中、日、韩三国足球发展格局的研究

中、日、韩三国在发展足球运动进程中 ,各自积累了许多经验和教训 ,笔者从其各国的足球历史演变过程中 ,探讨东亚足球运动发展格局 ,比较中、日、韩三国在足球运动职业化进程中 ,各自存在的优势与不足 ,为中国足球职业化的健康发展提供参考     

中、日、韩三国足球发展格局的研究

中、日、韩三国在发展足球运动进程中 ,各自积累了许多经验和教训 ,笔者从其各国的足球历史演变过程中 ,探讨东亚足球运动发展格局 ,比较中、日、韩三国在足球运动职业化进程中 ,各自存在的优势与不足 ,为中国足球职业化的健康发展提供参考     

试论双轨制视阈下我国青少年足球后备人才培养模式

随着足球改革的不断深入,各级领导乃至全社会,对足球运动的关注程度越来越高.在这样的形势之下,我们不得不认真思考：在教育体制改革的潮流之中,如何在校园足球教育中引进职业化足球的先进教育理念,如何才能充分发挥俱乐部的领导性作用,结合我国足球发展条件,摸索一套新型“双轨制”的足球人才培养体系？     

郭家明谈——足球成功四大因素

长期担任香港足球队教练的郭家明,以其过人的聪颖和洞察力,为内地各“派”球迷尊重和爱戴。这位兼得英国和联邦德国两个“超级足球大国”高级教练证书的传奇式人物,最近应广东省有关部门之邀,向广东省的同行们讲授了他对于当前内地探讨足球职业化的见解。郭家明在讲学中强调,任何国家和地区的足球运动要取得成功,绝不可能缺少四大因素。中国要实现从专业足球向职业足球的过渡,是试图尽快提高中国足球运动水平的尝试,但是促进足球运动成功的四大因素的不断完善,乃是这     

浅谈我国青少年足球训练存在的问题

我国足球职业化改革以来,足球运动得到了进一步的发展。作为我国足球的后备人才库,青少年足球的训练工作却出现不同程度的问题,前景不容乐观。我国青少年足球训练的先天不足已普遍反映在中国足球职业联赛中．重点表现在：基础训练不扎实、训练科学含量低、选材不合理这三个方面。     

日本足球运动水平迅速提高的主要原因

采用实地考察与文献资料研究法,探析了日本足球运动水平迅速提高的主要原因。即,扎实抓好青少年足球运动的普及;多渠道培养高水平足球选手;大力推行足球职业化,引进高水平的教练员与运动员。     

我国职业足球几个热点问题的探讨

采用文献资料、调查统计法 ,就我国职业足球发展过程中的热点问题进行了分析 ,结果表明 :我国职业足球尚不存在泡沫经济 ;投资结构单一化 ,不利于职业足球运动的发展 ;我国职业足球必须使司法介入 ,以保证职业化的健康发展。此外 ,俱乐部必须加强球迷和后备力量的开发与培养     

我国足球运动管理改革的经验与问题

我国职业足球发展值得肯定的方面是:选定的历史方位是正确的;解决了实施奥运争光战略下的足球运动项目生存问题;足球运动项目的社会基础和市场基础得到有效拓展;改革先行者的试错功能得到充分发挥;促进足球运动项目的对外交流,提升中国足球运动的国际化运营水平;为全社会提供了一个民主自由的评论空间.我国职业足球改革的主要教训是:职业足球制度体系建设严重滞后;足球俱乐部和联赛运营成本失控;始终不能处理好职业足球与媒体的关系是致衰重要原因;体制障碍始终无法突破;组织和人才的专业化程度严重滞后.建议:坚持足球运动职业化改革方向不动摇;下决心突破制约职业足球改革与发展的体制障碍;始终把联赛的财政健康置于管理的首位;下决心主动与媒体重建战略合作伙伴关系;全面推进职业足球专业化建设.     

论我国足球职业联赛的道德建设

在我国足球职业化改革过程中,各种体育道德失范事件屡屡见诸报端,严重损害了我国职业足球运动的形象和声誉。解决这些问题,为我国足球创造一个良好的发展环境,不仅需要加强法制化建设,同时还必须加强道德建设,依靠道德的力量来规范、引导、约束我国职业足球各参与主体的行为。     

现阶段我国足球运动员体能训练结构的分析与训练对策

从当今职业化足球比赛对运动员的体能要求出发,分析我国职业球员体能现状,通过对足球运动员体能水平构成因素的分析及比赛中体能表现的研究,探讨符合足球运动规律的体能训练方法,为足球体能训练监控提供依据。     

