西班牙足球发展回顾及崛起因素探骊

运用文献资料法等,对西班牙足球发展历程进行回顾与梳理,认为西班牙足球经历了历史发展的4个重要时期,即二战前的发轫时期（1945年前）、佛朗哥政治足球时期（1946年至1975年）、民主化时代的变革（1976年至2000年）、新千年后的崛起（2001年至今）。并且认为促成西班牙足球走向崛起的成功因素包括：文化层面,民族文化的独特性、多元性与碰撞性是西班牙走向“艺术足球”顶峰的内部核心动力;管理层面,民主化背景下足球管理体制、足球法制、利益分配机制的改革促使西班牙足球走向制度治理;人才层面,西班牙大众足球基础的夯实以及青少年足球训练体系的改革与科学化构建是西班牙足球走向崛起的人才保障。     

他不只是个孩子

一岁半,这位名为Baerke的荷兰天才足球少年已经与一家荷甲俱乐部签约,成为了一名职业足球运动员。当这样的"妖童"在中国如雨后春笋般冒出时,才算是中国足球真正走向了崛起。     

2010年世界杯足球赛亚洲球队竞技表现的文化哲学阐释

从文化哲学和国际政治经济学的视角,对2010年世界杯足球赛亚洲球队竞技表现予以理论解释,以进一步理解世界高水平竞技足球的发展规律和未来走向.日本足球走"内向型"发展道路,是用"汉密尔顿式的手段",达到现代意义上的"杰斐逊式的目的",注重培养民族认同和国民责任感,以激发个人活力,促进民族与国家发展,文化性格表现为:敢于承认错误,敢于接受挑战.韩国足球走"外向型"发展道路,是用"技术外包的方式",达到经济意义上的"市场换技术的目的",赢得精英足球在国家政治、经济、文化方面的象征意义,文化性格表现为:有时候很无奈,却一直在努力.朝鲜足球走"狂热型"发展道路,坚持用自己观察世界的方式建构精英足球的影响,文化性格表现为:走自己的路,勇敢做自己.     

没落的英雄:阿贾克斯

阿贾克斯，这原本是一个英雄的名字，可是在今天，当英雄的阿贾克斯队刚刚走过他们１００周年纪念日的时候，他们也在开始走向了一种令人耻辱的没落，仿佛昨天那令人无比骄傲的辉煌并不属于阿贾克斯这个名字一样。 阿贾克斯，这是一个一直与荷兰足球息息相关的名字，荷兰足球的辉煌就是阿贾克斯的辉煌。荷兰足球崛起于７０年代，而那时也正是阿贾克斯名满欧洲的时候，１９７１年到１９７３年连续三年的欧洲冠军杯成就的是以克鲁伊夫、内斯肯斯为首的一群才华横溢的荷兰天才，荷兰队连续在１９７４年和１９７８年两届世界杯获得亚军，他们靠…     

英国国家足球博物馆足球文化传播特点研究

英国国家足球博物馆是世界上最著名的足球博物馆之一,对其足球文化传播特点进行研究有益足球博物馆建设和足球文化传播。采用实地调研和文献研究相结合的方法,具体探讨其传播目的与受众、传播内容和传播方式。研究发现,该博物馆不仅旨在保护及展示足球运动历史、传播足球文化,还注重进行足球教育。藏品源自多元渠道和途径、种类繁多,展览形式多样,足球文化传播内容丰富。博物馆充分考虑受众特点,使用多种传播平台,借助多种载体和媒介技术,在足球文化传播方面,循序渐进、方式多样,并且注重互动性。英国的经验表明,英国国家足球博物馆囊括了足球物质文化和精神文化,重在唤起大众足球情结,促进大众对足球运动文化的感受、反应和接纳,最大化达到传播足球文化的目的,影响了足球运动的发展。这些经验对我国现代足球事业发展起到重要的参考价值和现实指导意义。     

体育强国视域下的足球文化自觉

足球文化自觉是足球文化发展的内在规律。在体育强国的视域下,对我国足球文化进行反思,认为对足球文化有"自知之明"是实现我国足球文化自觉的出发点和立足点;足球文化发展方向的确立是实现我国足球文化自觉的必然选择;对足球文化发展途径的把握是实现我国足球文化自觉的必由之路。     

基于俱乐部角度谈中超联赛可持续性发展

俱乐部发展是中国职业足球持续发展的基础和方向。通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对中超俱乐部的发展进行分析。结果表明:(1)中超各俱乐部最显著的特征是缺乏传统足球文化、赛事文化和球迷文化;(2)在过分追求功利性足球氛围下缺乏整体的文化底蕴,俱乐部管理经营理念模糊;(3)"金元足球"处于投资主体地位,缺乏鲜明特征的文化价值目标。因此,以联赛为本,增强群众基础,发展高水平的裁判和俱乐部实体化、制造俱乐部间的良性竞争是我国职业足球赛事持续性发展的根本保障。     

“双减”政策背景下校园足球文化培育研究

培育校园足球文化是校园足球持续发展的关键环节。“双减”政策实施后，校园足球文化发展环境得到进一步优化和夯实，此时开展校园足球文化培育研究无疑具有重要的理论意义和时代价值。以双减政策为背景，通过梳理校园足球文化及其培育内涵，探讨校园足球文化的培育价值，剖析校园足球文化的培育困境，并针对性提出路径选择，为进一步发展校园足球提供借鉴。结果表明：校园足球文化培育是多种文化共生的结果，具有教育、体育、健康价值，然而这一过程目前存在功利导向和教育初衷背离、工具理性与价值理性重心失衡、游戏属性和生活属性双重缺失的困境。校园足球文化培育路径选择是突出教育评价方向、注重以人为本价值、复归“游戏-生活”发展历程。     

现代足球的民族精神与中国足球的文化缺失

对现代足球与民族精神的关系以及我国足球发展中存在的问题进行了分析研究。结果认为,民族精神是支持现代足球发展的重要社会文化条件,传承与弘扬民族精神是现代足球的基本价值取向;当前我国足球的发展存在着深刻的文化缺失问题,关于优秀的传统文化精神以及改革时代的民族精神的缺失则是我国足球文化建设中的突出问题。     

集体身份认同视域下中英足球球迷文化的比较研究

通过文献资料和比较研究等方法对集体身份认同视域下的中英足球球迷文化进行比较,认为:集体认同是球迷产生自我区隔、群体效应以及球迷文化形成的基础;在集体认同视域下英国足球文化的表征主要集中在对骑士精神的继承、民族和国家的不同认同以及忠诚的球迷等方面;中国足球文化的表征主要集中在足球场上民族主义和战争隐喻的体现、功利性以及球迷认同的多元性等方面;球迷的情感个体与群体认同程度差异,足球文化的内涵与继承主体差异,球迷文化的倾向性差异,球迷构成的主体和认知差异是中英球迷文化的主要差异。研究进一步认为促进球迷文化的组织化、规范化、提高球迷的集体价值认同和整体素质,发展和繁荣足球文化,促使中国足球文化由过去的模仿、盲从走向自我回归和蜕变,繁荣足球文化产业提高足球文化赋值是未来中国足球文化建设的基本路径。