高校教学评估中的档案价值体现

高校档案是专家组借以考察学校各方面办学情况的一个非常重要的信息载体,比较全面地反映了学校的办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与利用、教学改革与建设、教学管理“与三风”建设、教学效果和特色建设等内容。     

从教育教学评估看高样档案价值的体现

高校是教书育人、培养人才的地方，一般情况下教学管理、学生管理等工作与档案工作相比显得重要些，或说成绩更为明显些，因为这些工作能够直接反映高校的现实面貌，以及社会效益、经济效益等。同时这些工作又能产生和形成档案与资料，档案是高校“昨天”的真实写照，能够从一个方面体现高校的管理水平和发展历史，也     

谈高校教学档案信息资源的开发利用

开发高校教学档案资源,挖掘档案利用功能,充分发挥高校档案的作用,围绕学校教育、教学这个中心提供有价值、有特色的服务,是新世纪档案工作向高层次发展的主导方向.当前,在大力发展高等教育中,重视开发教务、教学档案信息应是高校档案工作的重点:     

谈高校档案价值的鉴定

正随着高校各项事业的蓬勃发展,高校档案不但在数量上以惊人的速度增长,类别也有新的变化与突破。随着时间的推移,工作的发展,高校档案的数量会越来越多。有些需要长久保存下去,有些需要鉴定销毁。如何在浩如烟海的高校档案中,将有价值的高校档案保存下来,以减轻高校档案馆(室)的负担,成为高校档案     

也谈教学档案的价值鉴定

教学档案的价值鉴定工作是整个教学档案工作的重要环节,它不仅决定教学档案存毁的命运,而且直接关系到教学档案管理的工作效率及档案存贮设备的有效利用.为此,笔者就教学档案的价值鉴定的原则问题,谈几点粗浅的认识.     

试谈高校教学档案的规范化管理

随着我国高等教育体制改革的进一步深入,深化教学改革、提高教育质量成为高等院校教学管理工作的核心和重点,尤其是新一轮高等教育资源的重组整合,以及社会主义市场经济对高素质人才的迫切需求,对高校教学档案管理提出了新的要求和任务,教学档案工作必须主动适应新形势的发展,积极争取实现教学档案的科学化、规范化、现代化管理,为高校改革和高校师生做好服务.     

谈高校基建档案的价值

基建档案．也称基本建设项目档案材料．是高校档案的重要组成部分。它是高校规划、建设及其管理工作中形成的应归档保存的文字、图表、声像等各种载体的文件材料。是学校规划、基本建设和科学管理工作的真实记录，是高校建没和发展的重要依据。它的地位和作用在学校建设中越来越被人们所认识，特别是基本建设档案的双重价值是其他门类档案所无法比拟的。基建档案的双重价值主要表现为：为现实服务的使用价值和史料有效的增值价值。[第一段]     

实现高校教学档案数字化提升档案资源价值

全国高校的数字化校园建设正在如火如荼地进行,为高等学校档案管理系统带来了新的机遇,机遇的核心就是数字化档案管理系统的建设,而实现教学档案数字化不仅符合核心的要求,更是数字化校园建设的重要内容。     

本科生学习档案在高校教学评估中的价值体现

随着高校教育改革的不断深入,本科教学评估的指标更加合理化、科学化.在评估专家对高校的走走、看看、听听和谈谈中,本科生的日记、学习笔记、作业本、实习(实践)报告和论文等软件,为高校获得专家公平、公正的评价提供了极富价值的参考和依据,这对正确把握高校教学水平、科研能力以及整体培养质量等信息具有重要意义.     

档案价值在爱国主义教育中的体现

爱国主义教育与档案价值体现,许多人都认为这是两个相去甚远的概念,缺乏内在的、必然的联系.其实不然,因为爱国主义教育必须利用具有说服力的史实来作为教育内容,而档案则是唯一最真实、最具说服力的史实的载体.因此,笔者认为档案在爱国主义教育中应该是最能体现其价值的,并且是其他任何教材都无法替代的.     

高校合并中必须重视教学档案的收存—从利用角度看高校组织沿革中教学档案的价值

档案是机关、组织以及个人历史面貌的真实记录,一个单位在工作的计划、组织、协调、指挥、决策等过程中,档案所起的作用是任何别的文献资料所不能取代的.这是自古以来,我们的哲人先贤在治国、齐家、平天下中均已证明了的.同样,高校教学管理工作的实践也证明了教学档案的价值是十分珍贵的,不管何时、何地都应该科学、规范、标准地进行收集、保存,以便于为教学改革第一线提供优质服务.     

试论高校教学档案的价值

高校教学档案作为高校建设发展过程中所沉淀的物质财富和精神财富的总和,已成为传承、批判、鉴定高校文化的重要载体。它是衡量高校教学管理水平和教学质量的重要依据,也是记录一所高校教学水平发展轨迹、凝练办学特色、持续提高教学质量的重要文化资料。教育部《普通高等学校本科教学工作水平随机性评估方案（试行）》指标体系中,绝大多数材料就是由教学档案展现的。目前,部分高校对科学建立教学档案的认识不足、管理制度不健全、管理手段落后、管理队伍力量薄弱,缺乏对教学档案生成部门相关工作人员的系统培训。造成教学文件材料不完整、教学改革与发展情况不明晰等问题。     

教学档案在高校教学管理中的价值体现

教学档案是高校档案的主体和核心,是高校教学管理工作的重要组成部分,客观真实地反映了高校教学历史全貌、记录了教学活动的全过程,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,也是考察高校发展、开展教学评估的可靠依据.教学档案在探索人才培养的规律,调整和改革人才培养方法,促进和引导人才成长,也发挥着举足轻晕的作用.……     

高校档案价值形态的探讨

社会对档案的需求和利用是多层次、多角度的,这决定了档案的价值形态具有多样性.本文将探讨高校档案的价值形态及价值形态的实现问题.