那飞扬的神采,倒好像遇见了她多年未见的知心朋友。我不禁有些惊诧,凭我的直觉,我根本不认识这位姑娘。我在记忆的长河中拼命地搜索,也找不到一个似曾相识的影子能与跟前的她对号入座。“姑娘,你认错人了吧?”我说。“老师,您真的不认识我了?我是春莲,您还记得六年前您在桃林初中教学…  相似文献   

13.
教师要做工作中的有心人,从"小事"入手,注重"细节". 假期过去了,桌子上又骤然竖起了高高的几摞作业本--孩子们的假期日记.批改日记对我来说是一件非常幸福的事情,我不仅能够从中了解到孩子们的生活,还可以看出他们对这个世界的感受和看法,和孩子们一起感受生活中的点滴瞬间,体会生活的酸酸甜甜,感悟做人的大小道理.  相似文献   

14.
牛津大学有一名叫凯丽的女生,来自英国一个偏远的小镇。在小镇时,她的成绩名列前茅,但到牛津后,却成为全班最差的学生。其实,并不是凯丽悟性不高,也不是她基本知识不扎实,而是她太自卑了。在凯丽眼里,她的同学一个个像骄傲的公主或王子,而她,就像一只丑小鸭。自卑使她在老师和同学们面前抬不起头来,学习成绩自然一落千丈。  相似文献   

15.
16.
讲义夹里的《<同步导学>答案》,竟不翼而飞……于是,作业中的雷同答案风行开来,就连一些成绩优异的学生也未能免俗,只不过他们对答案作了"艺术"处理。我猜想,我的那份《<同步导学>答案》已经"子孙满堂"了。侦察工作开始了……  相似文献   

17.
唐虞 《教师博览》2006,(11):18-18
大唐贞观十二年,唐太宗在终南山翠微宫度假,在那里任命司农卿李纬为户部尚书。宰相房玄龄当时在京城留守。遇到有从京城来的人,太宗就问:“房玄龄听到我任命李纬为户部尚书的消息后,有什么意见?”来人回答说:“玄龄只说‘李纬大好髭须’,别无他语。”太宗因此改任李纬为洛州刺史。在李纬任职一事上,房玄龄只说了“李纬的一把大胡子生得好”这样一句话,而且这句话与李纬提拔任用这件事情根本挨不着边。可就是这样一句不着边际的话改变了唐太宗任命李纬的初衷,使李纬由京官改任地方官,由重要职务改任次要职务。唐太宗是封建帝王,地位至高无上…  相似文献   

18.
19.
古井1986     
1986年的冬天,我降生了。1986年的冬天,古井一如往昔地冒着暖水。暖水散发的气体把古井掩映在1986年的冬天里,虚无飘渺。我却实实在在存在了,掩映在古井的白纱里——而且这白纱在我今后的岁月中一直挥之不去——我降生了,在这个南方乡村的院落中。在南方乡村的院落中的古井是不能惹人注意的。它比不上北方四合院中的古井的神秘与高贵。南方乡村的院落中的古井只能是井。虽然含有逝在水里的岁月,渗透在井壁的沧桑,但少有人能注意。南方乡村的院落中的古井只能一直作为一口井——普普通通存在着,直到1986年的冬天。我未免太故弄玄虚了。事实上…  相似文献   

20.
《古井》     
[作业分析] 《古井》课后作业是按重点训练项目怎样读懂一篇课文的四点要求安排的。第1、2题是读懂词句的训练,第3,4题是读懂内容的训练,第5题要求通过有感情的朗读,抓住中心.体会怎样做人的道理。 [训练方法]课后作业的安排顺序体现了读懂一篇课文的方法,即依次读懂字词→句子→段落→内容,因此,可在教学过程中,逐题进行训练。  相似文献   

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