四川省校园足球开展睛况研究——以达州市为例

2009年开始开展的“校园足球”活动是我国发展青少年足球运动的重要途径和举措。为了了解四川省校园足球活动的开展情况,研究选择了四川省首批校园足球布点城市-达州市为调查对象,调查发现“校园足球”活动到目前为止并未取得较为显著的成果,具体表现在足球项目并不是中小学生参与运动的首选项目;中小学开设足球课程的比例较低;布点学校和非布点学校对于足球运动的重视程度差别不大;“校园足球”活动开展以来达州市整体参与足球运动的青少年人数并未显著增加。     

足球部分

第一章足球运动概述一、我国古代足球游戏产生在什么时期?简述那时的足球及其名称?我国古代足球游戏的雏形—“足球舞”产生于三千多年前的殷代,到战国时代,就有了文字记载的足球游戏,被称为“蹴鞠”,或“蹋鞠”,那时就已有用皮制作里面填满毛发一类有弹性东西的足球了。二、我国历代足球游戏的发展和演变情况怎样?汉朝有了供足球游戏的专门场地,还有论述足球的书籍“蹴鞠新书”,那是把足球运动用作训练士兵的手段。     

步入足球职业化的国家有多少

国际足联最近发布消息,全球发展职业化足球运动的国家多达58个,这项统计数字更加显示出足球职业化的普遍性。在国际足联发布的已实行足球职业化的国家中,也包括那些目前尚属于半职业化足球发展的国家。其中以欧洲发展职业足球为最普及,占28个国家,其次南美10个,中北美洲8个,非洲6个,亚洲5个,大洋洲1个。     

我国青少年足球竞训体系与管理体制

进行足球职业化改革,建立完整且相对稳定的青少年竞训体系,对我国青少年足球运动的普及与提高起着重要的作用,也是实现我国足球可持续发展的关键所在。我国足球经历了十余年的改革,现已逐渐形成了日渐完善的青少年足球培养体系与管理体制。对我国青少年足球竞赛和训体系进行了分析与探讨,揭示了现阶段我国青少年足球竞赛训练体系和管理机制的现状及存在的问题,旨在为我国青少年足球后备人才培养提供参考。     

书室

推荐日本足球和中国足球的职业化几乎同时起步,但20年之后,日本足球已经步入世界二流足球强国的行列,而中国足球却已经滑落到亚洲二流。我们要向日本足球学习什么？本书从日本足球运动的发端讲起,将日本校园足球、社会足球、职业足球的发展轨迹梳理出来,讲述了足球运动如何在日本社会扎根,并最终结出J联赛这—硕果。     

建国以来我国足球运动发展的阶段特征

主要研究从建国后,即1949—2011年我国足球运动经历的漫长而又起伏曲折艰辛的发展路程,即对我国足球运动发展的起步、初步发展、孤立停顿、文革的徘徊与倒退、恢复发展、体制改革及职业化发展、赌球猖獗和水平下滑这几个阶段做出阐述与分析,从宏观的历史的层面审视中国足球,以期给我国足球运动的发展以有益启示。     

少年足球训练要适应现代足球发展趋势

要改变我国足球运动的落后面貌,完成使我国足球运动在“三、五年间能有一般国际水平”的任务,抓好少年足球训练,是不可忽视的一个重要环节。现代足球发展到快速全面的全攻全守的今天,抓好少年足球训练,提高少年足球运动技术水平,很重要的一点是要使少年足球训练适应现代足球发展的趋势。最近一两年,我们在这方面进行了一些摸索,现在谈谈我们的粗浅体会。     

略论少年足球运动员战术素养的形成与发展

近年来随着足球运动的发展, 职业化的深入,足球比赛竞争日趋激烈。技术水平的日臻完善,高水平的身体、心理训练手段的应用,使得运动员之间技术水平和体能越来越接近,足球战术的作用也越来越大。作为足球战术的核心战术意识也就日显重要。足球人才的培养是一个长周期的过程,意识的培养更是如此。因此,战术意识的培养必须从小抓起。我国足球运动水平同国外先进水平比     

对中日两国足球联赛职业化的比较研究

20世纪9O年代之前,日本足球运动水平还相对较低。而进入90年代以后,日本足球在各项国际赛事上均取得不俗的成绩,其发展速度之快,令世人注目。这其中足球的职业化起了决定性的作用。我国的足球职业联赛起步于1994年,在2004年改为中超联赛,本文运用文献资料法、比较分析法对中日两国联赛职业化发展进行对比分析,以期对刚刚起步的中超联赛有所帮助。     

亚洲足球发展分析

采用文献资料法分析亚洲现代足球运动的发展。结果显示:现代足球运动在19世纪末由英国殖民者传入亚洲,在东南亚、东亚国家一些沿海开放城市和教会学校中最先出现被推广,最早的足球俱乐部和协会也出现于此。西亚足球的兴起是在20世纪20年代。在足球职业化进程中,中日韩三国走在亚洲的前列。西亚各国中除沙特外,很多国家联赛仍处于半职业化状态。