洪水来了谁负责

在一次以“安全”为主题的班队会上,一位女生极认真地向我发问：“老师,洪水来了怎么办？”问得我一时懵懂。继而她又补了一句：“我还不会游泳呢!”我的脑子里一时没有确切的答案．便把她的问题交由同学们课堂上讨论搪塞过去。     

情在心中

周末,我和友人在护城公园游玩,瞧见绿树红花间一对对情侣依偎相爱,即发议论:“人间最美好的事情是什么?”友人一时不知作何解释。我说:“是谈恋爱。”友人顿时大笑,笑着笑着忽然凝固了一般,两只美丽的丹凤眼泪珠盈溢,哽咽不止。我一时不知所措,问她为何而泣?她讲述了一个让人难以相信的故事—     

“妈妈，我不想拿第一”

那天,刚吃过中午饭,我督促女儿复习功课,并语重心长地对她说:“乖女儿,好好读书,争取拿第一。”谁知女儿却淡淡而小声地回应了我一句:“妈妈,我不想拿第一。”这种出乎意料的回答,令我大失所望。面对这个胸无大志的女儿,我一时竟找不到更好的理由来反驳她。说真的,和天下所有的     

善良的女儿

在我眼里,五岁的女儿只不过是个不懂事的小不点,因此,我从未将她放在眼里。可最近发生的一件事却让我对她刮目相看。一天,一位好久不见的同学突然来访,惊喜之余我请她留下吃晚饭。可当我做饭时却发现菜少得可怜,而我一时又走不开。为难时我想到了女儿,便对她说:“你去巷口帮妈妈买点菜好吗?”从未单独买过菜的女儿高兴地答应     

云之泪

一觉醒来,刚睁开眼,我就看见了云姥姥和蔼的笑容,她笑眯眯地说:“孩子,欢迎你回来。”我的头有点痛,一时不明白云姥姥说的是什么。她接着说:“几天前,你看到一个母亲牺牲自己,去救孩子,感动得哭了,化身成雨离开了这里。要记住,云的生命只有两次!”     

为自己而活

一天晚上,我接到一个女孩的求助电话,我答应了她。第二天中午,女孩如约来到心理咨询室,坐在沙发上,猛擦头上的汗珠。趁这个空隙,我仔细地打量了她——女孩长得很可爱,圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,精神十足。擦完了汗,顺了气,女孩开始讲述她的问题:“不知为什么,最近一段时间老是无法集中精力读书,感觉效率很低,做作业时常会想到其它杂事,一想就是大半个钟头,造成很多作业没办法按时完成。我感觉很痛苦,但却无法摆脱。”我以为女孩碰到学习上的困难了,于是帮她分析:“学习精力不足可能由以下几个因素导致:学习方法不当,一时无法…     

诗样蕴藉 诗样耐品——《贫穷与富有》读评

女儿问我:我们家有钱吗? 我说:我们家没钱。她又问:我们家很穷吗? 我说:我们家不穷。6周岁的她似懂非懂。前日,单位发起“冬季捐寒衣”活动。晚上,我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问:这些衣服给谁?     

把鼓励原则渗透在教学过程中

我任高二文科班数学课。一天,上自习课,我去辅导。走到一位同学面前,只见她在纸上练笔划。我心里说:“这孩于真不知爱惜时间!怎么不做数学作业呢?”当时忍住没说出口。仔细看看她画的道道,象是在练写字。便改口说:“你在练字?还有点样子。好好练,你会练好的。”随即转身走了。从此后,我发现该生一反前态:作业上的字虽然一时写得并不好,但能看出,她在用心写:解题的正确率也随之提高;上数学课,总是专心听讲:课后,无论在哪儿碰上我,先打声招呼;自习辅导时,她常有问题问我。一年过后,她写的字大有长进,数学成绩也     

“老师也会笑”

“老师,我姑妈家的宝宝叫,叫我姑妈家的宝宝。”我听了之后,噗哧一声笑了。原来这位小朋友想告诉我她姑妈家的宝宝叫什么名字,可一时又想不出来了。这时,我听到一个低低的声音:“咦,老师也会笑。”声音很轻,却深深地触动了我的心,使我不由得想到另一位小朋     

地平线

邻家的女孩晴晴捧着一本画册来问我:“地平线是什么啊?”我指着画中的夕阳对她说: “地平线是太阳的家门,它傍晚穿过去就回家了。”“那很远吗?”“是很远。”“那为什么画里有,我却看不见?”我一时语塞。地平线的印象已经模糊了。周边的商业大厦、屋村楼宇,趾高气扬地一一矗立。钢筋托起了繁     

春兰退学前的5分钟演讲

周末,我正独自在街上闲逛,突然,身后伸出一双手轻轻地蒙住了我的双跟：“谁？”那双手立刻就松开：“对不起,老师,是我呀!”原来是刚毕业的一个女生。可她叫什么名字？我一时想不起来。“老师,我成功了!”说到“成功”二字,她简直是得意洋洋,眉飞色舞,还朝我神秘地挤挤眼。哦,我想起来了,她就是在一次课前演讲时,讲“林肯一生成功与失败”故事的那个女生,她叫春兰!     

