发展职业技术教育 振兴农村乡镇企业

随着农村经济改革的深入,各地乡镇企业蓬勃发展。1985年,中央就明确指出:“发展乡镇企业是振兴我国农村经济的必由之路。”然而,我国乡镇企业能否持续稳步发展呢?其发展动因又是什么呢?这是本文试图探索的问题。     

论乡镇企业发展中农村教育的作用

在十一届三中全会以后,我国农村发生了翻天覆地的变化,特别是邓小平同志南巡讲话以来,为全国乡镇企业发展创造了有利的环境,全国乡镇企业进入了高速发展时期。然而全国的发展却不平衡,中、西部明显滞后于东部,是什么原因使各地乡镇企业的发展产生这样大的差距呢？找出影响乡镇企业发展的决定因素,有利于促进各地乡镇企业的平衡发展。一、乡镇企业发展的诀定因素是农村人口文化素质,要提高农村人口文化素质,就必须加强农村教育的发展。乡镇企业的母体是农业,生产的客体和农业有千丝万缕的联系,职工的主要来源是农民,因此在讨论乡…     

农村社区教育对乡镇企业的促进作用

农村社区教育对乡镇企业的促进作用中央教科所赵北志教育是社区生活的重要组成部分，也是其经济、社会发展的重要基础。不过这里我们所说的教育的概念是广义的。既包括学校教育，也包括社会、单位和家庭的教育；其内容、形式和方法也不限于一两种模式。一句话，指增进人们...     

乡镇企业发展中的农村教育作用、问题与对策

农村教育发展为乡镇企业提供了较高文化的劳动者,并通过培养培训各种专门人才,提供技术和智力支持,但农村教育在促进乡镇企业发展中存在的问题有:农村教育发展与乡镇企业人才培养缺乏统一规划,现有的机制缺乏服务于乡企专门人才的制度保障等,而应对策略必须是深入推进农村教育改革。     

瞄准乡镇企业需要 发展农村职业教育

近年来,随着教育改革的逐步深化,农村职业教育有了较大的发展,培养出一批有文化、懂技术、会管理、善经营的农村适用型人才。如何推动农村职业教育的继续发展,为农村经济注入有效而长足的活力,在当前经济形势激剧变革,产业结构全方位调整的新形势下,瞄准乡镇企业的需要,发展农村职业教育,则是十分重要的途径。     

科技教育:农村发展的关键

一、农村发展的障碍———科技落后全世界总人口的６０%左右生活在农村 ,靠农业为生 ,人类赖以生存的大部分物质取自土地 ,来自耕地和农民提供的粮食。因此 ,农业生产成为全球人类的生存基础。但从我国农村科技推广与应用程度看 ,尽管各地很不平衡 ,总体特征却仍然是科技含量不足、科技应用程度低、科技覆盖范围窄。自然资源日益困窘 ,生产条件有恶化趋势 ;生产工具简陋 ,生产方式仍没有摆脱阵旧的传统模式 ;吸收科学技术的能力差 ,农业资源的利用率低 ;科技人才匮乏 ,农村智力结构严重失衡。二、农村发展的趋势———科技文明人民掌握科学…     

发展农村教育:金融危机时期我国教育发展的战略重点

金融危机的出现,可能导致教育经费预算紧缩、入学率下滑和质量下降以及失业率增加.在金融危机时期投资农村教育有助于近期拉动内需增长、全面促进社会公正、大量积累人力资本.因此,在发展农村教育的政策选择上,应实施农村中小学危旧校舍改造和基本办学条件配备工程、全国性的农村教师特设岗位计划和青壮年农民及农民工职业技能培训计划.     

乡镇企业发展与农村社会主义精神文明建设

乡镇企业为国家创造了大量的物质财富，为农村经济注入了新的活力。农村精神文明建设离不开乡镇企业的发展，二者存在着一种互依互动的关系。农村基层党组织必须加强对农村两个文明建设的领导，使之协调发展，互相促进。     

我国农村工业化的突破口──发展乡镇企业

我国农村工业化的突破口──发展乡镇企业张玉英我国国民经济的现代化过程，就是由一个欠发达国家向发达国家迈进的过程，事实上就是一个传统的农业大国工业化过程。我国经济不发达，很重要的一个方面就是表现为农村经济不发达。因此，我国工业化的一项主要任务就在于实现...     

