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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
技工学校教育经过几十年的发展,已经形成一个独立的教育体系。技工教育对象的广泛性、形式的多样性、内容的针对性和实践性,决定了其具有高等院校和中等专业学校不可替代的作用。随着我国市场经济的建立和现代化建设事业的推进,技工教育越来越重要。因此,大力发展技工教育,培养多层次、高素质的专业技术人才,使我国沉重的人口负担转化为丰富的人口资源,是当今技工教育承担的一项战略任务。当前,探讨技工教育面临的问题及对策以及技工教育如何服务于21世纪的经济发展,已成为我们面临的一大课题。思考之一:技工教育必须研究市场,…  相似文献   

2.
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,为促进经济发展、提高国民素质发挥着巨大作用,而技工教育作为职业教育的一部分,以服务于社会主义现代化建设为宗旨,以提高学生技能为目标。学生管理工作是职业教育工作的重要环节,如何根据新形势下技校学生的特点,开拓思路,创新方法,是技工院校学生管理工作面临的新课题。文章分析了新形势下学生的特点,并提出了相关的管理方法。  相似文献   

3.
《教育与职业》2005,(10):79-79
2004年,河南省的求职市场上传来的信息是:技工类人才需求旺盛,总招聘量位居排行榜第二位。郑州市2004年技工类人才缺口达三分之二。安阳市技工学校毕业生除对口升学的外,就业率100%,而且供不应求。对于职业技术教育的地位和作用,人们在认识上普遍存在误区,这种轻视职业技术教育的思想和做法应当改变。职业教育还是解决“三农”问题的关键,对农民实施职业教育,提高农民的素质和劳动技能,可以使农村劳动力大部分在非农产业和城镇就业,  相似文献   

4.
<正>一、高质量发展对技工教育教材建设提出了新要求2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,要求建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材。2021年,人力资源社会保障部印发了《技工教育“十四五”规划》,从全面落实立德树人根本任务、提高高技能人才培养能力、大力加强校企合作和推进技工教育高质量协调发展等方面提出技工教育发展的重点任务。  相似文献   

5.
读者之声     
《中国培训》杂志社的编辑们: 您们好! 在一九九五年重点技校宣传台历的扉页上,我看到了你们的征订广告。作为一名技工学校的教师,凭着对技工教育事业的热爱,我时刻不忘从书籍、报刊中获取有益的知识,充实自己的大脑,并服务于教学实践。从此,为了一睹《中国培训》的风采,我  相似文献   

6.
技工教育要适应市场经济发展赵才兴在建立社会主义市场经济体制过程中,技工教育面临新的挑战。面向市场,迎接挑战,将成为技工教育发展的基本方向。根据市场需要培养人才,使技工教育服务于市场,将成为技工教育改革的着眼点。那么技工教育如何更好地适应市场经济发展呢...  相似文献   

7.
一、面对新体制,迎接新挑战 社会主义市场经济体制的建立和发展,使技工学校、技工教育要为企业经营服务,与生产劳动相结合的性质得到进一步的深化。由于教育所服务的社会主义经济建设的运行模式发生了变化,必然引起技工学校的技工教育运行机制的相应改革。例如,市场机制对合理配置资源的作用就会引起教育中与企业生产部门相对应学校的专业设置变化;价值规律与竞争机制的作用,则会引起人才供求的市场调节及人才素质竞争的加剧,而  相似文献   

8.
十年来高校思想政治教育的改革实践证明,要改进和加强思想政治教育,关键在于实事求是、解放思想、更新观念。一、正确对待高校思想政治教育的地位和作用。党的十一届三中全会以后,高校思想政治教育的改革,首先是随着党的工作重心转移,把思想政治教育的地位和作用由“以阶级斗争为纲”、“突出政治”转到服务于四化建设的总任务上来。这是一项根本性改革。在这一转移过程中,曾经出现过三个问题。一是当党的工作重点转移到四化建设轨道时,有些同志一度认为,高校的任务应当以教学为中心,思想政治工作是保证教学任  相似文献   

9.
创业教育是教育整体改革的一种新构想。创业教育与技工教育相结合,是当今人才开发和技能开发的新举措,是为社会创造更多新就业岗位,促进经济发展的新途径。创业教育的实施,将有力地推动技工教育的发展,并显示出新一代技校生面向21世纪为国家、为人类的进步不断开拓进取的聪明才智和远大抱负。 一、创业教育的目的,进一步为技工教育指明了方向。 “人生志在创业”,这是伟大的人民教育家陶行知1946年提出的名言。创业教育作为探索未来教育的一种新的尝试,它提倡德育为本,创业为用,做人为本,做事  相似文献   

10.
正我是从1994年开始就爱上了《中国培训》这个刊物,那年也正是我刚刚走上技工学校教育教学管理岗位的第二年,当时遇到了很多问题,什么是技工教育,技工教育的地位、作用是什么等等。当阅读了1994年《中国培训》第11期发表的题目是《中德职业教育比较与启示》后,立感茅塞顿开。从德国的职教发展促进产品质量的提  相似文献   

