侗家爱林风俗

站在白云缭绕的。三省坡”向四周放眼一望，只见湘桂黔边境地带的侗乡林海茫茫，好象是一座绿色的海洋，而侗族山寨如同星罗棋布的小岛，散布在滔滔绿海之中，如果深入侗乡绿色宝库中，你就会发现山周围那些铁骨嶙峋、虬枝横空的古松古柏，苍劲挺拔的古杉，称为“活化石”的银杏，百年不失芳香的楠术和樟木，与金碧辉煌的鼓楼，壮丽雄伟的风雨挢、幽雅别致的凉亭相映成趣，交互生辉。     

侗家爱林风俗

站在白云级统的“三省坡”向四周放眼一望，只见湘桂黔边境地带的侗乡林海茫茫，好象是一座绿色的海洋，而侗族山寨如同星罗棋布的小岛，散布在滔滔绿海之中，如果深人侗乡绿色宝库中，你就会发现山周围那些铁骨鳞峋、虬枝横空的古松古柏，苍劲挺拔的古杉，称为“活化石”的银杏，百年不失芳香的棺木和拓本，与金碧辉煌的鼓楼，壮丽雄伟的风雨桥、幽雅别致的凉亭相映成趣，交互生辉．过去侗寨古树成荫。《侗款》是这样描述的：“寨头有枫树，一辈子风吹不动；寨中有和木树，一辈子雷劈不动；寨尾有古树树，风不敢吹、雷不敢闪。古树都有三大…     

巧用联系法 导入新课文

一、从课文内容联系上开拓.如教学《林海》时,教师先背诵《美丽的小兴安岭》中的片断,让学生猜猜写的是哪里的内容.学生猜到后教师又说:“我国东北的小兴安岭,树多,几百里连成一片,就像绿色的海洋;在小兴安岭附近的大兴安岭,也是树多得像海洋一样,被称为‘林海’.今天我们读读它,看看它是什么样儿的呢?树木又有些什么用途?”     

美味“合拢饭”

在湖南侗乡山寨，我吃了一顿侗乡的“合拢饭”，那风情和风味至今难忘。经过了侗族人奇特的拦路迎客礼，参观了侗寨内漂亮的干栏式的吊脚楼后，侗寨主人便用他们隆重的礼仪———“合拢饭”招待我们。据侗乡老人介绍，吃“合拢饭”是湖南侗乡山寨的风俗习惯。“合拢饭”的来历有一段动人的故事。有一年，湖南侗乡发生瘟疫，一寨传一寨，一家传一家，没有多久，很多人倒下了，眼看着只有等死了。这时，从外地来了一位青年郎中，他不辞辛苦，攀登悬崖去采药，还经常不分昼夜，挨家挨户地给病人熬药、喂药。在他的精心治疗下，病魔被赶跑了，侗…     

《林海》教学设计——人教版十一册

设计理念让阅读既变成学生个体对文本的感受和美的体验,更变成一种“创造性鉴赏”,通过鉴赏将文本转换成具有学生个体个性色彩的文本,最终达到阅读的三层次:我看了——观看的层次;我想了——思考的层次;我懂了——理解、共鸣、评价的层次。教学过程一、扩展课题释“林海”1.调动生活积累,由“海”扩词激趣:大海、花海、人海、火海、心海、林海……2.读文释题——“林海”。大兴安岭是树木的海洋。大兴安岭是落叶松的海洋。大兴安岭的树木连成一片,成了树木的海洋,绿色的宝库。……二、依果溯因解“林海”1.速读课文,找出能说明大兴安岭为“…     

武当山与道家文化

从空中俯看中国武当山时,你会发现整个人就像漂浮在一片绿色的山海中,脚下是茫茫林海,风景绮丽,而依山造势的宫殿楼宇,似乎就是这美丽神奇的自然界中不可分隔的音符……     

烧面条的林海

林海么,就是枫桥镇上的林海。枫桥镇上的"林海"很多,但说起"林海",谁都知道是那个烧面条的姓寿的林海,因为林海烧面条的名气很大的。林海五十出头的年纪吧,不胖不瘦不高不矮的那种类型,在小菜场门口开了爿点心店,专门烧面的,有些年头了。林海烧面名气大和他开点心店烧面年份长关系不算很大,主要是烧得好,烧得好     

侗乡的石板路

青石板遍布着侗乡的每个寨落。“青石板,石板青,层层石板连大厅,月照石板青闪闪,浓茶米酒沁人心。”侗乡分布在湘西南、黔东南和桂北,侗乡人民勤劳勇敢,更热情好客,侗寨中的路蕴含着丰富的民族文化,最具特色的要数通道、三江、黎平三县的青石板路,你如果愿意,请和我一同走进侗乡吧!侗乡有着几百年的历史,在寨中,从风雨桥到寨门的迎宾路铺的均为青石板,鼓楼主干线,下到溪边洗刷码台,从寨尾山脚到山腰的凉亭,铺的也是青石板;越过溪水到龙泉的小桥,各房族到萨堂的路铺的还是这青石板。其石板的规格长短不一,厚度不均,但都能衬托出每种场合的实…     