乡镇企业发展与农村社会主义精神文明建设

乡镇企业为国家创造了大量的物质财富 ,为农村经济注入了新的活力。农村精神文明建设离不开乡镇企业的发展 ,二者存在着一种互依互动的关系。农村基层党组织必须加强对农村两个文明建设的领导 ,使之协调发展 ,互相促进     

农村职业教育要适应乡镇企业发展的需要

发展乡镇企业是振兴农村经济的必由之路。乡镇企业代表着新的生产方式和生产力,是农村经济中最活跃的因素,也是我国经济持续、协调发展的积极力量。“六五”期间,我国乡镇企业发展迅速,一九八五年全国乡镇企业产值已达2,481亿元,占农村社会总产     

农村教育发展的新路径:农村社区学院

我国当前的农村教育陷入了进退维谷的困境,它不仅不能促进我国农村社会的发展,反而成为农村实现现代化的“瓶颈”。而美国社区学院的办学模式启迪我们找到农村教育发展的新路径——“一举多得”的农村社区学院。     

发展农村职业教育培养高素质的乡镇企业人才

欠发达地区农村职业教育与乡镇企业发展的困境,呈现为一种互相作用的恶性循环。其背后的根本动因,是农村教育及经济发展观念与机制方面的缺陷与弊端。必须大力推动农村职业教育的发展,通过促进农民工培训与乡镇企业人才培养之间的沟通与对接,从而为乡镇企业准备更多的高素质的技术工人和后备人才。     

乡镇企业的发展与农村社会文化变迁

本以乡镇企业的崛起和发展为线索，进一步探讨农村社会化变迁的过程及其成因，意在说明乡镇企业的崛起不仅创造了巨大的物质财富，更重要的是在自身完善和发展过程中引起了农民的价值观念、人格倾向、处世哲学、社会动机、生活方式以及日常行为的变化，预示着农村经济与社会化全面发展大趋势的到来。     

乡镇企业进一步发展与教育结构调整

乡镇企业进一步发展与教育结构调整肖远军十一届三中全会以来，乡镇企业在我国广大农村得到蓬勃发展。不仅成为农村经济和社会发展的主体力量，而且成为了国民经济和社会发展的重要支柱。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，乡镇企业在全面提高企业素质和转换经营机制的...     

乡镇企业发展对高等职业教育的需求

我国乡镇企业的发展虽然很快，但近几年也面临着诸多挑战，显现出结构、体制、管理人员素质等方面的一些问题，这在一定程度上反映出乡镇企业人力资源方面所存在的缺陷与不足。乡镇企业的发展，对高等职业教育提出了新的要求，而高等职业教育的发展，也必须重视与适应乡镇企业进一步发展的需求。     

闲暇教育:农村社区发展的重要途径

农村社区是指聚居在一定地域范围内的农民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。随着农民生活水平的提高和闲暇时间的增多,他们对闲暇教育的需求越来越迫切。开展闲暇教育对于农村社区发展来说具有十分重要的意义,有利于农民自我完善、提高综合素质,营造文明乡风、构建和谐社区,构建学习化社会、促进终身学习。为有效推动和促进农村社区发展,农村社区闲暇教育应采取以下策略:加强宣传、创造环境、设立机构和按需施教。     

论教育的无形资产

"大智移云"对教育产生了深远影响,新的教育理念、多元的信息化教学手段不断涌现并被付诸教育实践,这给新时代的教师魅力赋予了更广泛的内涵。本文分别从教师视角和学生视角阐述教师魅力的素质构成和行为变量,以期为教师提升魅力,服务学生成长成才提供参考。     

论西部地区农村乡镇企业发展的社会因素

我国西部地区农村广阔且相对贫瘠，实施西部大开发战略必须充分重视加快推动农村的社会现代化进程，而其间的关键在于促进农村现代文明的“种子”——乡镇企业的发展。实际上西部地区农村乡镇企业起步尽管较之东部为晚，但近年崛起之势却颇为迅猛。无数非农产业从自然经济母体中脱出，拉通了城乡之间直接联结的纽带，拓宽了城市工业文明的直接输入渠道。乡镇企业快速发展的意义，并非仅限于能够量化的经济成就，事实上对当地社会进步有着更为广泛的影响，因而与其发展相关的社会因素值得关注。一、乡镇企业发展带来的农村社会变迁１．社会分…     

四川乡镇企业与高等职业教育发展研究

本文阐述了乡镇企业是农村剩余劳动力"吸纳器"的观点,分析了四川乡镇企发展的现状,提出了四川高等职业教育面向农村的对策,以促进四川农村剩余劳动力向乡镇企业的有效转移,实现农村现代化.