11.
<正>2021年11月5日,人力资源社会保障部印发了《技工教育“十四五”规划》(以下简称《规划》)。编制《规划》的目的是深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,推进技工教育高质量发展。《规划》是“十四五”时期推动技工教育高质量发展的指导文件,其创新点,可归纳为“三个明确”:即明确技工教育发展的新方向、新目标、新举措。  相似文献   

12.
<正>日前,广东省政府出台《推动技工教育高质量发展若干政策措施》,从推进技工教育和职业教育融合发展、实施技工教育“强基培优”计划、创新技工教育发展保障机制三个方面出台了一系列政策措施,加快推动“广东技工”工程高质量发展,为在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌提供强有力的技能人才支撑。一、推进技工教育和职业教育融合发展一是推动技师学院与高等职业院校政策互通互认。  相似文献   

13.
翟铁峰 《中国培训》2023,(11):18-19
<正>新时代对技工院校的发展提出了更高要求,技工院校作为高技能人才培养的主要基地,服务于产业工人队伍建设,肩负着重大的使命。因此,技工院校需要结合这一要求,加强自身建设,完善人才培养模式,实现高质量发展。然而,技工院校的高质量发展还面临诸多困境:教学观念传统、师资力量缺乏、社会对职业教育存在偏见等。针对存在的这些问题,  相似文献   

14.
技工学校教育在职业技术教育中占有重要地位,而技工学校的班主任在学生教育和管理中又有着不可替代的重要作用。本文分析了新形势下技工学校学生的特点,着重分析了技工学校对班主任任职者的要求及对策,探讨了班主任的工作方法。  相似文献   

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新世纪以来,高技能人才的培养越来越受到党和国际的高度重视。"没有一流的技工,就没有一流的产品""技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用"。2009年12月12日,胡锦涛总书记在视察珠海高级技工学校的一席话,强调了技能人才和一流技工在经济社会发展中的重要地位和作用,也为技工教育的发展指明了方向。多年来,我国技工院校始终坚持服务就业、服务经济发展的指导思想,紧紧围绕行业企业和市场需求,大力培养技能人才,探索走出了一条以就业为导向的办学方向、能力为本位的办学理念、校企合作的办学模式、内涵发展的办学之路为鲜明特色的发展道路,为我国经济社会发展提供了有力的人才支撑。改革开放三十多年,特别是"十五"以来,广州市逐步孕育形成了适应本地区经济社会发展和劳动力市场需求的具有广州特色的技能培养体系——"广州模式"。为总结技工教育经验,探索技工教育规律,本刊特辟专栏,关注技工教育,宣传技工教育,研究技工教育,引领技工教育,力求推动职业教育和技工教育在新的起点上协调发展、加快发展。  相似文献   

16.
对技工学校办学特色的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
茅建华 《中国培训》2005,(12):36-37
一、技工学校形成办学特色的探讨1、教育观念的转变。过去,教育者按照既定的要求、整齐划一地完成教育工作;受教育者按照教育者的要求,只讲共性地完成学习任务;用人单位按照政府的统一计划安排工作,这些做法,在市场经济条件下是很难再行得通的。有鉴于此,只有尽快转变技工教育观念,将施教于受教育者转变为服务于受教育者;将以教育者为主体转变为以受教育者为主体;将一次性就业的阶段性教育转变为人力资源开发的终身性教育;将封闭型的学校教育转变为开放式社会教育。2、培养目标的定位。技工教育必须以提高受教育者的综合素质和职业能力为目…  相似文献   

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最近新成立的苏州机械技工学校、苏钢集团技工学校、五二六厂技工学校、苏州长风技工学校和冶金技工学校等5所企业办技校组成的苏州企业技工学校教育联合集团提出 ,在原有的基础上强化业务紧密联合 ,并逐步向资产重组方向发展过渡的改革方案。这一方案得到了国家劳动和社会保障部的充分肯定 ,其在有关批复函中指出“所报方案对当前深化技工学校改革具有积极的意义和可操作性” ;并决定将该集团作为全国技工学校结构调整试点单位。这5所技校从70年代末起先后应运而生。20多年来为企业的发展起到了十分重要的人才保证作用。然而 ,随着形…  相似文献   

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一、职业教育的地位、作用职业教育是培养中级和初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者的教育。职业教育是我国教育制度的一个基本组成部分,它在社会主义建设事业中发挥着重要作用。周恩来十分重视我国的职业教育。1951年8月,他在政务院第九十七次政务会议...  相似文献   

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<正>近年来,随着我国职业技术教育的快速发展,技工学校承担着培养大量的技能型专业人才的重任。技工学校开设的语文课程是一门以人文素质教育为核心、培养学生职业技能和职业素养的公共基础课,对提高毕业生的职业能力有着重要的意义和作用。《技工院校语文课程标准》中指出:"技工院校语文课程,一方面是国民教育语文课程的延续,另一方面又是直接服务于职业素质养成的基础课程。该课程着眼于职业教育的特点,在教学中  相似文献   

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教材是教学工作的三大要素之一.从广义上讲,教材是教师指导学生学习的一切教学材料,包括教科书、讲义、参考与辅助材料、习题册、视听媒体等;从狭义上讲,教材即为教科书.在新中国创建技工教育事业50周年之际,作为一名老技工教育工作者,愿意就技工教育教材建设,主要是教科书的编写、出版工作做一点回顾.  相似文献   

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