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婷婷 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(28)
一天,一只狐狸遇见了一只鹤。“鹤小姐,”(狐狸高声对鹤说道)“如果刮很大的风,你怎么办啊?”“噢,我会把头藏在翅膀底下。”(鹤说)这时,狐狸抓住了鹤。 相似文献
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一天,森林里所有的动物都很害怕。因为森林里来了一只大狼。(狼说)“如果你们不每天给我吃的,我就把你们全杀了。(动物们说)“我们该:暮么办?”(兔子说)“我必须杀了这只大狼。” 相似文献
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马雨初 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(15)
一个晴(qíng)朗(lǎng)的下午,三只顽(wán)皮的小猴子在池塘(táng)边的树林里玩皮球。你传给我,我传给他,它们玩得好高兴。正在这时,一只小猴子没有接稳(wěn)皮球,皮球在地上一蹦(bèng),跳到池塘里去了。三只猴子面面相觑(qù),然后就互相埋怨(yuàn)起来。其中的一只说:“你怎么这么笨呀!连皮球都抓不住。”另一只说:“这怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托着腮(sāi)好像在考虑(lǜ)什么?“喂!都什么时候了,你怎么还发愣(lèng)呀?”另两只猴子把火儿都撒(sā)在了它的身上。“发生了问题,我们不应该互相埋怨,应该… 相似文献
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唐欢 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
我二哥家养了一只神气的大公鸡,它浑身黝(you)黑发亮,只在头顶正中央“染”了一簇(cu)雪白的毛,算是我们家最时髦的了!因此也特别为它起了一个“靓(liang)名”——“酷哥”!今天,邻居家的“猛男”与“酷哥”展开了一场扣人心弦的斗鸡比赛。比赛开始了。两者都不甘示弱!猛男凶神恶煞地盯 相似文献
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陈忠义 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
山雀妈妈捉回了一只毛毛虫,三只小山雀都要先吃。老大说:“我食量最大!”老二说:“我肚子饿了!”老三说:“我身体最弱!”它们你争我夺,直到把虫子啄(zhuó)得粉碎。过了一会儿,山雀妈妈又捉到一只虫子。老大说:“我是哥哥,你们应当尊(zūn)敬(jìn))我,让我先吃!”老三说:“我是弟弟,你们要爱护我,当然该我先吃!”老二说:“我既是哥哥又是弟弟,你们更应该让我先吃!”三只小山雀仍然争(zhēn))执(zhí)不下,杜(dù)鹃(juān)趁读后想一想这个童话说了一个关于三个小山雀争吃虫子的故事。本来,山雀妈妈一共捉到了三只虫子,如果三个小山雀互相… 相似文献
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费正平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
读前猜想如果有人送给你一只小狗,你会怎样对待它呢?姆(mǔ)林先生家的母狗,生了12只小狗。姆林先生忙不过来,要把小狗送掉。不过,他一定要替每一只小狗都找到一个好的主人。第二天一早,他把12只小狗统统装进一只大布袋里,背进城里去了。一到城里的市场,他放下布口袋,就扯开嗓(sǎn)子喊:“小狗哦,谁要小狗?不要钱白送的小狗啊!”“我要一只小狗!”姆林先生一看是一个农民,便问道:“你要小狗做什么?”农民说:“我教它帮我看牛群。”姆林先生点点头,就让他领走了第一只。农民刚走,一位魔(mó)术师走上来说:“我要两只小狗,我要教它们在台上玩… 相似文献
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圈①:一只打扮成绅士模样的鹦鹉(指美国)抓住一枚导弹,大声叫嚷:“复仇!!!继续占领西柏林!!!”圈②:在美国政府的纵容下,口叼导弹、头戴钢盔的毒蛇(指德国纳粹分子)冲破了“波茨坦协定”束缚。图③:一只畸形大手(指德国纳粹势力),凭借美国政府的援助,妄图控制整个“西柏林”。一个大夫手持手术刀(指撤军),准备给这只已经病变的大手动手术。 相似文献
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由两个意义相反或相对的单音词组成联合式双音词时,有时在特定的语言环境里,一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这就是偏义复词。这种现象出现很早《,易经·系辞》“:润之以风雨。”“风”是不好润的“,润”的是雨“。风”字的意义已隐退和消失,只起形式上构成双音词、和谐音节、舒缓节奏的作用。文言文中偏义复词不少,要善于识别、正确解释。“昼夜勤作息《”(孔雀东南飞》)中的“作息”只指“作”“,我有亲父兄”(同上)中的“父兄”只指“兄”,因为刘兰芝的父亲已死“,便可白公姥,及时相遣归”(同上)中的“公姥”只指“姥”… 相似文献