意外事件：价值与效率

有人说，“一次课堂意外的发生”，对于“责成效率”主题而言，没有点击课堂教学效率的关键，是不典型的，也是不切题的。这一看法不是没有道理，却非正确。这里涉及效率与价值的关系，也涉及对课堂教学认识的问题。这一看法的提出，恰恰提醒我们：讨论效率的视域应当广一些。讨论的视角应当多一些。     

不可抗力与意外事件之比较

不可抗力与意外事件在外部特征、表现形式上有些类似之处.在二之间的关系问题上,学们见解不一,司法实践中也很难区别.本通过对不可抗力和意外事件相关问题的阐述.对二之间的异同做了一些比较.     

厨房里的意外事件

家里有一瓶喜多多罐头,奶奶想打开给我们吃。可是,罐头是冷的,奶奶担心冷的东西吃了会拉肚子,想热一热再吃。烧晚饭的时候,奶奶把罐头放在锅里蒸。看着热气腾腾的灶台,我馋得直流口水。     

意外事件的处理

幼儿对周围事物充满好奇心,但对环境的危险却认识不够,加上自我保护能力薄弱,所以无论在幼儿园、公共场所或家里,都需要大人的保护。根据统计,意外事故是儿童的首要死亡原因,其中发生在五岁以下的儿童占了百分之八十。孩子们的安全,要靠大人的保护,而大人要保护孩子,就要有丰富的保健常识及处理紧急状况的急救能力。寒假到了,孩子们自己在家的时间多了,请注意安全。     

学校意外事件的分析与预防

目前,学校所置身于其中的社会较以往复杂易变,时学校管理的冲击与日俱增,这往往会引发种种不同形式的意外事件。如何理解这些意外事件及其危害,从而加以有效的预防,已经成为学校管理中必须要面对的一个重要课题。     

面对课堂意外事件

正确、恰当的处理课堂意外事件是一种技能或艺术,教师必须重视课堂意外事件,而不能熟视无睹。例如,在课堂上遇到下面这些情况时,该怎么办呢?上课时突然一只小鸟飞进教室;一位女生伏在课桌上哭了;两个男生打了起来;某学生写别的学科的作业。一位合格的教育工作者,不仅要会教书,还要会育人;不仅要完成计划内的工作,还要善于处理课堂意外事件。一个偶发事件的解决方式也许会改变教师在学生心中的印象。     

意外事件巧处理

PEP Book 1 Unit 3 Let’s Paint的主要内容是表示颜色的单词和相关句型。本节课主要完成以下内容：一是复习已学的日常交际用语和表示颜色的单词；二是教学五个表示颜色的新单词。然而，在教学过程中却发生了一起意外事件。[第一段]     

效率与民主:公共服务中的价值共容问题初探

实现效率与民主的共容是公共服务的价值追求。人类社会关于公共服务的制度安排存在三种基本模式:官僚垄断、市场竞争以及社区自治。不同的公共服务模式所追求的价值共容的具体内容存在差异。官僚垄断模式追求的是效率与政治民主的共容,市场竞争模式追求的是效率与顾客民主的共容,社区自治模式追求的则是效率与社会民主的共容。     

公平与效率:文化视野中的公司治理价值平衡

公司治理制度在不同国家有不同的表现，在很大程度上是因为不同的文化传统对公平与效率的平衡有不同的理解：德国人的重视团结和理性、法国人的浪漫、美国的自由主义、日本对外来文化的吸收，在此基础上，几个主要资本主义国家都形成了有自己特征的公司治理模式。中国在修改公司法的时候，应该考虑本国文化对公平与效率关系的理解，迎合其对公平的要求；也应该关注消极因素对公司治理制度的影响。     

效率与公平:公共行政理论演变中的价值钟摆效应

针对公共行政理论的百年演变和发展,特别是其中效率与公平的价值钟摆效应进行了分析和评述,认为贯穿这几种范式中的核心价值观,即效率公平观,是一种价值钟摆。对效率和公平的偏好不同造成了不同理论间的分野,且引发了不同学者的探讨甚至争论。厘清这种价值取向,有利于从整体上切实把握公共行政理论的本旨。     

公平与效率:省级层面教师流动政策主导价值取向

当前教师流动政策有两种价值取向:公平取向和效率取向。公平取向的教师流动政策受到更多省份的推崇,但其本身存在诸如推进困难、容易导致教育质量下降等缺点。因此,应该允许效率取向教师流动政策的存在和继续探索,开展公平取向的教师流动时应该做好各项准备工作。     

课堂意外事件的处理技巧

在课堂教学中,经常会出现一些意外事件扰乱预定安排。这些课堂意外事件经过教师的恰当处理,可能成为特殊的教学资源,往往会收到意想不到的效果。思想政治课教学是完整的互动过程,教师与学生的活动共同营造出平等的学习氛围,教师不再是简单的知识传授者,更重要的作用是引导学生形成独立的观点。针对课堂教学中出现的意外事件,教师应运用自己的学识和素养恰当处理,促使学生形成良好的道德品质。这不但是思想政治课堂教学追寻的目标,也应成为思想政治教师在实践中不断追求的育人本质。     

高等教育价值与高等教育公平和效率

高等教育领域的任何活动都受一定的高等教育价值观的支配,这些价值观反过来又成为高等教育各项活动合理性的标     

发挥教育机智应对意外事件

思品课前,一学生匆匆向我跑来气喘吁吁地说:"黄老师,江亚运与九年级的学生揪在一起了."     

论高校学生意外事件危机处理

当前高等教育的变革和发展,使得高等学校管理的复杂性大为增加,处于转型期的我国高校,面临着应对意外事件频频发生的严峻挑战。近几年来,我国高校学生意外事件的发生频率与危害已呈现不断加大的趋势,对高校和整个高等教育系统都产生了重要影响。探寻学生意外事件发生的规律和特点,有效化解学生事务管理中的危机,是学生事务管理者必须考虑的重要内容。     

论高校学生意外事件危机处理

当前高等教育的变革和发展，使得高等学校管理的复杂性大为增加，处于转型期的我国高校，面临着应对意外事件频频发生的严峻挑战。近几年来，我国高校学生意外事件的发生频率与危害已呈现不断加大的趋势，对高校和整个高等教育系统都产生了重要影响。探寻学生意外事件发生的规律和特点，有效化解学生事务管理中的危机，是学生事务管理者必须考虑的重要内容。[第一段]