群体心理与大学生思想教育

人总是社会的人，不能完全离开群体而单独生活。我们每个人都是在群体的制约影响下逐步成长起来的。同样，大学生的学习和生活是在群体中进行的。每一个学生都是他们这一特定群体中的一员，他们的认知结构、社会行为、价值观和态度以及人格心理的发展等，均受到群体成员相互作用的影响。群体的力量促使每个成员为共同的目标而行为，同时也影响着每个成员的认知、情感和意志行为的发展。因而，良好群体的环境是大学生思想品德形成和发展的最佳环境，也是思想教育的一个重要基地。前苏联著名教育家马卡连柯曾利用学生集体的力量成功地改造好许…     

情感教育在化学课堂教学中的作用

每个中学生心中都拥有一个色彩斑斓的情感世界。他们无法忍受机械被动的灌输，需要情感的滋润。从心理学角度讲，人类不仅依靠认知而行为，而且受情感的左右而行为。情感是人的社会性需要能否满足而产生的一种体验，它对认知活动、实践活动以及人的身心健康都起着重要的作用，在新课程教学环境下，开展和加强情感教育，适应各方面发展的要求。是化学课堂教学的一项重要课题。     

现实的面具——《十八岁出门远行》人物分析

《十八岁出门远行》里的人物具有鲜明的个性,每个人物包含着丰富的意蕴,作者通过刻画他们的真与伪,善与恶,美与丑,展现了一个荒诞却真实,冷漠而温暖的世界。他们是戴着面具的人,面具之下或表里如一,或肮脏龌龊,或温暖明亮……童真无邪的"我"、复杂冷漠的司机、暴力无情的山民和温暖慈祥的父亲,每个人物都代表着一类群体,这类群体建构着社会,承受着来自现实世界的所有欲望,情感和想象。     

围城与象牙塔——关注已婚研究生

读研难,已婚读研更难。作为一个在研究生中担负着家庭责任和婚姻责任的特殊群体,已婚研究生无论在学习心态上还是在生活目标上都与未婚的研究生有着不同。带着疑问,记者走近了这一群体,试图更深刻地了解这一群体,从他们身上得到些启发。     

军校研究生心理压力探析

心理压力,即精神压力,亦称心理应激,就是指个体身心感受到威胁性刺激时的一种紧张状态。在现实生活中,我们每个人都会由于环境变迁、事业受挫、家庭困难、人际关系紧张等原因而承受一定的心理压力。适度的心理压力可以增强人的动机水平,但压力过大则会损害人的身心健康。军校研究生作为军队和社会中一个特殊群体,他们不仅承受着普通人所要承受的一般压力,而且还要承受由于自身特殊身份所决定的特殊压力。一、军校研究生心理压力的主要表现1．对生理健康的影响。Jemmett等人的研究显示:学员在学习压力很强的情况下,可能会出现免疫球蛋白的分泌     

小议让学生自己"认错"

新课程将改变学生的学习生活。学生们将发现我们的学校正在努力地适应着他们,而不再是一味地要求他们去适应学校。学生在校园里将变得轻松和愉快。原因是我们的课程变了,教育的目的不再是为了把所有的孩子都送到最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康的发展,都能最大限度地开发出他们每个人的潜能。所以,作为教师不仅要关注学生群体,而且要关注个体;不仅要关注他们的知识技能,还要关注他们的情感和价值观;不仅要关注他们的当前,还要关注他们的未来,作为新时代的老师,正在为学生营造着新的生活。下面是一堂课的案例:语文课,我提前几分…     

我是自己的“CEO”

每个动物都是自己的管理者,它们有着属于自己的情感和智慧。在沈石溪笔下,《狼国女王》中的母狼王拥有很高的智慧和情感,能领导群狼生活。相比之下,对于共同生存的生物来说,人类占据着很大的优势,所以人类是幸运的。每个人都有着属于自己的两个世界,一个是物质世界,另一个则是神秘莫测的精神世界。     

给你我的百分百

童年是孩子们吸收阳光雨露,绽放美丽花朵的时光,也是孩子们丰富个性的一个时期.在同一个教室里,园丁培育着各不相同的花朵,然而他们都应该在这美好季节绽放.在教育中,个体差异是普遍存在的,学生们会因为差异而拥有不同的人生.作为一名教师,面对这么多不同个体,都应该用心浇灌,让他们每个人都拥有七彩童年.     

心桥

每个人都有一块属于自己的天空,每个人都有一份属于自己的情感。通向心灵的金桥架在她和孩子们之间,她拥有了最丰富的世界……1980年,21岁的洪晓琴从上海幼儿师范学校毕业,来到了上海市南京西路幼儿园。孩子们望着打着两条辫子的她,嬉笑闹腾着,喊她"辫子老师".     

