急进高原与急性高原反应的关系

目的通过探讨急进高原与急性高原反应的关系,为预防急性高原反应提供科学的预防措施。方法随机抽取2015年9月首次进藏的来自平原地区的300名新生作为研究对象,进藏后前3天对所有受试者进行急性高原反应相关问卷调查。结果急性高原反应的发病率为:第一天38%,第二天37%,第三天35%。急进高原与进藏后第一天,第二天和第三天发生急性高原反应显著相关(P0.05)。结论在普通青年人群中,急进高原是发生急性高原反应的危险因素,应提倡渐进式缓慢进入高原来预防急性高原反应的发生。     

高原特色现代农业全产业链路径思考——以云南省屏边苗族自治县为例

促进高原特色现代农业全产业链发展是我国高原地区全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化综合改革的难点之一。如何因地制宜选择合理路径是亟待解决的现实问题。本文以云南省红河州屏边苗族自治县高原特色现代农业产业链发展为例,梳理暴露的各种问题,并由此提出7条优化思路,以及9项推进高原特色现代农业全产业链路径实施建议。     

高原与平原地区218例孕早期妇女的超声对比分析

目的探讨西藏高原与四川平原地区孕早期妇女受环境影响的特点,以期提高高原地区早孕妇女的保健意识。方法收集2009年10月至2010年10月间分别在高原地区(高原组)来院检查的孕妇355例及平原地区(平原组)来院检查的孕妇225例,其中抽检出孕早期妇女各218例的临床资料,对其孕早期相关因素进行对比性分析。结果高原组妇女孕早期检查率(61.4%)低于平原组(96.8%);高原组自然流产率(5.9%)高于平原组(1.8%);高原组胚胎停止发育率(3.6%)高于平原组(1.3%)。结论加强高原地区早孕期妇女健康教育及保健知识。     

民族地区高校图书馆中文书刊采访策略研究——以西藏大学图书馆为例

从民族地区高校图书馆文献采访工作实际出发,分析了图书馆纸质中文书刊采访工作的现状及存在的问题,并对图书采访,提出了基于重点学科、特色资源以及读者需求的采访策略;针对期刊采访,提出扩充采访来源、综合多原则采购模式以及利用各种渠道,促进交换互惠的采访策略。     

口腔细菌的分离与鉴定——以西藏大学在校大学生为例

研究通过抽取20位在校大学生分离其口腔细菌,共获得细菌436株,鉴定为4个属,7个种,其中芽孢杆菌为优势种。分析得出,该校大学生口腔环境基本健康,刷牙前后细菌数量差异明显,说明有效的清洁口腔有利于保证健康的口腔环境,并能够减少患口腔疾病的风险。不同人群人体口腔细菌多样性差异分析结果表明,男女、藏汉学生多样性无明显差异。     

少数民族预科学生分阶段教育管理刍议——以三峡大学少数民族预科生部为例

本文结合高校少数民族预科学生特点和预科教育自身特点,以三峡大学少数民族预科生部为例,分入学适应阶段、期中调整阶段和结业总结阶段对预科学生进行教育管理,使预科学生顺利完成学业,以更好的状态投入到本科的学习和生活。     

区域发展与水源保护的协调方法研究——以中国东部平原河网地区为例

本文深入剖析了中国东部平原河网地区区域发展与水源保护的冲突，系统梳理了这一自然地理区域协调区域发展与水源保护的规划、控制、辅助技术手段，初步设计了以资料收集及框架设定、现状调查及评估、管理目标设定、管理策略制定、适应性管理为架构的基本程序，在此基础上，尝试提出了协调区域发展与水源保护的关键方法，即：基于多目标易损性评价指标体系的水源地系统综合评估方法，基于土地利用调控与水源保护区设置的水源地双相圈层保护方法，基于分权型管理思路与全过程利益方参与的水源地合作保护方法，最后以黄浦江上游水源地为研究区域进行了案例分析。     

西藏入境旅游发展中旅游外语人才培养的探讨——以西藏大学为例

西藏依托独特的旅游资源,其入境旅游近年来得到不断发展,旅游业正在迅速发展成为西藏地区最重要的经济产业。加强和重视人才队伍尤其是旅游外语人才队伍的培养是旅游事业发展的长久之计。在分析当前西藏旅游外语人才现状基础上,以西藏大学为例,为西藏建设成为世界级旅游目的地,提出高校旅游外语人才培养的相关策略。     

欠发达地区县区级公共图书馆发展策略研究 ——以黑龙江省为例

以黑龙江省为例,探讨了欠发达地区县区级公共图书馆发展现状,针对其发展滞后问题,提出县区级公共图书馆应结合自身实际,谋求发展策略的几点建议。     

西藏地区高等药学专业建设与人才培养模式的探索与实践——以西藏大学为例

为了构建"藏西药结合"复合应用型人才培养模式,西藏大学进行了四个方面工作:构建适应传统藏药现代化人才培养要求的课程体系,建设特色教材;开展多方位教学改革和多样化教学模式和方法,提高学生对不同体系知识的理解和融会贯通的能力;开拓多形式的实践教学体系,开展多方位的就业指导,改变传统就业理念,拓宽学生的创业就业渠道,提高学生实践和创新能力。"藏西药结合"复合应用型人才培养模式的探索和实践可为民族药学背景下高等药学教育的发展提供参考。     

西藏高校班级落实群众路线教育实践活动实例分析——以西藏大学2012级地理科学班为例

本文以西藏大学2012级地理科学班开展的教育实践活动为例．认为西藏高校班级因其所处的特殊环境,在贯彻落实群众路线教育实践活动时．需要明确加强自发团结、自我管理的活动目的,坚持以生为本和全体学生参与的原则,从加强班级综合管理、全面提高学生素质两方面入手．做到在教育实践活动中加强班级管理,在班级管理中体现教育实践活动。     

