当代大学生就业与成才

随着时代的发展变迁,人们对教育的问题越来越重视,从而出现了现在的"大学生过剩"的局势。对于当代大学刚刚毕业的大学生来说,怎样选择自己的第一份职业,将影响到其今后的发展。因此当代大学生的就业问题越来越受到重视,对于教育的工作者来说,怎样运用政治思想的教育使大学生产生正确的择业、就业观显得十分重要,因为这既关系到其未来发展的方向,更关系到其本身的就业素质。本文对当代大学生的就业与成才问题进行探讨与分析。     

高职院校如何提高大学生就业能力

为提高学生的就业能力,高职院校不仅要加强对学生素质与能力的培养,抓好就业指导师资队伍建设,将大学生就业能力培养纳入学校培养目标,而且要积极加强与用人单位之间的合作,同时,高职学生也应着眼于长远,做好职业规划,端正择业心态等。     

高职院校学生成才就业新模式刍议——以工商企业管理专业为例

高职院校办学的指导思想是"以服务为宗旨,以就业市场为导向,走产学研结合的道路".因此,专业建设和教学模式革新过程中,应坚持以就业为导向,通过高职院校、地方政府、企业联动,建立起大学生社会实践、顶岗实习锻炼、促进创业就业"三位一体"的高职院校学生成才新模式,并通过"社会实践学分制"、成立"校企合作基地",形成创业教育成才新模式等措施,促进学生动手实践能力提高,拓展专业建设.     

高职院校大学生的就业危机及其管理

近几年来,随着高等职业教育的发展壮大,高职院校大学生的就业危机逐渐凸现.因此,化解大学生的就业危机已经迫在眉睫.文章总结了就业危机的具体体现,在此基础上从政府、学校、用人单位和个人四个方面提出了化解危机,促进就业的管理举措.     

高职院校就业服务体系研究

实现毕业生充分就业,必须以健全完善的就业服务体系作为保障。结合高等职业教育实际,以学生入学前、入学后、毕业后的时间发展为主轴,从构建校企联合培养体系、建立师生互动联络体系、完善内外资源联动体系三个层面切入,提出高职院校构建全程化就业服务体系。     

高职院校大学生就业评价体系的研究

大学生就业质量决定着社会的未来发展水平,与之对应的就业评价体系也成为高职院校关注的重点话题。构建高职院校大学生的就业评价体系,先要明确其理论基础,再进行相应的实证分析。当前,高职院校大学生就业评价体系还有待完善,应积极构建大学生就业质量评价指标体系,优化大学生就业评价机制,设定合适的评价时间,完善就业评价体制,选择多样化的就业评价方式,为更多高职院校提供思考方向,提高大学生就业评价体系的应用价值,为我国社会有序发展贡献力量。     

高职院校大学生就业素质摭谈

高职院校大学生的就业素质,直接关系到大学生能否顺利就业、充分就业、理想就业。目前高职院校大学生就业素质存在一定的问题,主要表现在:择业价值观念偏颇,综合文化素质偏低、职业能力素质单一、政治观念相对淡薄、道德修养知行分离、心理健康状况堪忧。     

以就业为导向培养高职院校大学生

影响大学生就业的因素,既有体制原因又有大学生自身因素的原因,还有产业结构调整和用人偏好等。针对不同类型的就业难,分别提出了对高职院校实行模拟产业化经营改革,树立先就业后择业的新就业观念、高职院校的人才培养要树立服务的观念,理论联系实际,采取产学结合的不同对策。     

论大学生就业工作中高职院校的任务

教育部明确指出：高等职业教育应以就业为导向。高职院校在大学生的就业工作中，肩负着不可推卸的责任。本文对高职院校所应承担的任务从两大方面进行了探讨。     

高职院校大学生就业素质研究思路探讨

在总结已有研究成果的基础上,指出研究存在三方面不足,即就业素质内涵研究不够全面、就业素质影响因素分析缺乏企业和教师方面的研究、提高高职院校学生就业素质的对策研究有待创新;进而探讨了高职院校大学生就业素质研究思路,一是把握就业素质内涵、拓宽理论研究维度,二是合理设置就业课程、开展对策实证研究,三是结合学校自身特色、加强实践创新研究。     

高职院校辅导员如何做好大学生就业指导工作

辅导员作为高职院校学生思想政治教育和日常管理的组织者和实施者,与学生有着最广泛、最直接的接触,对学生的个性特点、心理特征和实际能力等影响毕业生就业的因素有着全面的了解。因此,为积极应对目前大学生就业严峻形势,高职院校辅导员应努力提高自身素质,认真分析当前大学生就业现状和问题,对毕业生进行科学性、实效性指导,使得大学生能够较好地融入到社会中去。     

高职院校大学生就业竞争的比较优势分析

近年来,日趋严峻的就业形势给我国高校的就业工作带来了压力和挑战。高职院校与普通本科院校相比,其学生的学历层次低、知识面窄、理论基础薄弱;但同时高职院校学生又具有专业技能强、择业定位和心理预期低、与企业结合紧密等就业竞争优势。面对激烈的就业竞争,高职院校必须挖掘和培养与普通高校相比的就业优势,才能更好地解决其就业问题,保持高职院校的持续健康发展。     

大学生就业成才现状的调研和思考

本文通过对大学生就业成才的自我意识和社会评价状况的调查研究,明确了社会、家庭和学校对大学生人才的要求和定位,并针对大学生就业指导过程中存在的现实问题,提出了构建大学生就业成才导航体系的思路和对策。     

高职院校大学生就业失信的研究

在就业指导工作中应注重职业道德教育法制教育,帮助学生适应初入职场的压力,培养学生的敬业和诚信意识,成长为合格的社会主义建设者。     

新形势下高职院校大学生就业指导工作的思考

高职院校大学生就业指导工作意义重大,而我国的高职院校大学生就业指导工作存在诸多问题,再加上外部环境的变化,高职院校从事大学生就业指导工作的教师必须转变观念,理清思路,迎接挑战.欧美国家高校大学生就业指导的措施和方法具备一定的借鉴意义,结合高职院校实际,我国高职院校应采用更加切实有效的方法开展工作.     

实现高职院校女大学生就业创业梦想的实践与研究

随着我国高等教育的普及,大学生就业问题越来越突出,越来越多的高职院校女大学生面临着较大的就业压力。文章主要针对高职院校女大学生就业创业问题展开分析与讨论,并提出了相应的解决措施,旨在提高高职院校女大学生就业率。     

高职院校大学生职业生涯规划有效途径分析

大学生就业问题已是社会广泛关注的热点民生话题。随着大学生职业规划的日益深入人心,大学生的就业问题以及成长成才问题都与职业生涯规划有着密切的关系。本文通过探析目前高职院校大学生职业生涯规划的现状以及存在的问题,提出适合高职院校大学生职业生涯规划的有效途径,从而促进高职院校大学生就业、促进高职院校大学生成才成才、实现高职院校高质量人才培养及长远发展。     

浅谈开展职业化教育 促进高职院校大学生就业

2011年全国普通高校毕业生将达660万人,比去年增加约30万人．在普通高校毕业生人数持续增高不减、就业形势十分困难的情况下,高职院校毕业生的就业更是无比艰难。基于此,为了更大程度地促进大学生顺利就业,高职院校创新就业指导,积极探索职业化,分析因职业化教育不足导致学生就业中普遍存在的问题,通过将职业化教育贯穿于教学的全过程来提升学生的就业竞争力显得尤为重要．