大数据赋能高校精准思政实践理路探析——以中国地质大学(武汉)为例

精准思维为思想政治教育创新发展开拓了新的思路.精准思政是对思想政治教育“供需错配”“供求失衡”等问题的积极回应,是新时代铸魂育人的应然之法.大数据作为一种变革性技术力量,能够赋能高校精准思政从理念到行动全过程,实现精准识别教育对象、精准供给教育内容、精准开展管理服务、精准评价教育成效.当前,大数据赋能高校精准思政仍然面临平台建设与资源整合限制、信息茧房与技术异化挑战、精准化评价体系欠缺等现实问题,应当从搭建精准思政大数据一体化平台、加强精准思政过程管理、构建精准思政评价体系三方面探索大数据赋能高校精准思政的有效路径.     

大思政格局下加强高校师德师风建设探析

将高校师德师风建设置于大思政格局中进行统筹擘画,是通过组织保障、制度建设及机制健全,进一步强化党对教师队伍建设工作统一领导、实现对师德师风内容建设全面牵引、助推师德师风建设规范化运行的关键之举。当前,高校师德师风建设工作仍然存在主体上“横向协同”与“纵向联动”不够,内容上重“正向引领”轻“反向施策”,载体上多“显性直接”少“隐性间接”,成效上重“过程评价”轻“效果评价”的问题。新时代新征程上,高校应进一步凝聚主体合力,增强协同联动;深化内容建设,防范风险挑战;丰富载体运用,强化涵养熏陶;完善评价机制,聚焦工作实效。     

大数据时代高校实施精准思政的路径探析

人工智能、物联网、大数据等信息智能技术的发展为促进高校思想政治教育精准变革提供技术支撑,为思政工作提供了新的空间和手段。大数据时代高校实施精准思政,既是推进思想政治教育创新发展的重要举措,也是把握思想政治教育规律的根本遵循,更是提升思想政治教育针对性的内在需要。然而,大数据支撑下高校精准思政面临思想政治教育内容同学生需求匹配度不高、教师队伍缺乏数据治理能力、精准化变革教育存在数据伦理失范等困境。要解决这些困境,克服大数据带来的挑战,需要高校与教师精准供给、精准实施、精准治理,发挥大数据的技术支撑功能,为高校实施精准思政开辟新的进路。     

大数据时代高校辅导员"精准思政"路径探析

互联网改变了新时代大学生的思想行为方式和认知行为习惯,而大数据技术的运用变革了高校辅导员思想政治工作的思路与方法.基于大数据的学生数据画像、动态监测、行为预测是辅导员"精准思政"的重要内容,也是切实提高工作实效性、针对性的重要途径.为此,高校要做好顶层设计、搭建数据平台;不断增强数据意识,提高工作人员数据分析能力;引育并举,建设专业化人才队伍.     

大数据时代高校智慧校园建设研究

大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容,对智慧校园总体架构进行设计,对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。     

探析大数据视阈下高校思政课改革创新路径

全球已跨入大数据时代,就我国教育领域而言,大数据给传统教学模式造成一定程度上的冲击。在此背景下,高校如何充分利用“大数据”自身价值,对教学模式进行改革和创新,具有重要的意义。正确的价值观是当前高校学生应具有的重要品质。尤其在大数据视阈下,必须加强“思政课”教学的深入研究与分析,为高校“思政课”科学、高效的教学模式打下坚实基础。因此,面对复杂多变的社会环境,高校应改革创新思政课堂,加强培养高校学生辨别是非的能力,促进其健康发展成长。     

大数据驱动背景下高校精准思政工作的创新路径

为了推动高校精准思政工作与大数据深度融合、创新发展,文章首先阐述了精准思政的内涵,然后分析了大数据驱动背景下高校精准思政工作存在的问题,最后论述了大数据驱动背景下高校精准思政工作的创新路径.     

浅析大数据时代对高校辅导员思政工作的影响

进入二十一世纪以来,随着我国经济、科技的飞速发展,互联网技术不仅改变了人们的生活方式,也对人们的工作及教育事业产生不可忽视的作用。受大数据时代的影响,给高校辅导员思政工作的开展带来了前所未有的机遇和挑战。因此,高校辅导员思政工作能否顺利开展,首先辅导员要从自身出发,对大数据时代做出正确的认识,并且提升自身对于信息数据的实践水平;其次,应该顺应时代的发展趋势,并且充分利用大数据时代所带来的有效资源,对实际工作环节中出现的问题筛选出最直接、有效的解决措施。只有这样,才能使得高校在新时期的思政教育工作取得更优秀的成果。     

大思政格局下高校思想政治工作创新研究

高校思想政治工作是高校所有教职员工的共同责任。坚持党的领导是构建大思政格局的根本前提,实现全员育人、全过程育人、全方位育人是构建大思政格局的必然要求。探索大思政格局下高校思想政治工作创新路径,有利于确保高校立德树人根本任务的落实。     

