毛毛虫飞行棋

<正>升入大班以来,牛牛和一群要好的小伙伴对飞行棋十分痴迷,每天的区域游戏时间都聚在棋类区,玩得不亦乐乎。冬去春来,季节交替,幼儿园里落满了杨树花“毛毛虫”。一次户外时间,牛牛捡来了大量毛毛虫摆来摆去。不一会儿,一个一个用毛毛虫拼成的格子图案出现了。“牛牛,你摆的是什么？”元元问。“我想拼个棋盘！就是飞行棋那种棋盘！”牛牛说。“飞行棋棋盘？那能玩吗？”元元问。元元和牛牛的对话吸引了旁边几个孩子,大家都凑了上来。“能玩！特简单！等我拼完就能玩！”牛牛开心地说。几个孩子都兴奋起来,一起嚷嚷着：“我们要玩毛毛虫飞行棋！”     

以突出数学本质为核心优化概念教学

正2012年广东省高中青年数学教师优质课比赛中,一位获特等奖参赛老师的课题是人教A版必修3第三章第三节《几何概型》的第一课时,其教学设计(简案)为:一、创设情境,引入新课问题飞行棋游戏:"飞行棋游戏"是我们都熟悉的一种游戏.规则为参与者轮到掷骰子的时候,掷到6的时候飞机才能"起飞".请问能"起飞"的概率有多大?如果用转盘做两个"起飞器",指针自由转动,规定当指针停下时指向B区域飞机才能"起飞".请你猜想一下能"起飞"的概率分别有多大?解释一下你的猜想.     

特色活动 一举多得

"木头人"是幼儿园孩子经常玩的一种游戏,它简单、随意,只要有场地,室内外都可以玩。一次,我带着孩子玩"木头人"的游戏,当说到"不许说话不许动"时,孩子们摆出自己喜欢的"木头人"造型,等待老师"拍照"。当所有的孩子都一动不动时,我发现有一位孩子两手举高,踮着脚尖哆哆嗦嗦地站立着。我连忙问:"你的造型很特别,能告诉我你摆的是什么吗?"孩子说:"上次我去动物园,看     

“4点”出发

走进我班的"休闲小站",如果你仔细观察就会发现孩子们在下飞行棋时无需等到骰子掷到数字"6""飞机"才起飞,而是掷到"4"就可起飞。你可别奇怪,这是我班自     

读故事的老师

前几日带学生到中心校参加一个演讲活动,刚走进活动大厅,就有几个学生围过来和我打招呼。我很惊讶,忙问:"你们认识我?"几个孩子异口同声地说:"你就是那个给我们讲故事的老师呀!"我更奇怪了,仔细询问后才明白,原来这几个孩子是我两年前支教的那所学校的学生。当时我带五年级语文兼三、四年级的美术。因本人对美术知识几乎一无所知,所以课上得总是很粗糙,每节课都有许多空     

“笑”什么,为什么“笑”?

正请将这篇文章给爸爸妈妈看。如果写一写"笑",你打算怎样选择呢?我估计有的小男孩会选择"游戏打通关了,我得意地笑"之类,果然,有个小男孩说:"我约同学在家打游戏,他打不赢我,我都快笑死了。"有个小男孩选择的则是:"我追小鸡,把小鸡追到水塘里,我哈哈大笑。"一些孩子批评他说:"哪能这么没人性啊?"我说:"那如果写元旦联欢会上,同学们玩起了贴鼻子游戏,大家很开心,哈哈大笑。或者写和父母玩     

不能开这样的玩笑

愉快的角色游戏已近尾声,进入最后一个环节"自由讲评".第一个自告奋勇发言的是郭佳伟:"今天我没在‘幼儿园'捣乱,但‘老师'却把我卖给了‘图书馆'."我听了很奇怪,怎会发生这样的事?经过调查,才知道是在游戏中,扮演老师的孩子把郭佳伟带到"图书馆"对"管理员"说:"这孩子太顽皮了,卖给你们算了.""管理员"答道:"那太好了,正好炖汤喝."     

张飞穿针

看到这个题目,同学们都很奇怪吧:张飞怎么会穿针呢?这明明是不可能的事呀!别急,这是个游戏。今天,赵老师拿了针线到班里来,让我们玩"张飞穿针"的游戏。规则是:每五人一组,一个人拿针,另外四个     

来信四则

<正>静子姐姐:你好!我是一名学生家长。我和孩子都很喜欢"静子热线",你一直是我们家长和孩子的良师益友。这次,希望你能帮我解答一个问题。我的孩子上初二了,上网聊天和游戏成了瘾,成天想着往网吧里钻,心思完全不在学习上。为什么现在的孩子那么爱上网呢?作为家长,我该怎么办?     

读书耻辱游戏

编剧史航告诉我一个很有趣的游戏,最早是从美国传来的。这个游戏叫做"读书之耻",玩法很简单:在一群朋友聚会的时候,轮流坦承一本自己本该看过实际上从未读过的经典名著。你说,没看过莎翁没什么,我连圣经都没读过;我说,金牧师《我有一个梦想》我都没听完。大家轮流坦白,往往能有各种惊人发现,使得人们拍着大腿指着对方大笑:"平时看你浓眉大眼,原来也是这副德性啊。"所有人坦白完一轮,彼此相视一笑,气氛无比融洽。这是个很有意思的心理游戏。     

我在大学学什么

<正>上大学前,我并不知道为什么上大学,这是大家都做的,不是吗?从小学开始——当然现在的孩子似乎更早——上大学这件事情好像是打游戏一样,一道道地通关,一次次地完成看似很有趣的任务。但再有意思的游戏也会玩腻的,如果你的爸妈一直说:"你看我同事的女儿都已经到第100关了,你怎么还在第99关呢?要不你开个外挂吧?你们学校里的同学都开了,我打听到有一家很好的     