追忆似水童年

结束了《从百草园到三味书屋》的学习后,我问学生一个问题“:你们的童年生活中最快乐的事情是什么?”一个乖巧的女孩子举手发言,她很认真地说“:我没有童年。老师说童年是人一生当中最开心、最无忧无虑、最值得回忆的一段时光,我认真想了,真的没有。”我一时语塞愣在讲台上。我     

那个卖报纸的女孩儿

儿子考上了省重点高校,新生报到那天,我陪他一起去。在接待的人群里,我看到一个小女孩,她含笑的面孔、明亮的双眸、坚毅的眼神……应该是很熟悉的啊,却一时想不起来。不料那女孩见到我后主动走过来。她亲切地拉着我的手说:“阿姨,好长时间不见了啊,现在商店生意还好吗?”听她这     

“老师，你经常训我，想起来了吗？”

一些学生功成名就后,对老师的辛勤培育充满感激,作为老师是那么自豪和满足。可最近,我的朋友讲了一件使她感到痛苦的事情,让我深思。这位朋友是一位小学教师,做事非常认真。工作多年来,她带的班,学生成绩几乎都是名列前茅。有一个星期天在公园里,有一个十八九岁的小伙子走到她面前,问:“老师,您还认识我吗?”我的朋友一时没想起来。这位小伙子忙提醒说:“老师,我小时候学习不好,你经常训我,有时还让我站教室后面。想起来了吗?”朋友仍未想起来,但这句提醒的话却像打翻了五味瓶,在她心中翻腾。小伙子以为老师是想不起来而显得为难,忙报出了自…     

普希金与奥列宁娜

凡是读过普希金抒情诗的人,恐怕很难忘记《你与您》这首动人心弦的短诗:“她一时失言,以亲热的‘你’代替了空泛的‘您’,一切幸福的幻想当即在迷恋的心中激起。我郁郁地站在她的面前     

回忆

“……我无法因为一时的震颤而颠覆了所有对她的看法,依然不赞赏她的语文水平和教学水平……”平实的语言,表述的不仅仅是感情,还有理性的思想。文章立意不落俗套,发人深省,有一种绚烂之后归于平淡的美。我喜欢!     

考验老师

一天上完课,我正欲走出教室,一女生拦住我:“老师,‘卤莽’的‘卤’字这么写对不对?”我看了看纸上的字一时语塞。读了4年中文系,只知有“鲁莽”一词,还未留意过是否有‘卤莽’一词。我极力地回忆,却拿不准“卤”是否正确。其实我当时只要翻一下学生放在书桌上的字典就可以解决。但我放不下脸来,我的课一直颇受学生欢迎。过了一会,我严肃地对她说:“你不晓     

读书笔记之“神话”篇 母亲的羽衣

“不动笔不读书”,要知道语文老师阅读一篇文章的方法,奥秘就藏在他们的读书笔记之中。这里有他们原始阅读状态的直观呈现,你可尽情地从他们的视野中汲取养分。讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着红红的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子把我赘得发疼:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”我一时愣住,只胡乱应道:“你说呢?”“你说,你说,你一定要说。”她固执地扳住我不放。“你到底是不是仙女变的?”     

春兰退学前的5分钟演讲

周末,我正独自在街上闲逛,突然,身后伸出一双手轻轻地蒙住了我的双眼。“谁？”那双手立刻就松开：“对不起,老师,是我呀!”原来是刚毕业的一个女生。可她叫什么名字？我一时想不起来。     

栏杆外的眼睛

上午九点半,我带着幼到操场上做操,只见操场栏杆外站着一位家长,正切地寻找着自己孩子的身,仔细一看,原来是我班位孩子的家长,因为孩子园时哭闹,害怕孩子刚入不适应,一直在外注视着。然,听到她一声高呼:朱老师,过来一下。”我安好孩子,走了过去,只听着急地说:“我刚才看了下,怎么没看到我的女儿,们快找一下。”我一听,马说:“怎么会呢?您女儿才还站在我的身边呢。”顺我的手望去,只见她的女正在认真做操,早已停止哭闹,孩子不见了,只不栏经验与心得过是因为刚才喝水时弄湿了衣服而暂时离开换了另一套衣服,她的妈妈太紧张一时没有找到而已。晚…