数三角形与三角形数

数图形个数的问题在小学很常见，典型的就是数三角形的个数．如下图，数一数图1与图2中三角形的个数．     

连猜四数

"咱们前面已经表演了猜两个数、猜三个数,这次咱们来猜四个数!"小灵通说得更神乎了。大家忙问:"猜四个数需要什么条件?"     

填数

把、、、、、、、、这九个数分成三组,每一组三个数的和相等。□□□□□□□□□填数     

小熊填数

小熊要将1～12这十二个数分别填在下面圆形花瓣中的方框里,并且使每个花瓣里的四个数相加的和都是25。小熊已经把9、10、11、12这四个数填好了(如下图),你能帮小熊     

围数

请你口算出围着的数的和分别是多少。说出你是怎样口算的。然后请你试着围出和分别是100和155的五个数,和分别是108和396的九个数,     

两数之积

两个数的最大公因数是20,最小公倍数是300,这两个数的乘积是多少？     

换数

聪明的小朋友,请你把下图中的“小灵通”三个汉字分别换成三个一位数(不可以与已经填好的数重复),使得外面两个大三角形上的三个数以及中间三条直线上的三个数加起来的和都相等。     

数的推理

十、数的关系(指三数之间) 1．解题注意点 (1)首先要通过分析，弄清左边方格中三个数之间的关系； (2)根据左边方格中三个数之间的关系选择右边方格中应填的数。 2．举例 例1．根据左边方格中三个数之间的关系，从下面五个选项中选择右边方格中应填的数。     

数的推理

九、数的关系(指两数之间)1.解题注意点(I)两数之间的关系是指每个方格中上、下两个数之间的关系;(2)解题时,应先找出前三个方格中上、下两个数之间的关系,再根据这种关系选出第四个方格中应填的数。2.举例例1.根据前三个方格中上、下两个数之间的关系,选择合适的数填在第四个方格中     

填数问题的探索

例1 根据图1中前面两个圆里四个数的关系，填出后面两个圆里的三个数。     

怎样求连续数的个数

一、连续自然数的个数是:尾数-首数+1。例如,自然数1,2,3,……,100的个数是100-1+1=100(个)。又如,自然数10,11,12,……,206的个数是206-10+1=197(个)。二、连续奇数或连续偶数的个数是:(尾数-首数)÷2+1。例如,连续奇数1,3,5,7,9,11,13,11,15的个数是(15-1)÷2+1=8(个);25,27,29,……,99的个数是(99-25)÷2+1=38(个)。又如,连续偶数12,14,16,……,108的个数是(108-12)÷2+1=49(个);100,102,104,……,200的个数(200-100)÷2+1=51(个)。三、差数相同的连续自然数的个数是:(尾数-首数)÷差数+1。例如:差都是3的自然数1,4,7,……,247的个数是(2…     

三圈填数

亲爱的读者,请你将22—28连续的7个数填入下图的各块中,使每个圆圈内的4个数相加之和都等于100,该怎么填呢?     

小兔填数

兔妈妈要小兔把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字填在图中的空格里,使每横行的三个数相加的和等于竖行四个数相加的和。小朋友,你能填出来吗？     

两个数相差多少

在1、3、9、0四个数中,任意取三个数,分别组成最大的三位数和最小的三位数,这两个数相差多少?要求这两个数相差多少,首先要知道这两个数分别是多少,现在我们就来求这两个三位数吧。     

数的奥秘

星期天上午，，爸爸按照惯例，开始检查我这一星期的数学学习情况。今天，爸爸与以往略有不同，他笑着对我说：“小灵，你先随手写下4个数，再看有没有2个数的差是3的倍数。”     

数一数的方法和规律

计数问题是小学数学竞赛中的一个常见题型．同学们通常喜欢用数个数的方法来解答。这样一来,往往容易漏数、少数或多数。为了避免这类错误的发生,我们可采用分类的方法,先找出其中的规律,再运用归纳的方法,然后总结出计算公式直接计算或解答．就可正确迅速的数出有关图的个数。下面。就让我们通过实例来谈谈有关几何形体的计数问题。     

选数填空

请从1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数中选出8个数,填入下图的方框内,使每个圆上四个方框中的数的和与每条线段上四个方框中的数的和都相等。你能选出来吗?怎样填呢?     

换数游戏

下图的方格中有一些数,调换哪两个数的位置,才能使每个大正     

利用特殊数巧算

在计算小数乘、除法时,常常会遇到0.5、0.25、0.125这三个数。同学们如果能根据这三个数的特殊性,用巧妙的方法进行计算,就可以使计算简便。     

最简单的三角形排数

把1,2,3,4,5,6这六个数平均排在一个三角形的各条边上,使三边上三个数的和都相等,你会排吗?(这是小学生假期作业中一道智力题) 分析与解答:如图,把六个数平均排在三角形各边上,容易看出,三个角的顶点处各排一个数,三条边的中点处各排一个数,六个数刚好排完,计算每边上三个数的和时,三个角上的数分别计算了两次,因此三条边上共9个数字的总和就是1,2,3,4,5,6这六个数