现代文阅读主观题测试例说

现代文阅读主观题测试例说●山东省平邑县歧山中学王士花我们阅读文章，是通过视线扫描，筛选文中的有效信息，联系自己头脑中原有的知识，进行连锁性的思考，而不是机械地记住这些文章的语句。与阅读思维相伴随的是全面的言语活动，阅读过程实质上就是从阅读理解到语言表...     

现代文阅读主观题失误例说

据有关资料统计,历年高考现代文阅读中,考生得分均不理想,失误颇多。笔者以为,了解考生的种种失误,对准确答题是很有意义的。下面略作归纳。一、题意不审,答非所问如2005年全国卷丙卷第15题,问“张家界是大自然‘鬼斧神工,天机独运’的创造,从第二段看,张家界的山水在哪几个方面与众不同?”考题的要求一是限定在“山水”上,二是必须“与众不同”,那么细读     

现代文阅读主观题失误例说

文字表述题,是高考现代文阅读中必不可少的一种题型。它属于综合性试题,向来以其综合度高、主观性强、难度大而令不少考生望而生畏。据有关资料统计,历年高考现代文阅读中,考生在这类试题上的得分均不理想,失误颇多。笔者以为,矫正考     

例说现代文阅读主观题答题模式

我们先看看2009年广东卷(A)现代文阅读《黄侃先生二三事》后面的相关试题及其参考答案:1.文章是从哪几方面叙写黄侃的?请各举一例。【参考答案】①文章是从志士之狂、名士之狷、学术之严谨三个方面叙写黄侃的。     

现代文阅读主观题解题技巧

现代文阅读是学生的难点，本文介绍了现代文阅读主观题的解题技巧：整体感知，审清题意，确定答题范围，有效组织语言。本文从这四个方面入手，教给了学生解答现代文阅读主观题的方法，使学生能有效地解决阅读中遇到的问题。     

现代文阅读主观题分类解析

文学作品欣赏是每年高考的必考点,重点考查学生的理解、筛选、概括、整合以及鉴赏评价的能力。本文举例解说现代文阅读主观题的测试点及解法。概括起来,高考现代文阅读命题大致有以下六种类型：     

怎样做好现代文阅读主观题

高考现代文阅读主观题因其主观性强、难度大,令许多考生望而生畏。怎样把现代文阅读主观题做得更好?必须做到不离开原文语境、不离开题干要求、不离开语言规范;掌握整体感知,把握文章主旨;审读题干,确定答题方向;筛选组合,归纳答题信息;组织语言,提升答案质量四个答题要领,力争在考试中立于不败之地。     

现代文阅读(主观题)

【考点讲解】现代文阅读考查哪些能力呢?1.理解能力。能够准确理解那些寓意深刻、富有哲理、运用修辞、蕴涵情感的词语、短语、句子、段落和文章。2.概括能力。能根据文本零散的和潜在的信息分析概括人物的思想性格、内心世界、身份地位等;能根据文段的描写概括景物本身的特点以及作者的主观感受和思想情感;能根据文章的叙述概括事件产生的原因、发展变化过程和结果;能根据文章或显或隐的信息概括作者在文中的观点态度。3.分析能力。能分析文章的组材方式、行文思路和层次结构安排的作用;能分析文章运用的各种写作手法以及在文中的具体作用…     

现代文阅读主观题解答方略

由于现代文阅读主观性较强,对考生的语文素养要求较高,因此,一直以来都是语文卷中较易失分的地方,而成为多数学生的软肋。这与考生的阅读阅历、人文底蕴、语言表达能力是息息相关的。但对于备战高考的考生来说,在短时间内使自己的这几方面素质有较大提高又有些不现实,因此掌握一些答题要领是十分必要的。     

现代文阅读主观题题型透视

现代文主观阅读题是一个常考常新的考点,但是,万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合、以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求,本文以近几年特别以2006年高考试题为例,特就现代文主观阅读题的命题类型、解法略作探讨,以抛砖引玉。概括起来,近几年高考现代文阅读命题类型大致有以下五种类型：     

