虚拟现实场景的漫游技术及其应用

虚拟现实场景的漫游技术有真实建筑场景的虚拟漫游和虚拟建筑场景的虚拟漫游.其设计与实现方法有基于多边形的直接绘制法、场景模型导入法和基于图像的绘制方法.虚拟现实可应用于在城市规划、娱乐、艺术、教育等方面,也可以应用于工业仿真制作和工业仿真实验室、城市三维仿真漫游、建筑漫游、古建筑三维复原、院校虚拟现实实验室中.     

面向科普VR应用的大型场景数据采集技术

针对场景应用于科普虚拟现实的具体需求,研发了大型场景的航空采集技术和地面采集方法,实现了全套面向科普虚拟现实展示的大型场景的数据采集技术,为多数据源采集数据融合奠定了基础,为三维重建和场景展示提供了可靠的数据来源。     

三维虚拟场景的创设与立体播放

虚拟现实技术是运用计算机技术对现实世界进行模拟仿真,创建具有真实感的虚拟环境,在教育教学中的应用越来越受重视.三维虚拟场景的创设是构建虚拟现实系统的基础,将三维虚拟场景采用立体方式显示出来,以增强虚拟现实场景的真实感是构建虚拟现实系统不可缺少的硬件环境.本文从构建教育教学用三维虚拟场景与立体显示的角度,阐述了利用虚拟现实开发平台VR-Platform创建三维虚拟场景的步骤、方法及其注意事项,介绍了三维虚拟场景立体显示的原理和方法以及三通道偏振式立体显示系统的基本组成,并以创建数字化校园建设工程中虚拟三维校园为例,介绍了三维虚拟场景的创建方法和立体播放方式,探讨虚拟现实技术在数字化校园工程建设、虚拟实验教学中的应用等问题.     

场景赋能:场景化设计及其教育应用展望——兼论元宇宙时代全场景学习的实现机制

随着元宇宙时代的到来,5G、大数据、云计算、拓展现实(XR)和人工智能等技术得以广泛应用,人类已进入到场景(CT)时代。场景化正在不断影响并渗透教育领域,并促进教育领域进行快速地自我革新与升级。场景化特征包括智能动态性、联结共创性和情感连接性。研究从资源沉浸、人本服务、技术适宜三个维度,遵循多资源适配、多模态混合、多场景延续的原则,从场景洞察、场景制造、场景应用、场景优化四个步骤展开场景化设计;进而从数据内容、技术支持和过程体验三个方面,得出数据驱动、技术融合和多模态沉浸体验的全场景学习实施策略。由此,在元宇宙时代,教育场景化设计将从智慧学习场景流、泛在教育生态、虚实融合、全域交互、全纳教育五个方面,赋能全场景学习的实现和应用。     

基于OpenGL的虚拟现实技术研究

近年来虚拟现实技术不断发展,在城市规划方面也具有极其广阔的应用前景,在此基础上利用VC和OpenGL开发的三维场景构建的虚拟系统VR_City为城市规划提供了直观的视觉感受,该系统不仅可以进行场景显示,还提供场景观察和城市漫游等其他功能。文中主要介绍了虚拟场景的构建方法,并对显示效率的提高进行了探讨,最后就系统在北京某地段的运用给出了实例介绍。     

基于几何造型的虚拟现实建模初探

基于几何造型的虚拟现实技术是当今计算机领域虚拟现实技术研究的热点之一.虚拟现实技术与计算机图形学方法实现的虚拟现实系统相比,此技术生成的虚拟场景具有简单易学、绘制质量高、速度快等优点,比较适合初学者.本文主要就基于几何造型的虚拟现实建模的方法及相关技术进行探讨.     

三维场景模型构建研究与实现

虚拟漫游系统是计算机仿真与虚拟现实技术的综合应用,创建具有真实感的三维场景是实现虚拟漫游系统的基础,场景构建离不开三维建模,模型质量好坏将直接影响到用户体验。在设计开发基于Virtools的虚拟小区漫游系统时,采用3DSMAX对场景中各物品进行建模,在探讨模型构建及优化的基础上,具体介绍三维场景中物品建模的实现方法,并对模型的导入与整合进行说明。     

虚拟现实技术在高校英语互动对话场景创设中的作用

高校英语课程强调语言实际应用能力的培养,这就要求在英语互动对话场景中能够创设出符合现实需求的叙事和话题背景。传统的场景创设形式比较单一,且在逻辑的合理性和情感的渗透度方面存在一些不足。本文从逻辑场景、情感场景和个性场景等方面陈述虚拟现实技术(VR)技术在创设中起到的作用,说明如何将VR技术运用于英语课堂互动对话教学。     

游戏场景虚拟漫游系统关键技术研究

本文主要论述了游戏场景虚拟漫游系统的关键技术,包括场景建模技术、模型优化以及漫游系统的交互设计三方面。最后设计了一个游戏场景,阐述了基于3D Max和VRML的游戏场景虚拟漫游系统的设计过程,该系统具有良好的真实感和交互性。     

游戏场景虚拟漫游系统关键技术研究

本文主要论述了游戏场景虚拟漫游系统的关键技术,包括场景建模技术、模型优化以及漫游系统的交互设计三方面。最后设计了一个游戏场景,阐述了基于3DMax和VRML的游戏场景虚拟漫游系统的设计过程,该系统具有良好的真实感和交互性。     