美国大学：哪些专业最热门

美国拥有数千所各种类型的大专院校，每年培养出大批受过高等教育和专门技能培训的人才。他们中除了那些读研究生课程，有志于继续深造之外，大部分人都将进入就业市场，因此，选择何种专业，毕业后从事何种职业，是每个学生，以及他们的家长都必须认真考虑的事。     

搞好勤工助学创建和谐校园

据《中国贫困大学生研究报告》统计我国贫困学生在240万人左右,其中特困生就有160万人左右。这些数据掏揪着每个有良知、有责任的中国人的心,多少社会各界人士、政府、企业家、老百姓、志愿者等慷慨解囊、鼎立相助,希望他们和正常家庭的孩子一样,拥有求学发展的机会,拥有美好理想的明天。随着我国政府对贫困学生群体的进一步关心,校园里出现了勤工助学的岗位,这无疑是帮助困难学生的一个很好的途径,是缓解贫困学生经济紧张的一个有效而     

让群体"亮"起来

每个人都生活在一定的群体之中. 个人和群体的关系,就像鱼和水、花和土的关系.个人的独特性丰富着群体的内涵,而群体的精神又影响着个人的内在风貌.     

重塑“质量观” 跨越“临界点”

人的发展是多元的,评价更应该是多元的。因为每个学生都是鲜活的个体,他们拥有不同年龄段的群体个性,但也拥有独特的个性。不同的年龄阶段、不同的性格、不同家庭背景的学生有不同的发展需要。评价就应该满足每个学生的发展需要,真正基于学生给予其多元激励性的评价、差异性评价,让每个学生做最好的自己。     

同题作文擂台赛：快乐

快乐是一种幸福的感觉,我们每一个人都在享受着快乐的情感体验,只不过我们每个人对快乐的体味并不相同,对快乐的传达和抒写也大相径庭。本期＂同题作文＂题目以＂快乐＂为题,听听两位小作者是怎样倾诉他们心中的快乐的。     

浅析语文教学中的情感激励法

"人非草木,孰能无情",同成年人一样,学生群体中也蕴藏着丰富的情感资源,在语文教学过程中,作为教师应该注意运用情感来影响和激励学生学习的积极性。因为每个人的情感在智力活动中都会产生出一种强烈的体验,它与人的认识活动、求知欲望和对兴趣的满足,对真理的探求有着密不可分     

试析应届研究生的社会化

应届研究生群体是一个特殊的群体,因为该群体大学毕业后没有选择就业而是攻读研究生学位,某种程度上他们是本科的延续,在很长的一段时间内仍沿袭着本科时的思维模式和生活习惯。由于惯性和路径依赖的特点,他们从大学生到研究生的身份转变过程史为漫长和痛苦。和其     

我国亟待加强少年儿童的媒介素养教育

因为媒介传播能改变人们的思维方式、生活方式和社会价值观,所以全社会每个人都面临着要接受媒介素养教育的任务。而少年儿童是一个特殊的群体,认知心理尚未健全,好奇心促使他们在接受媒介正面教育的同时,也容易受消极因素影响而走入误区。提高他们的媒介素养,需要其自身、媒体、家长、学校、社会的共同努力。     

在处理学生行为问题时如何促进学生情感健康发展

情感是人对客观事物的体验,包括情绪和感情。中学生的情感健康指中学生拥有适宜他们年龄特征的美好丰富的情感、具有调控自己情绪的能力、能保持良好的情绪状态。情感健康是心理健康的重要组成部分,也是中学生成长成才、拥有幸福人生的助推器。情感伴随着行为问题的发生而发生,一定程度上也是行为问题的起因。教师处理学生行为问题是引导学生情感健康发展的契机。     

浅论学业不良学生自信心的培养

<正>学业不良学生在每个学校都存在,教师要以最大的信心和热情去关心和帮助他们,提高他们的自信心和学习成绩。一、建立和谐的师生关系是基础师生关系是教育过程中人与人关系最基本、最重要的方面,而师生间良好的情感关系的建立,对学业不良学生学习信心的激发具有至关重要的作用。     

创新型研究生培养实践中导师的作用

在研究生招生规模越来越大的今天,研究生教育日益受到重视。研究生的经历、知识和能力结构各不相同,每个人都有适合自己发展的领域,研究生导师要认识到学生的这些差异并设计适合于他们的发展模式,才能培养出具有创新精神的研究生。