巧解现代文阅读主观题

现代文阅读主观题难做。为什么难 ?难在何处呢 ?难就难在主观题只有题干 ,没有选项可以利用 ,必须“白手起家” ,既要“解” ,又要“答” ,而“答”还常常受到诸如字数之类的限制 ,三面同时“作战” ,三个方面互相干扰。那么我们如何解答现代文阅读主观题呢 ?我认为可以用以下几种办法巧解这一类题。第一种方法 :梳理情感、情缘、情物。我们在阅读时要静下心来 ,必须认真地把材料读懂、读透 ,真正领悟文章的实质 ,了解作者的写作观点和情感态度 ,了解作者通过叙述了哪些事情 ,描写了哪些景物 ,抒发了什么样的情感 ,为什么要抒发这种情感。《…     

巧解现代文阅读主观题

现代文阅读主观题难做。为什么难?难在何处呢?难就难在主观题只有题干，没有选项可以利用，必须“白手起家”，既要“解”，又要“答”，而“答”还常常受到诸如字数之类的限制，三面同时“作战”，三个方面互相干扰。那么我们如何解答现代文阅读主观题呢?我认为可以用以下几种办法巧解这一类题。     

现代文阅读主观题解策略初探

现代文阅读理解能力是新课程理念下高中语文教学中需要重点培养的能力之一。现代文阅读题,也是当前高考语文试题的重要组成部分,是考生容易失分的薄弱环节。在这里我所讲的现代文阅读主观题主要是指近几年全国卷及江苏卷语文试题中的现代文阅读主观题。从1998年以来,阅读题考查在设题上从起初的三道简答题和一道多选题（主要为双选题）已变为现在的全部主观性简答题。     

高考现代文阅读主观题决胜方略

现代文阅读一直以来都是语文高考的重头戏，从最近几年的高考现代文阅读试题可以看到，出题范围已明显加大，能力要求显著增强，给考生在表述空间上的自由度也越来越大。如何做好现代文阅读的复习备考，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?根据笔者多年的高考备考经验，总结如下，供同学们参考。     

现代文阅读主观题解题六法

一、量体裁衣法。即看赋分,配答案。解答主观性阅读题时,先要看看题干分值,因为题干分值往往暗示着答案要点的个数,暗示着回答这个问题要从几个方面进行,一般来说,超过2分的题,其答案要点往往不止一个,多数有两个以上的分值对应点,答案一般有两个词语或短语或句子。6分的题,往往有三个要点。如2000年第21题的第二问“又是如何看待长城的现实的”,其分值4分,给分点是两个词：“①开放②自信”。     

浅谈高考现代文阅读主观题解题技巧

现代文阅读在高考语文中既是一个重点又是一个难点，它是对学生综合能力的全方位考查。而这些能力的训练，除了利用平时的学习积累外，还需要学生掌握一定的阅读技巧。因此，指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生临场阅读习惯，训练答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。笔者试以近几年高考现代文阅读题为例，谈谈解答此类试题的几种方法和技巧。     

高考现代文阅读主观题应试技巧

本文就现代文阅读主观题型的一些解题思路和技巧述说管见。1.抓住关键词语,领悟隐含意思[题例]他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦     

现代文阅读主观题答题六忌

以《纤夫》的答题实践为例,分析规范回答阅读主观题必须明确的六忌：
　　一忌：脱离文本,就题答题。题目设置：作者为什么说纤夫只是“谋生而已,与伟大却像隔着几重山头”?结合原文对答案稍加研究,不难发现,问题答案不是根据文中有关内容归纳得出的,而是依靠生活经验想象出来的。这样的答案,合乎逻辑,但不符合现代文阅读答题的要求。而规范答案则是根据文章第5节、9节、12节、13节相关内容概括出来的。做阅读主观题能概括原文答题是上策,能抄原文答题是中策,离开原文答题是下策。     

现代文阅读答题例说

教育部在“中考改革意见”中指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。”遵照这一指示精神,各地中考在考查学生阅读能力时,尤其注重了对学生阅读现代文能力的考查。因此,加强现代文阅读的训练力度,给予学生解题方法的有效指导,切实提高学生解答现代文阅读试题的能力,就显得十分重要了。本文结合中考语文现代文阅读试题,对几种答题方法作些解说,供参考。方法一:根据试题的具体要求,在原文中捕捉答题的有关信息,直接摘引原文语句答题。这是因为构成一段文字或一篇文章的上下句有着内在的逻辑关系。所以,有的试题可以通过对上下文…