中学作文指导与批改(二)

三、段落和过渡一篇文章，在确定主题、选好材料之后，就得考虑怎样组织材料。这种组织材料的方法，称为结构。如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那末结构就是文章的骨骼。文章有了骨骼，主题才能     

毛线壁饰的制作教学

广东教育２００３年第６期壁饰在幼儿园室内布置中应用广泛。制作壁饰的材料很多，金属材料有钢、铜、铁等，纤维材料有棉、麻、毛、化纤等。毛线材料经济，购买和使用均很方便，其色彩丰富又可免去染色、固色之烦，是一种很值得采用的材料。下面我谈谈利用毛线制作壁饰的教学经验。一、毛线壁饰的材料工具主要材料分面料和底料。面料为各种粗细毛线，可按需要选择一些带有光泽的毛线。底料方面，为了减轻成品的重量，便于装裱和悬挂，使用较薄的墙毯作为底料，墙毯在装饰材料店有售，有各种颜色可选择，购回后可按需要进行裁剪。工具材料有…     

巧用材料做“嫁衣”——谈如何利用课内素材写作

目前学生作文普遍存在的问题是：思想和材料贫乏，作文内容幼稚、空洞，写作思维狭窄，表达的观点和运用的材料十分陈旧。本来，材料和思想是相互关联和促进的，能思考，就有材料；有材料，就促进思考。但是学生还不能把二者很好地统一起来认识。学生因时间所限，做不到读万卷书、行万里路，更不用说博闻强记了。因此，教师在训练学生观察、思考和...     

高考话题作文提升品级的关键词

近年来，话题作文成为高考作文的首选样式，其特点是限制性少，自主性多，鼓励考生发挥写作个性和写作特色。话题作文的命题由背景材料、提示语(可有可无)、话题和要求(包括注意点)四部分构成。背景材料通常关注社会，聚焦人生，融人自我。一般有哲理意蕴、人生启迪和思辩色彩。如果是叙事性材料，话题一般小于材料；如果是哲理性材料，话题则一般大于材料。话题材料有由命题者自编(具有自我定势局限)向引用“经典”(避免细节失实，理解歧义)发展的趋势。     

有效积累，让写作变得更轻松

写作是生活实际的反映，先有观察、体验，后才有文章。经过观察、阅读采集来的材料，并不是拿来就能运用的，因为我们对初步得到的材料的认识，往往是肤浅、模糊的，它还有一个反复理解、消化的过程。对材料的整理，是写作的一个重要环节，可以从以下三个方面着手：     

如何写好中考材料作文

近年来，中考作文题目逐渐由命题、半命题向话题、材料作文过渡。其实质是鼓励学生自由创作，发挥最大潜能。材料作文相对于话题作文来说还是有差别的，如何写好材料作文关键是要认真审题。材料作文在要求上可以分为“有限制”类和“不限制”类两大类。     

红色场致发光材料

日本三井化学公司研制成功可发纯红光的有机场致发光材料，在此基础上可望制造出切致发光全彩显示装置。场致发光是指在固体材料上施加电场导致发光的现象。与液晶相比，场致发光材料的反应适于显示动态画面。并且，它会自己发光，不像液晶那样需要背照光，因而耗电少。它适于制造便携式信息处理终端的显示器，有广泛用途。但此前，在红、蓝、绿三原色中，红色有机场致发光材料尚未开发成功，这使得用场致发光材料制造的显示器无法实现全彩显示。据报道，三井化学公司开发的纯红色有机场致发光材料，是由电极、空穴注入运输层、发光层和电子…     

在区域活动中培养幼儿的自主性探索能力

一、合理投放活动材料 合适的活动材料，为孩子自主性探索提供了良好的前提。如何有层次性地投放材料、使孩子各有所获是十分重要的。孩子们的发展水平和探索能力是各不相同的，因此在投放材料时，一定要考虑材料的层次性。例如，在科学区投放有关“水”的材料时．冈Ⅱ开始，可以投放一些管子、瓶子、海绵、布、颜料和漏斗等，孩子会把水装到瓶子里，在摆弄中孩子们了解到了一些有关水的基本特性，如水是无色、无形的。接下来，可以增添一些或更换部分辅助材料。如塑料玩具、糖、肥皂、沙等，但切记不能把原来所投放的材料全部更替，     

略论历史曲线型图示材料题的考查功能与解读方法

综高考历史材料题是经典性题型，有字材料题、图片材料题、数据表格材料题，也有曲线型图示材料题。如图（1）中国近代社会经济结构发展变化趋势图。它是指以坐标式曲线图揭示历史内涵的一种函数图像形式材料题。简明的曲线又能形象直观地反映历史发展的轨迹或趋势，反映时问与数量变化的关系，或是反映时问与历史发展的程度关系。     

