确定教育投资战略要从实际出发

《中国教育发展和改革纲要》(草案)(以下简称“纲要”)提出:“随着经济的增长和教育事业的发展,财政预算内教育经费和教育税收等应占国民生产总值的比例(以下简称教育投资系数),一九九○年达到百分之四,一九九五年达到百分之五,二○○○年达到百分之六。”这一指标是否可行,值得探讨。     

打造早教黄金品牌外研社与GEL签订战略合作协议

11月10日,外语教学与研究出版社（“外研社”）和全球顶级幼儿教育内容投赛商Global Education Learning Ltd.（GEL）在北京签署战略合作协议,在内容、资本等各方面展开全方位合作,共同打造家庭早教黄金品牌。     

适应学校发展战略的校本培训体系建构

1．校本培训：是指学校根据自己的发展战略,以学校为主要培训基地,在对学校教师的现状与潜力进行系统评估的基础上,充分利用校内外的各种资源,通过自行规划设计或与专业研究机构、研究人员合作等方式开展的旨在满足学校需要及教师需求的培训活动。校本培训的主体是教师,它实现了对“以大学或师资培训机构为基地”的传统培训模式的扬弃。     

试论中国企业对外直接投资的战略选择

本文通过对国际上影响广泛的对外直接投资理论进行回顾,分析这些理论对处于全球化时期的中国企业对外直接投资所产生的借鉴意义与不足,然后根据中国经济发展阶段与实力,对外直接投资发展进程,全球一体化趋势,并结合中国企业的竞争能力,对中国企业对外直接投资的区位选择与产业选择战略进行了思考。     

论进入WTO之后中国高等教育战略的调整

教育是一种服务，高等教育是一种培养专业人才的特殊服务。我们建立社会主义市场经济的架构之后，高等教育成为一项重要的产业，为我们现代化建设输送了大批急需的人才，我国高等教育的发展在全世界是令人瞩目的。     

企业投资教育：功利还是公益？

继赞助中国青少年参加“英特尔国际科学和工程大奖赛”、实施英特尔未来教育的教师培训计划之后，近日，英特尔公司在首届“英特尔亚洲高校学术论坛”上向高校学子签出支票，启动“英特尔未来科学家计划”。在此之前，关于校企合作、投资教育的新闻也频频见报，IBM实施“放眼看科学”项目，惠普设立了“惠普奖学金”，人们不禁要问，为什么有这么多的企业热衷于教育事业？     

境外战略投资者与中国银行业的竞争与合作

我国加入世界贸易组织后，银行业对外开放进程不断加快，境外投资者已经成为我国金融体系的重要组成部分，为我国的经济发展和改革开放作出了积极的贡献。本文从我国银行业与境外投资者合作的现状入手，分析了中资银行与外资银行存在的差距，提出了选择境外战略投资者需要注意的问题。     

人民教育出版社与中国教师研修网达成战略合作“人教版教材应用服务远程培训体系”正式启动

5月25日,人民教育出版社与中国教师研修网(www.teacherclub.com.cn)的战略合作协议正式签订。作为中国教育学会主办的、为中小学教师和校长专业发展提供研修一体化服务的网络平台,中国教师研修网与人教社的合作可谓是强强联手。     

英特尔投资1亿美元推展“未来教育”

最近两年，一项针对一线教师的培训正在全球悄然升温。短短两年问，这项培训在我国已经扩展到18个省、自治区和直辖市．共培训中小学教师近11万名。     

试析中国国家安全战略的选择

中国制定国家安全战略、国防政策和军事战略的前提，离不开对现阶段国家安全形势和背景的具体的、历史的考证。美国的单边主义和对华遏制、日本的背离和“台独”势力分裂国家的图谋是目前中国国家安全尤其需要重视的因素。因此中国的国家安全战略应是：保证必要的、足够的军事威慑，保持最大范围和最大可能的合作。     

我国教师职后培训投资分担的研究综述

教师教育涵盖了教师的职前培养和职后培训,教师职后培训作为促进教师专业化成熟的重要途径,日益受到各国的重视并在现实的教师质量提高中发挥着极其重要的作用。从教育经济学角度看,提高教师质量即促进教师人力资本的积累和提升,需要通过适当的投资形成,其中最重要的是教育和培训投资。教师职后培训实质是人力资本投资,主要通过对教师职后培训的投资实现。     

对早期教育教师专业化成长的思考——以兰州部分早教机构师资调查报告为例

近年来,在世界范围内,幼儿早期教育受到了人们的广泛关注,欧美15年来脑科学的研究发现,早教是必须的。目前,国内的早期教育主要以早教机构教育为主,因此早教机构教师的专业化发展程度直接影响着早期教育的质量提升,重视早期教育必须关注早期教育教师的成长和发展。以兰州市早教机构教师调查报告为个案对于目前早教教师面临的发展困难与成因进行分析,并就如何促进早期教育教师专业化成长给出几点意见与建议。     

对早期教育教师专业化成长的思考——以兰州部分早教机构师资调查报告为例

近年来,在世界范围内,幼儿早期教育受到了人们的广泛关注,欧美15年来脑科学的研究发现,早教是必须的。目前,国内的早期教育主要以早教机构教育为主,因此早教机构教师的专业化发展程度直接影响着早期教育的质量提升,重视早期教育必须关注早期教育教师的成长和发展。以兰州市早教机构教师调查报告为个案对于目前早教教师面临的发展困难与成因进行分析,并就如何促进早期教育教师专业化成长给出几点意见与建议。     

论中国对外直接投资与国际贸易的关系

在综述对外直接投资和国际贸易关系各理论观点的同时，对中国开展对外直接投资与贸易之间的替代或互补关系按不同行业进行具体分析，提出中国对待对外直接投资应采取的措施。     

中国职业教育投资的问题与对策

本文从职业教育的快速增长与职业教育投资相对减弱的现状分析入手，指出职业教育投资存在的主要问题，是现在的国家与国有行业企业投资主体与经济体制主体多种所有制共同发展改革方向的矛盾。认为改革现有的国家与国有行业企业对职业教育的投资不仅是必要的，而且是可行的。提出加强政府宏观调控，建立国家财政拨款职业教育与普通教育公平机制，建立公有制为主体多种所有制企业共同投资职业教育的体制以及公办职业学校投资主体多元化改革制式等对策建议。     

我国对外投资的战略选择

发展对外投资是经济全球化发展趋势的客观要求,也是我国多年经济飞速发展、经济实力大为增强后的必然趋势。开展对外投资有利于加强与世界各国的经济联系和发展,有利于充分利用国外的市场和资源,为实现我国产业结构的升级创造有利的条件。