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沈悦林 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1995,(9)
技术创新与科教兴国沈悦林（杭州市科技情报研究所）技术创新是一个民族进步的标志，是国家兴旺发达的不竭动力。在我国实施科教兴国伟大战略之际，技术创新显得尤为重要。（一）技术创新的理论起源于１９９２年初，由美国经济社会学家熊彼特创立的。这种学说所指的“创新... 相似文献
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高长力 《中国广播电视学刊》1996,(1)
广播电视与科教兴国高长力１９９４年以来，党中央先后召开了全国教育大会和全国科技大会，明确提出了科教兴国战略。不久前，党的十四届五中全会在规划“九五”计划和２０１０年目标时提出，实现今后１５年经济和社会发展的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性... 相似文献
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图书情报工作在20世纪发展得最快,这也是科学与技术发展极其迅速所促进的结果。科学技术的发展在两个方面促进着图书情报工作的进步：一是科学研究的成果越来越多,必然以文字的形式记载;二是科学技术的发展带来了许多新的记录文字、文献、书籍的方法和技术,以及印刷术的不断完善和计算机信息处理的出现等。 相似文献
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1995年中共中央、国务院提出了实施“科教兴国”的战略决策，档案事业是党和国家各项事业的重要组成部分，“科教兴国”是我们国家的发展战略，为振兴档案事业，走“科教兴档”的道路是适应新形势作出的正确抉择，在新形势下，落实科教兴档战略，重要的是反把发展档案科技放在首位，因此，这就需要我们充分认识档案科技管理的概念、特点、指导思想、总体目标以及档案科技管理的重要意义。 相似文献
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科教兴国与图书馆发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
科教兴国与图书馆发展对策麦群忠Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｉｍｉｎｇａｔｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｔｈｅｐａｐｅｒｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄ３ｉｄｅａｓｏｆｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ：ｉ．ｅ．ｔｈｅｉ... 相似文献
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20世纪90年代，在邓小平同志以“科学技术是第一生产力”为基础的科教思想基础上，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体提出了“科教兴国”的国家发展战略。从此，中国的经济建设与现代化建设的各项事业以这一战略为依托，取得长足的进步与辉煌的成就，20世纪末我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。随着21世纪的到来，我国面临着如何顺利实现第三步战略目标也就是如何实现现代化的问题。[第一段] 相似文献
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科教兴国与图书馆发展战略 总被引：5，自引：0，他引：5
制定图书馆发展战略要以国家的总目标为指导。实施科教兴国战略给了我们一次实现大发展的历史性机遇。必须依靠“科教兴图”:用科学理论引导队伍,以科学规划指导事业,加速科技进步以推进自身发展,把教育放到重要地位。 相似文献
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知识经济与信息管理教育 总被引：3，自引：1，他引：2
文章主要从知识经济的角度入手,探讨国内信息管理教育的定位问题。具体包括：１知识经济的含义;２知识经济与国家创新体系;３．信息管理教育的特征;４信息管理教育的定位。 相似文献
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知识经济与图书馆社会教育职能 总被引：2，自引：1，他引：1
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济.知识经济的出现是高科技发展的必然产物,它将人和社会进一步推向现代化.知识经济时代,人们对知识的需求增加,图书馆的社会教育职能将得到更加充分的发挥. 相似文献
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迟秀丽 《图书馆工作与研究》2011,(10):60-62,79
现代图书馆的理念注定了它是平民教育的学校。知识经济时代,社会民众对大学图书馆知识的渴望必然促使其向公众开放。西方国家在这一方面的有益尝试也值得我们广为借鉴,寻找适合中国国情的大学图书馆平民教育之路则更为重要。 相似文献
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知识经济中知识的界定和分类及其对情报科学的影响 总被引：19，自引：1，他引：18
知识经济的来临为情报科学的发展提供最好的机遇。本文探讨了作为情报科学主要研究对象———知识的基本涵义 ,研究了经合组织 (OECD)提出的知识分类的特点及其对情报科学的影响。 相似文献
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论知识管理与图书情报教育改革 总被引：22，自引：1，他引：21
文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位，重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进，并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。 相似文献
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知识经济时代的档案工作与档案学高等教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了知识经济时代档案工作的变化及其对档案学高等教育所产生的影响 ,并提出了改革和发展档案学高等教育事业的若干建议。 相似文献