虚拟现实技术在灭火救援模拟实验中的应用

为满足油罐火灾模拟实验教学和消防救援训练的需要,用虚拟现实技术建立了大型油罐区虚拟场景和实验实训系统。介绍了三维建模工具和建模过程,以及用程序脚本实现参数传递和烟火特效制作问题。虚拟现实技术改变了单一的消防救援训练方法,可以逼真地模拟多种类型的灾害场景供消防官兵训练使用,既能避免真实火场的危险,又可以极大地降低演练费用。     

基于WebGIS和虚拟现实的闽台缘虚拟美术馆的设计

中国闽台缘博物馆是展示中国大陆与宝岛台湾紧密联系的国家级博物馆,基于WebGIS和虚拟现实的闽台缘虚拟美术馆是对闽台缘博物馆的补充,可以通过InternetZ维动态地展示美术馆,满足人们随时随地欣赏画作的需求．文章从虚拟美术馆的系统架构设计、系统功能设计及三维模型设计与实现三个方面阐述闽台缘虚拟美术馆的设计,并应用VRML构建了虚拟美术馆的具体模型及其虚拟场景展示．     

VR虚拟现实设计研究

近年来VR虚拟现实技术发展较为迅速,通过计算机交互设备完成场景虚拟再现.本文在VR虚拟现实的应用方面列举了部分案例,并提出VR虚拟现实技术对展示设计的流程制作解决方案,供相关同行参考.     

路线、框架与保障：数据驱动下高职教学质量监控管理系统的构建

在教育信息化快速发展的背景下,以数据为基础构建教学质量监控管理系统,通过将数据模型嵌入教学质量监控管理系统,明确管理用户,筛选正确信息,可实现数据展示形式在不同应用场景中的自由切换;将大数据、云计算、人工智能等先进技术引入教学质量管理中,按照确定系统用户、制定数据管理流程、设计展示形式与应用场景、开发辅助功能的思路搭建系统框架,能够实现对教学质量的全方面监控;利用加强用户数据意识、扩大数据粒采集范围以及提升数据采集精准性的手段,保障教学质量监控高质、高效。     

虚拟现实在多媒体教学中的应用

虚拟现实(VRML)是一种用于建立真实世界的场景或人们虚构的三维世界的场景的建模语言,被认为是21世纪最有发展前途的动态展示技术,目前在许多方面已得到了广泛的应用,它对于多媒体教学的动态展示来说是一个极好的工具。本文叙述了虚拟现实的基本概念、发展过程和优势,并重点介绍了它在多媒体教学中的应用。     

基于5G边缘计算的全场景智慧校园建设

构建全方位涵盖校园所有场景的智慧系统,是大学校园规划、建设和管理的发展趋势。传统的云计算和大数据技术在信息技术发展的智慧化阶段,存在着安全性、实时性以及带宽、算力、存储等诸多方面的不足,边缘计算能够和云计算相辅相成,共同形成全场景智慧校园的技术基础。基于5G的移动边缘计算有助于校园内边缘计算系统的健全,为建设具有中国特色的世界一流大学提供足够的技术保障。     

元宇宙下虚拟场景的可版权性及侵权救济问题研究

元宇宙是集区块链、虚拟现实(简称VR)、人工智能、算法创作、大数据运用、机器学习、物联网、3D打印等技术为一体的多维度虚拟世界。通过VR技术打造的虚拟场景作为元宇宙运行的呈现载体,其是否具有可版权性是元宇宙数字版权法律保护的前提。元宇宙下的虚拟场景可以划分为全新创作型、复制创作型、再次创作型和人工智能创作型。根据《著作权法》关于作品判断的前提条件、核心条件和表现方式,可对四类虚拟场景的可版权性进行分析判断。基于元宇宙去中心化的特点,给权利人的维权带来一定的技术难题,可以从案件管辖权、适格被告的确定,以及侵权责任承担方式等方面进行制度完善。     

校园漫游系统的设计与探讨

虚拟漫游系统是虚拟现实技术在校园展示、建筑设计、结构和工业设计市场的应用,具有广泛的应用前景。虚拟现实漫游系统不仅仅需要提供实时、交互性的三维场景,还需要提供传统表现方式无法比拟的、崭新的信息交流界面。文章阐述了基于PC平台的校园虚拟漫游系统的设计,实现了贵州大学校园虚拟漫游系统。主要介绍使用的Virtools虚拟引擎结合平面、三维图形设计软件Photoshop、AutoCAD、Sketch Up、Vue xStream、3ds max等软件实现校园漫游系统的开发过程。     

“单反数码相机基本操作”虚拟实验的开发

虚拟实验是依托虚拟现实技术产生和发展的一种新型实验环境.文章以教学设计理论为基础,结合虚拟场景建模技术与交互式虚拟展示技术,以EON Studio虚拟现实软件为平台实现了“单反数码相机基本操作”虚拟实验的开发,力图使其成为联结摄影理论教学与实验教学的桥梁.     

三维场景建模中的问题及对策

三维场景模型是任何一个虚拟现实系统不可或缺的重要部分。文章列举了在三维场景建模过程中经常遇到的三个问题,并针对每一个问题给出了解决方法。