维也纳森林故事

维也纳入的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。森林不单是维也纳人度假游玩的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清新、湿润、凉意和充沛的氧气。     

远观近看学欣赏

长白山的茫茫林海,给我留下许多绿色的梦,但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。去年一个偶然的机会,我看到了海底森林——红树林。那是初春里风和日丽的一天,我在海南岛琼山     

寻找"源头文化"课程实施的最佳切入点

开化县是浙江人民的母亲河——钱塘江的发源地,素有浙西林海、绿色明珠等美誉,享有得天独厚的生态优势。在漫长的历史长河中创造并积淀了丰富的地方文化,形成了许多独具特色的源头文化。如何让钱江源深厚的源头文化走进校园,融入和谐的校园文化当中,推进校园文     

黑土地不能再斑秃

东北大小兴安岭、长白山,是我国最大的森林宝库。这里生长着耐寒的针叶林和落叶阔叶林,有“千里林海”之称。“獐狍野鹿遍地跑,飞龙野雉满天飞”,河水清澈,锦鳞戏水。广袤无垠的大森林是关东大地的保护神。它使关东大地风调雨顺,五谷丰登,百姓富裕。 东北的绿色宝库为我国社会主义建设做出了巨大贡献,同时消耗也很大。从50年代始,木材就被源源不断地运往祖国各地,发挥着重要作用。木材的长期过量采伐,森林面积一天天     

绿色世界的数理奇观

绿色世界浩瀚深邃,绿色植物窈窕多姿。多少诗人骚客曾为之神往、陶醉,多少丹青妙手曾为之泼墨挥毫。面对这苍茫浩渺的青山林海,科学家们却看到了蕴藏其中的奥秘,得到了许多可贵的启示!     

通道坪坦村印象

2013年5月22日,我有幸考察了湖南省侗族文化展示点——通道侗族自治县坪坦村。坪坦村位于湖南省通道县城南部,是百里侗乡文化长廊的中心地带。坪坦村四周青山环抱,一条美丽的小河从村边流过,田坝里一片绿色,路边有多种野花竞相开放,环境十分宜人。坪坦村民风淳朴,村民性格开朗,热情好客,不时有人邀我到他们家坐坐,歇一歇,吃吃油茶。坪坦村对古迹保护有力,文化底蕴深厚。其中物     

论《红楼梦》在黔东南侗乡的传播

贵州省黔东南州的侗乡侗族人民在建设和发展本民族文化时,善于吸收汉文化,在明清时期就已经大量引用汉族文学故事到本民族的文学作品里,运用于日常的社交活动之中。从侗家人写的三首诗《题宝钗黛玉》、《赞刘姥姥》、《评凤姐》和从江县佰伍花桥里的《红楼梦》人物画,可以看到《红楼梦》在黔东南侗乡的传播和侗乡人对《红楼梦》的感悟与理解。     

雪乡大林海(节选)

黑龙江有个叫大林海的地方。林海深处的双峰林场被群山环抱着。这是一个神奇的小盆地,每年10月,山外尚值金秋,这里却已飘起鹅毛大雪,一直飘到阳春三月。于是,人们守着一盆白雪,度过白色的冬天。雪屋·雪巷木刻楞的老屋像是从雪地里长出的蘑菇,矮矮地匍匐着;小院都是用栅栏围起来的,线条简洁却不规则,就像碳素笔在草地上漫不经     

高原明珠

在八百里秦川与鄂尔多斯草原台地之间,有一片莽莽林海,像一颗绿色的宝石,在金黄色的黄土高原上显得格外的亮丽诱人。这里就是故有“黄河绿洲”之称,“陕西的一叶肺”之说的黄龙县。     

《林海》一课的教学建议

根据课文的特点,在指导阅读时,可重点对学生进行审美教育。具体步骤如下: 一、从课题入手,领略林海的风光美作者把大兴安岭的浩翰山林比喻为“林海”,并以此为题,赋予了这片绿色森林以极大的美感。因为一提到“海”,人们自然而然地会联想到海之广大,广大得几乎无边无际;海之壮美,碧波万顷的海面令人心旷神怡;海之威力,狂涛怒浪蕴藏着无限的力量。用大海作比,不仅缩小了人们对大兴安岭森林在感     

野炊

(一) 把无穷的乐趣,投入篝火的炊烟,袅袅而升,弥漫天空蓝色的诱惑。把无尽的野趣,填入猎枪铐蓝的枪膛,一声呼啸,追入林涛绿色的神奇。把欢乐的浪花,舀进清凉的情思,丰收的是一尾尾心湖的金鲤。啊,蓝蓝的天空、绿绿的林海、清清的小     

侗乡教育昂首走进新时代——三江侗族自治县教育发展纪实

高大雄伟的教学楼矗立在古朴的吊脚楼中令人赏心悦目,回荡在山寨里的琅琅书声沁人心脾。这学校,这书声,陪伴着侗乡一路艰辛走来,放飞着侗乡一个个美好的希望。“再穷不能穷教育,再苦不能苦学生”。60年来,三江侗族自治县致力于侗乡教育事业发展,提出了“科教兴县”的工作思路,将教育事业放在极其重要的位置。2007年,三江的“普九”工作通过了国家验收,高中升学率逐年稳步提升,