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《小溪流(作文画刊)》2008,(5):70-70
[产品简介]生肖卡是建设银行龙卡通系列产品之一,主要面向儿童和青少年发行,卡面带生肖卡通形象,每年推出一种,一套12张。生肖卡除具一般储蓄卡存取款、消费、转帐、汇款、代收代 相似文献
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美国中小学品德教育概况 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美国思想品德教育的背景 (1)当今美国文化中媒介对儿童及青少年存在着消极影响。 研究报告表明:通常儿童用于与父母进行有意义的交谈时间为38.5分钟/周,33.4小时/年:用于学校的时间为900小时/年;用于观看电视的时间为.1,500小时/年,而在电视节目中,通常儿童与青少年每小时能看到32个暴力场面,一年中能看到超过1000个谋杀场面。关于青年人对待暴力的调查更令人吃凉。《时代》杂志最近的研究报告表明;1998年有100万12年级学生带枪上学,有6, 093名学生由于携带火器去学校被开除。几… 相似文献
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<正>1问题提出随着社会的高速发展,竞争越来越激烈,家庭和社会各界对基础教育投来越来越多的关注,与此同时,儿童、青少年面临的压力也愈发沉重,随之而来的焦虑、抑郁等心理问题也愈发突出,儿童、青少年的心理健康状况不容忽视。教育学界和心理学界都在积极探索改善儿童、青少年心理健康的途径以及开展儿童、青少年心理健康教育的途径。正念因其方法独特并且能有效地减轻个体的身体痛苦和心理压力,逐渐成为心理治疗领域的重要技术,也逐渐进入了我国研究者和教育工作者的视野。 相似文献
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每年的10月10日是精神卫生日,卫生部确定今年世界精神卫生日的主题为“快乐心情,健康行为———关注儿童青少年精神健康”。据世界卫生组织的估计,2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%,成为最主要的五个致病、致死和致残原因。而我国儿童青少年的精神卫生状况也确实令人岁以下 相似文献
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德国每年有数千名青少年到国外从事为期一年的志愿服务,他们为各种救助项目工作,不仅能了解其他国家的情况.同时也更好地认识了自己。 相似文献
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一、问题提出
儿童性别角色的形成虽然有生物因素的作用.但起决定作用的还是社会文化。小学阶段正是儿童初入社会、接触社会的启蒙期.教师如能通过研究运用同伴交往、群体建设、校园文化等教育方式,科学而系统地把相关知识、社会规范、价值观、道德规范等传授给学生.对影响儿童性别角色社会化的方向和内容方面的作用将是不容置疑的。因此.学校作为一个人的性别社会化的重要场所.是科学引导青少年性别角色合理化发展的有效路径。 相似文献
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前不久,联合国儿童基金会和《中国妇女报》对600名留守儿童开展的一项专项调查显示:在6岁至16岁的留守儿童中,父母外出务工的占91.5%,其中外出务工3年以上的占58.1%;42.9%的留守儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起;31%的留守儿童父母每年才回家一次,74.6%的父母仅仅通过打电话了解孩子的情况。 相似文献
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"流行性脑脊髓膜炎"简称流脑,一听到这种疾病总是让家长及老师不寒而栗,而它确实在春季高发,每年2~5月份为发病高峰期,婴幼儿、儿童和青少年最容易感染,特别是居住、 相似文献
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<正>书籍名称:《游戏空间:儿童和青少年心理问题系统治疗》作者:【德】吕迪格·雷茨拉夫译者:余萍,李雪,洪彦出版社:人民邮电出版社出版时间:2021年5月内容概述:《游戏空间:儿童和青少年心理问题系统治疗》被称为“当之无愧的系统治疗百科全书”,它是“中德儿童青少年系统治疗连续培训项目”的指定教材。这是一本实践指南,它在理论与实践层面详细介绍了儿童青少年进行系统治疗的过程及语言和行动干预措施。这又是一本游戏书,它从儿童和青少年的视角出发,为心理健康教师提供了具有创造性和趣味性的心理辅导方法。 相似文献
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合理的膳食营养能满足儿童青少年正常的生长发育和身体健康。儿童青少年需要蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐和维生素等五类40多种营养素,任何营养素的缺乏或不足都会影响正常的生长发育。临床常见由于不合理的膳食造成儿童少年的智力发育障碍,影响孩子的学习、生活。 相似文献
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改革开放以来.越来越多的农村剩余劳动力涌向城市.家中留下了年迈的老人和年幼的儿童.“留守儿童”一词应运而生。据统计.每年活跃在沿海和大城市边缘的农民工有2亿左右.而在农村的留守儿童近2000万.占总留守儿童的87%。 相似文献
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目的;通过对泰州儿童及青少年龋病调查,了解龋病患病和充填情况及特点,探讨可能的原因及相应的预防措施。方法:调查对象为泰州市6-15岁儿童有青少年,采用WHO口腔健康调查方法。结果:乳牙患龋率为44.47%,龋均为1.23,充填率为4.31%,恒牙龋病率为13.80%,龋均为0.19,充填率为11.48%。结论:泰州市儿童及青少年乳牙患龋率较高,充填率很低,恒牙患龋率较低,充填率较低,应加强对儿童及青少年龋病的预防,诊断和早期治疗。 相似文献
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美国公共图书馆对儿童服务部人员的专业能力要求 总被引:1,自引:0,他引:1
李农 《中小学图书情报世界》2003,(3):49-50
为了让从事儿童服务的图书馆员能有效地完成工作,推进公共图书馆儿童图书部的服务,美国图书馆学会(ALA)·儿童图书馆服务部理事会于1989年初认可了由ALA的学校图书馆部、儿童图书馆服务部和青少年服务部共同提出的“关于公共图书馆儿童服务部图 相似文献
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刘诗薇 《中小学心理健康教育》2014,(5):8-11
文章主要阐述了什么是反社会人格障碍,儿童青少年的反社会性品行障碍与反社会人格障碍之间的关系,儿童青少年的反社会性品行障碍的流行病学情况、成因、干预、预防等问题。并结合现实情境,对儿童青少年反社会性品行障碍进行了反思,指出学校心理健康教育可以利用心理活动课提升青少年的情绪管理能力和问题解决能力;可以开展针对父母教养方式的科学指导;需要察觉、识别、干预青少年的同伴交往等。 相似文献
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<正>德国非常重视青少年的健康,除了身体健康,心理健康也很重要。所以,从幼儿园起,16岁以下的孩子每年都要有一次心理体检。德国联邦卫生部调查发现,在6~16岁的儿童中,有心理障碍者占到了近20%,其中注意力缺陷、抑郁和焦虑等心理障碍在孩子中较普遍;6岁以下的幼儿中,饮食、语言、睡 相似文献