高校仪器设备档案现代化管理探讨

随着高等教育事业的不断发展,高等教育已从社会的“边缘”走向社会的中心,高校的仪器设备数量不断增加,其所需要管理的设备管理资料也越来越多,传统的档案管理方法已不能适应现代管理工作的需要,因此,应该在传统手工管理的基础上,与计算机辅助管理手段相结合来进行仪器设备档案的科学管理,让仪器设备的管理者从繁琐的事务性管理中解放出来,去从事分析,判断,决策等创造性工作,提高工作效率和管理水平。     

知识经济时代高校教育管理的现代化方略研究

21世纪,人类社会已进入知识经济时代,高等教育的发展必须按照知识经济的要求确定发展方向,明确教育管理的定位,实现管理方式的转变,制定高校教育管理现代化的方略。     

知识经济时代高校档案管理策略

随着社会的不断发展、科技的进步,传统的档案管理模式已不能满足知识经济时代档案管理的需求。知识经济时代高校档案管理,简要来说就是知识管理。传统档案管理作为见证高校历史变迁的产物,其最大价值是记载高校历史,而信息化时代的档案管理就是实现高校历史信息数字化管理。因此,将高校档案管理发展成知识管理很有必要,它不仅可以实现档案管理的基本价值,还能提高高校工作效率,同时对高校的发展和建设起决定性作用。因此在高校档案管理工作中,进行知识管理对高校整体发展具有重大意义。     

高校档案现代化管理方法

传统的档案管理体制和模式已逐渐显现出很多不足,高校档案的管理改革已迫在眉睫.本文结合档案管理与日常档案工作提出了提高档案管理水平提供可行的应用方案.     

浅析知识经济时代的高校科技管理创新

知识经济作为一种经济形态 ,正以全新的方式促进着世界经济的发展。现代科技的迅猛发展 ,使信息化浪潮正在以巨大的力量改变着人类社会。在这股浪潮的推动下 ,高校科技管理中的技术开发的方式、技术创新的过程、技术成果的显现形式等方面会产生全方位的变化。面对知识经济的挑战 ,高校的科技管理必须改变现行的组织管理方式全面的创新。一、知识经济的将推动高校科技管理创新知识经济是“以知识为基础的经济”的略称 ,它是以现代科学技术为核心的 ,建立在知识的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济的出现势必导致社会经济领域的诸多…     

计算机管理在高校档案工作中存在的问题与发展趋势

随着社会信息化的不断发展，档案馆现代化建设在我国在我国日益受到人们重视，成为近几年档案馆理论与实践活动的热点和重点。现在，部分高校档案馆已经加入国际互联网络，标志着我国档案工作管理开始与国际接轨。     

知识经济时代高校综合档案管理的问题及措施

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法阐述了高校档案管理中所面临的机遇和挑战,分析了我国高校档案管理中存在的问题,并提出今后发展策略.     

试论高校档案现代化管理

高校档案馆要走向社会，宣传自己，积极创建新的管理模式，以自己的特色吸引读。增值服务是高校档案信息利用发展的必然趋势。     

知识经济时代的高校管理

知识经济的核心是创新。在知识经济条件下，高校管理要围绕“创新”这一目标，在观念和管理模式上，应从传统的封闭型转向现代的开放型；在价值取向上．应树立“以人为本”的理念；在组织结构上．应由垂直型管理向水平型管理扩展。只有这样，才能使中国高等教育改革向纵深方向发展，才能适应时代发展的要求。     

知识经济与现代教育

21世纪是知识经济的时代 ,教育是知识经济的基础。使教育适应知识经济时代的要求 ,培养出合格的建设人才 ,是全社会应该关注的课题。特别是担负着培养人才任务的教师 ,更应该了解知识经济 ,并在教学中确实转换观念 ,实现由传统教育向现代教育的转变     

论知识经济与现代教学内容

以往,在理性主义知识观的钳制下,教学内容中的知识的完整统一性被破坏,学科相互隔绝,生活世界被忽略,而知识经济是智力资源得到充分地规模性运用的经济,以知识创新为特征,从质的意义上讲是“精神经济”。因此,必然要求克服生主义知识观的局限,同时,知识经济时代的到来为现代教学内容的多元化、结构形式的多样化及功能的丰富化提供了条件与可能,为此,现代教学内容应反映当代科学技术的发展特征,以文化为价值取向,同时与学生的生活实际相关联。     

浅析知识经济时代下的知识管理

随着知识成为经济增长和社会发展以及企业成长的关键性资源 ,知识管理越来越受到人们的关注并正在崛起 .本文从澄清知识管理的概念出发 ,具体分析了知识管理的内容 ,提出知识管理的核心是人力资源管理 ,知识管理的基础是良好的信息管理 ,并简析了知识管理的实例 ,最后强调要重视知识经济时代下的知识管理 .     

论知识经济与企业人本管理

知识经济是以知识为基础和直接驱动力的经济形态。知识创新将从根本上影响着企业的发展水平和竞争能力，通过人本管理可以满足员工的正当需要、提高员工的整体素质，实现企业知识生产力扩张、可持续发展与经济的稳步增长。实现人本管理，尤其需要重视满足人的正当需要、科学运用激励机制和建设企业人本化。     

面向知识经济的高校人事管理创新

面对知识经济的严峻挑战，高校的人事管理创新势在必行，通过论述在知识经济条件下高校人事管理创新的特色，探索从管理思想，管理组织，管理人员和管理方法等方面创新高校人事管理的途径。     

对知识经济时代高等院校培养创新人才的思考

知识经济时代呼唤创新人才 ,创新人才培养主要依靠创新教育 ,尤其是高等院校的创新教育。而我国现行高等教育体制严重阻碍了创新人才的培养 ,因此 ,必须尽快改革现行的高等教育体制 ,建立与创新教育相适应的新高等教育体制 ,以加快创新人才的培养 ,迎接知识经济的挑战     

论知识经济下的公共人力资源管理

知识经济是以智力和人力资源为主要动力源的、可持续发展的新经济形式。在知识经济社会中，积极促进由传统的“人事行政管理”向“公共人力资源管理”的转变，优化人力资源，对提高政府工作效率具有重要的意义。为此，应加快人才市场体系建设，调整我国公共人力资源结构，建立和完善公共人力资源开发教育体系。     

试论知识社会中的图书馆管理创新

知识经济时代，社会信息要求的巨大增长对图书馆管理体制和服务方式提出了新的要求，形成新的冲击，要求图书馆更新观念，改变服务方式，扩大服务范围，以实现图书馆管理的创新。     

知识经济时代高等教育的改革与发展

知识创新是技术创新的前提和基础,也是科技进步和经济发展的动力源泉。在当前的时代背景下,高等教育作为知识经济核心组成部分,必须适应社会经济发展的要求,不断改革与创新自身的教学观念与教学模式,以多元化、现代化的姿态迎接机遇与挑战。文章由知识经济的概念及特征入手,就当前我国高等教育中存在的主要问题展开论述,并深入分析了未来的教育改革与发展路径。     

知识经济呼唤知识管理

知识管理是对企业的知识资源进行有效管理的过程，知识管理的目标是要实现知识的共享，其核心是知识创新。知识管理必须建立一套有效的措施来实施。