灵活处理 妙用材料——写好作文的一种必备技能

在写作文时，选出材料只是走出了第一步。因为，精选材料是为了运用——写进文章里，用来表现文章主题、支撑文章主题。随后的重要工作，就是要恰当、灵活运用那些所选的材料，最大限度地发挥材料表现主题、服务主题的作用。具体说来，运用材料的方法有：     

如何寻找独特的作文材料

选择独特的材料写作章，可以使作新颖别致，引人入胜。电视连续剧《北京人在纽约》之所以吸引了成千上万的观众，就是因为它除了主题的深刻性之外，所选的材料是许多人闻所未闻、见所未见的，即独特的材料。可能有同学会说，我一没有出国，二没有旅游，哪里会有独特的材料呢?其实，我们生活中处处有“独特”，关键在于你要留心，要注意寻找。哪里去寻找独特的材料呢?     

汉字发生研究材料论

有关汉字发生的材料，是汉字发生研究问题的起始点。汉字发生的材料统其类型可分为八类。它们中既有传世文献材料，又有出土文献资料，既有汉文资料，又有少数民族与外国文字资料，既有文字范畴以内的材料，又有文字范畴以外的材料。     

谈小学科学教学的有效性

科学探究是小学科学教学的核心，一节课是否能将科学探究活动落到实处、产生效率是科学教学的关键。 一、材料的合理准备是促进学生探究有效性的关键 “材料引起学习，材料引起活动”。为学生的学习提供“有结构的材料”是学生解决科学问题，获得科学知识，提高探究能力的基本载体，是     

议论文“析例”六法

议论文“析例”六法江苏，廖新汉“例证”是议论文的基本论证方法。运用例证法有两个要求，一是举例（即作为论据的事实材料）服从并服务于观点，也就是通常说的举例恰当，以体现材料的典型性、材料与观点的统一性。二是对列举的事例要有精当的分析，以充分揭示出材料与观...     

开拓装饰艺术的材料美

在装饰艺术中，材料的质感、肌理和色彩是构成美感的重要因素。装饰艺术离不开材料作为媒介，材料的选择与运用技巧要求艺术家们对材料的特性有十分深入的理解，并熟练地运用材料语言，发现材质美，将材料与艺术完美的统一理念充分表达出来。     

Unit 10 What was it built？

供材料作文的特点是读写结合，既考查同学们的阅读理解能力，又考查同学们的提炼、联想、表达能力。与话题作文相比，开放之中有限制，有效地避免了抄袭与套作；与命题作文相比，限制之中有开放，利于考生各显神通。供材料作文集话题作文与命题作文优点于一身，笔者估计今后中考供材料作文考查的地区会有所增加。因此，供材料作文千万不可忽视。     

提供适宜学生探究的材料

为了使学生的科学探究活动顺利进行，学生使用的探究材料都是经过教师精心挑选的，简洁实用、可操作性强，材料与材料之间、材料与探究问题之间有着紧密的联系，摒除了外在的干扰，这样的有结构的材料能使学生的科学概念得到有效建构。因此，我们在教学中，必须关注如何为学生提供适宜的探究材料。     

高考材料作文开头出彩的方法

在高考复习备考中可指导学生掌握好以下写好材料作文开头的方法：（1）引述材料要准。准，是指中心论点必须切合材料，不能偏题、跑题。切合材料是关键，千万不能离“材料”万里，否则再优美的语言也等于零，这是成功的起点，所以，要准确引述材料。阅读材料要善于分析，划出关键词，要变换视角，确保立论的正确。一种观点，要经得起推敲，不能有歧义。引述的方法是抓关键句，概括材料中心，点面结合，也可以抓住整体与局部的关系等。议论文立论最忌思路单一，因此，在立论时，要做多角度、全面的思考。     

光折变效应的机理和研究进展

光折变效应是光折变材料折射率随光强的空间分布而变化而变化的含义。常用的光折变材料有氧八面体铁电晶体，如KNSBN、BaTiO3等。另一类是半导体材料，如InP，GaAs等。还有一类是有机聚合物的光折变材料。常用的理论模型有带输运模型，跳跃模型和双光折变中心模型等。光折变效应最新研究领域是光折变空间光孤子，目前已发现或预言韵光折变空间光孤子有准稳态孤子，屏蔽孤子和光伏孤子等。光折变效应主要应用前景有光通信，相位共轭，光放大等。     

教育科研论文的撰写（三）

材料是表现主题的基础。我们要盖一座楼房，就需要用钢筋、水泥、砖石、木料等建筑材料，有了这些建筑材料，楼房才能建成，写文章也是这样。写作是为了表达一定的思想内容，内容是由主题和材料构成的。材料在文学作品里叫做题材，在非文学作品里就是用来说明观点的具体事实，诸如事件、