留下“形象遗产”

都知道潘石屹有两个儿子,一个叫潘让,一个叫潘少。父母都是公众人物,但这两个孩子却很少在公众场合露面。"我是我,他们是他们,别把我们搅和到一块儿!"听起来很是铁面无情,这也是潘石屹一贯的态度:不想让儿子因为父亲的成功就觉得自己也跟着镀了层金。名字里暗含的期许我常常感到现在的教育让人很紧张,说什么"不要让孩子输在起跑线上"。很小的孩子,就教育他去争去抢,告诉他这个世界是怎么优胜劣汰弱肉强食的,你不争你不抢你就没饭吃!我曾经在北京动物园里亲眼看见,一个父亲抱着三四岁的儿子,看着一群老虎正在扑食     

20个“捣乱”游戏，激发创造力

最荒唐的玩法,有时也是最具创造力的。知道怎样培养孩子的妈妈,往往不在乎家里被孩子弄得乱七八糟的!这里,教你制定"捣乱"游戏计划,培养孩子的创造力,让他们的IQ和EQ都得到均衡发展。3个最受孩子欢迎的"捣乱"游戏:模特宝宝/刘贞延一些在成人看来是捣乱、破坏性的活动,对孩子来说却是一种有益的探索。几乎所有的孩子都玩过"捣乱"游戏。看看,下面这些游戏,你家宝宝是不是也很喜欢玩?     

"哑巴"学生

阅读提示一个几年不说话的"哑巴"突然开口说话了,你一定觉得这事情很奇怪吧。读一读这篇文章,想一想:(1)一个好端端的孩子为什么变成了"哑巴"?(2)"哑巴"为什么要开口讲话?     

趣说法律

<正>哈罗德·伯尔曼是美国一所大学的法学教授,有一次,他到一所中学给学生们讲授法律类型及其适用范围时,曾打过这样的比方:一个孩子说:"这是我的玩具,别动它。"——这是财产法,合法的财产神圣不可侵犯;一个孩子说:"你答应过我的,不要反悔。"——这是合同法,每个人都要对自己的承诺负责;一个孩子说:"是他先打我的,     

善于倾听孩子的心声

一位家长告诉我,自己的孩子问题严重。我问孩子具体有哪些问题,这位家长说,孩子刚上小学三年级,平日注意力不集中,上课总爱走神,学习又不努力,分析能力差,写作业拖拖拉拉。一天,家长满面愁容地带着孩子来找我,孩子是个活泼可爱的小男孩。我问孩子:你觉得自己学习注意力集中吗?孩子很诚实,回答说:不集中。我问:是老师讲得不好吗?孩子摇头:不是。我说:那是为什么?孩子说:因为总想玩东西。我点点头:你上课净想玩什么呀?孩子的回答很出人意料:玩纸片。我有些奇怪:纸片怎么玩呢,你能教教我吗?孩子说:我拿纸片叠飞机。我一听就笑了:你喜欢飞机吗?…     

爱心为什么反而害了他

有一次,我参加同学聚会,一个女同学聊到她每天都要陪孩子去补习,回来还要陪读到夜里12点。我问她:"那你的孩子成绩是否越来越糟、越来越退步?"她很惊讶地说:"你怎么会知道?"这个道理其实很简单,我问她:"你的教育水平有比老师高吗?"她说:"当然没有呀!""这就是了,父母的水平并不比老师高,却每天将孩子教到12点才上床,你想,孩子第二天去上学难道不会打瞌睡吗?"     

弃名

周朝的时候,鲁国有一位妇人。当齐国攻打鲁国的时候,在兵荒马乱之中,她为了逃乱求生,就抛弃了怀中所抱的婴儿,而抱起了手中牵着的孩子。齐国的军队,看到了这位鲁国妇人的行为,感到很奇怪,就问她说:"你把原先怀中所抱的孩子丢掉,那个被丢掉的孩子,是你什么人啊?"妇人回答说:"他是我亲生的孩子!"齐军又问:"那么,你现在手中所抱的孩子,又是谁呢?"妇人说:"他是我哥哥的孩子。"齐军又进一步的追问道:"你为何丢弃了自     

宽容的魅力

前些日,我们小语研修班的几个学员和导师章老师在一起小聚。席上,章老师向其中一名学员小毛敬酒。因小毛不胜酒力,一向充满人文关怀的章老师便说“:小毛,你喝一半,我喝完!”可没想到小毛竟一饮而尽。章老师感叹道“:人这东西可真奇怪呀,我让他喝一半他偏要喝完,我让他喝完他却只喝一半!”听了章老师的一声感叹,我想起了办公室里先后看到的两个孩子。两个孩子都因为抄袭《作文选》中的作文被老师叫到了办公室。孩子甲的老师抚摸着他的头,亲切地说“:孩子,你所选的作文非常符合这次习作的要求,而且你也很有眼光,这篇作文写得很美……”老师的…     

爸爸为什么要自卑

在我13岁那年的大年初一,爸爸带我去老乡家拜年,那家和我家沾着点亲,两个大人都是老师,他们的大女儿兰兰还和我是同一学校的,我爸爸很敬重这两位老师,所以认为他们的女儿也肯定很优秀。初次见面,大人们彼此都问各家孩子多大了,长得比我高大的兰兰矜持地说她12岁,原来比我小。这多少让我觉得奇怪,我上学早一年,一般的同学都比我大。爸爸就说我:你看人家