数字情境下高校精准思政构建探析

精准思政是对数字情境下高校思想政治教育发展新要求的积极回应,具有彰显高校使命任务的时代性、加强高校思想政治工作的科学性、提升高校思想政治工作的针对性等现实意义。数字情境下高校精准思政应遵循马克思主义的基本原则、人本至上的基本要求、协同育人的教育理念。通过精准分析学生诉求、构造数字化教学场景、优化精准教学供给方式、构建合理的评价体系,可以切实提升思政教育的精准度和实效性。     

基于大数据技术建设高校智慧档案馆的思考

大数据技术的广泛运用,为高校建设智慧档案馆带来了新的发展契机,这对推动高校高质量发展、加强高校内涵建设具有积极的作用。当前,高校智慧档案馆的建设正面临一些问题和挑战,如何利用大数据技术之优势,提升高校档案管理工作水平,将大数据技术深度融合于智慧档案建设,已成为高校的重要课题。文章以大数据技术为基点,对高校建设智慧档案馆展开探索,并提出了相关的建设策略。该研究旨在为加强档案信息智能化、优化高校档案管理工作开辟新思路,为高校建设智慧档案馆提供有益借鉴。     

从大数据时代看高校思政课教学模式

随着信息技术的迅猛发展,全世界快速步入大数据时代。大数据对高校思想政治理论课传统教学模式提出挑战,教师主导课堂的集中学习模式、结果评价模式和经验至上的思维模式日益显示出其不适宜性。高校思想政治理论课教师应及时调整,完善网络资源,组建教学团队,开展研究性教学,实现资源共享和广泛合作。     

大数据时代开放大学智慧思政的模式建构研究

当前我国时代发展状况正处于大数据时代,智能信息技术在不断革新发展,并在我国社会建设工作的多个方面做出贡献。大数据并非只是单纯的技术工具,也是贯穿人们理念思想的重要信息资产。开放大学的思政教育工作肩负着立德树人的重要使命,也是开放大学学生精神追求和政治素养的培养过程。而随着信息技术在人民工作、生活中应用程度的不断深入,大数据时代下开放大学思政教育工作有了新的要求。传统的思政教育工作存在教学方式单一、学生参与程度低、教学效果反馈不及时等问题,而开放大学智慧思政模式的构建能够充分发挥当前时代信息技术的优势,打破多方面的限制,进一步提升我国开放大学思政教育工作质量。     

新时代高校智慧思想政治教育探析

智媒体兴起使学生可以在社交平台上自由发声、表达观点。大学是价值引领、创新发展的重要前沿阵地,将人工智能、大数据分析等新科技与思政教育深入融合,智慧思政变得可能、可行且有必要。新时代以来,智慧思政在教育形态、育人时空、教学艺术、培养方法等方面都有更加丰富的内涵,并存在协同效应、信息共享、资源整合、即时反馈等基本规律。未来,可从理念创优、队伍建设、技术支持、制度保障等方面提升新时代高校思政教育的黏性。     

基于大数据时代背景的高校思想政治工作刍议

随着科学技术的不断发展,大数据对人类生产生活的作用越来越大,逐渐成为助推各行业发展的重要力量。预测是大数据的核心功能,在大数据背景下开展高校思想政治教育工作,在面对突发事件与问题时可以变被动处理问题为主动防范;使学生管理和就业指导工作更为精准;此外,全面的数据采集也可以保证高校思想政治教育工作的覆盖面。积极运用大数据技术,建立动态更新的数据库,形成高校、社会、高科技产业协同的育人机制,可以提升高校思想政治工作者科学管理的意识与能力,有效促进高校思想政治工作的展开。     

高校“大思政”格局的实践建构——以湖南中医药大学为例

做好高校思想政治工作,最重要的是必须强化问题意识、突出问题导向,以习近平总书记重要讲话精神为指导,敢于直面现实、认真解决当前高校思想政治工作中存在的问题,尽快采取科学、有力的措施推动高校对原有的工作格局、运行机制、工作载体进行创新,构建多方共同参与、共同推动的“大思政”工作格局。     

大数据时代高校信息化建设研究——以“智慧后勤”建设为例

高校信息化建设目前还存在缺乏整体规划、缺乏数据资源的有效整合利用、体制机制不完善等问题。运用互联网、大数据等信息技术对高校后勤管理服务流程再造,可有效解决现存问题,打造新型智慧服务平台,提高高校后勤服务管理水平,更好服务于人才培养。     

大数据时代高校思政教育工作方法创新的若干思考

在大数据时代,对数据的有效综合运用,能够在一定程度上更加快速地获得知识,也能够对客观事物的发展规律进行有效探究。高校思政教育作为引导学生形成正确价值观和促进学生身心健康成长的重要工作,其工作方法也应该做到与时俱进,将大数据时代的特点和优势与思政教育工作相结合,借助大数据时代先进的技术,创新高校思政教育工作方法,为高校思政教育工作的开展提供新的思路。     

大思政背景下高校思想政治理论课教学模式改革探析

在新时代下,高校思想政治工作应立足于“大思政”背景,加强高校思想政治理论课程教学模式改革,充分发挥思想政治理论课与其他课程的协同育人效应,有效提升思想政治理论课教学质量,更好地完成思想政治理论课建设任务,实现立德树人的育人目标,从根本上提升高校育人质量水平。