知识产权创造与高技术产业发展关系研究——以京津冀地区为例

选取京津冀经济圈为研究对象,估计全国1998—2015年高技术产业面板数据,在此基础上建立京津冀时间序列的VAR模型。研究结果表明:(1)全国高技术产业有效发明专利与产业发展间存在长期均衡关系,产业有效发明专利确实能带动产业发展;(2)RD活动内部经费支出对全国高技术产业发展作用最明显,而RD活动人员全时当量对产业发展具有不显著的负影响;(3)京津冀高技术产业有效发明专利和产业发展之间存在双向互动关系。     

学分制下的学生事务管理——以汕头大学为例

学分制的实行使学生管理越趋复杂化,对高校的学生管理工作提出新的要求和挑战。本文对汕头大学的学生管理的创新点进行剖析,以期为我国实施学分制的高校提供学生管理的启示。     

高职学生成长成才与社会需求关系研究——以滁州城市职业学院为例

随着社会的迅速发展,用人单位对各种人才的需求越来越多、越来越细,特别是职业院校如何适应社会的需求,培养适合社会需要的人才,不但关系到学生的就业前途,更决定学院的未来发展。为此,本文提出了一些对策：1）强化传统专业优势,拓展适应社会需求的新专业;2）调整培养方式,强调职业化训练。     

教育实习对少数民族地区英语师范生PCK发展影响的实证研究——以西藏大学英语师范生为例

教育实习是英语师范生迈向教师职业的重要一步,对英语师范生PCK发展意义重大。本文通过实证性研究对教育实习前后英语师范生PCK发展状况进行研究,结果表明:教育实习对英语师范生PCK发展影响显著,对英语师范生主题知识方面影响效果最为明显,对其教学策略与表征知识影响较小;英语师范生背景差异在一定程度上会影响教育实习对其PCK的促进作用。     

信息化管理模式对我院学生管理工作的影响分析——以沈阳体育学院运动训练学院09级为例

2012年11月8日十八大的顺利召开,标志了中国社会一个新历史起点的开始。大会中,习近平总书记对我国教育在未来几年中的发展提出了明确的要求,这对工作在学生工作第一线的我们来说,无疑是一种激励。结合我国新颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》,当前我国高校学生管理工作必须要结合我国国情的发展,新时期学生的实际情况,不断创新学生管理工作方式,这样才能适应当今社会对学生培养的需求。因此本人结合沈阳体育学院运动训练学院的实际情况,对该专业学生的管理方法进行了创新,并对创新过程中存在的不足进行了分析。     

信息化管理模式对我院学生管理工作的影响分析——以沈阳体育学院运动训练学院09级为例

2012年11月8日十八大的顺利召开,标志了中国社会一个新历史起点的开始。大会中,习近平总书记对我国教育在未来几年中的发展提出了明确的要求,这对工作在学生工作第一线的我们来说,无疑是一种激励。结合我国新颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》,当前我国高校学生管理工作必须要结合我国国情的发展,新时期学生的实际情况,不断创新学生管理工作方式,这样才能适应当今社会对学生培养的需求。因此本人结合沈阳体育学院运动训练学院的实际情况,对该专业学生的管理方法进行了创新,并对创新过程中存在的不足进行了分析。     

藏南温带半干旱农牧区沙漠化现状与成因研究——以西藏自治区扎囊县为例

以西藏自治区扎囊县为例,探讨了高原温带半干旱地区藏南农牧区土地沙漠化的面积、类型、分布、危害与成因等。成因分析表明,区内沙漠化的产生与发展是由区内的自然沙漠化过程、气候干旱化加剧过程及人为加速过程共同决定的,是以气候变化为主并与人类活动等因素综合作用的产物。同时,还提出了若干沙漠化防治的对策与措施,包括合理利用耕地,提高土地生产率;发挥草地优势,合理利用草地资源;开展人工造林,建设防风固沙体系;分步分类实施,整治沙漠化土地;建立治沙机构,重视治沙技术的普及与推广。     

高等学校学生干部工作与课业学习矛盾关系探究——以沈阳师范大学为例

为了对高等学校学生干部工作与课业学习关系进行科学的探究,本研究以沈阳师范大学为例,随机抽样选取了各院系学生干部180人,采用自编问卷的方法进行调查研究.学生干部工作能力自评卷分为四个维度,即工作能力的正确性、及时性、协调性和执行性.本探究对高等学校学生干部工作与学习的时间分配和课业成绩的关系进行了探讨.结果表明,正确性对平时工作时间的预测效应显著.学生干部忙时工作时间与忙时学习时间呈显著负相关;平时工作时间与平时学习时间呈显著负相关;平时学习时间与智育排名呈负相关;学生干部工作能力对学习有间接影响.通过本研究,可以发现高等学校学生干部工作与课业学习之间存在的隐含的联系,为更好的完善学生干部的工作与学习提供依据.     

如何引起我区财经类院校学生对数学课程的重视——以西藏大学财经学院为例

经济数学作为高等院校财经类专业服务于其专业课程的一门重要的基础课,只有打下扎实的基础,才能学好今后的专业课,因此,应体现出它的重要性。文章分别从理论和实践两个方面对如何引起学生对数学课程的重视进行了详尽的阐述,积极尝试新的教学方法,并积极寻求切实可行的教学方式,以此来提高经济数学的课堂教学质量。