北师大举办首届教育社会学论坛

11月16日至18日,北京师范大学教育学院成功举办了“北京师范大学首届教育社会学论坛”。来自教育学、社会学、人类学等学科的一百余名专家学者参加了大会,就其研究中的教育社会学问题展开交流和探讨。北京师范大学副校长韩震教授参加了论坛开幕式并发表致辞。他指出,本次论坛的议题包括农村教育、少数民族教育、学校中的性别教育等问题,这是对我国政府强调的“促进教育公平,推动教育均衡发展”的积极响应,也是我校发挥教育学科优势、加强对十七大精神的理论研究的重大体现。论坛将使得更多的人来关注弱势群体的教育问题、关注教育公平问题,…     

北京师范大学第二届教育社会学论坛召开

2013年12月6—7日,北京师范大学第二届教育社会学论坛在北京召开。论坛由北京师范大学教育学部主办,北京师范大学教育基本理论研究院承办,首都师范大学教育学院协办。主题是：教育改革——中国问题与中国经验。台湾教育社会学学会代表团、南京大学、吉林大学、清华大学、北京大学、中央民族大学、广西师范大学等百余位学者参加了此次论坛。     

“全国首届问题学生教育论坛”成功举办

由华东师范大学学前与特殊教育学院、中国陶行知研究会、《光明日报·深度报道版》、《生活教育》杂志社主办,中国陶行知研究会问题学生教育研究中心承办的＂全国首届问题学生教育论坛＂于2010年11月6—7日在华东师范大学隆重举行。     

北京大学社会学人类学研究生国际交流论坛成功举办

2008年4月12日．以“乘学科发展之风、行学科前进之路、展学科繁荣之貌、聚学科生力之气”为基本宗旨的首届北京大学社会学人类学研究生国际交流论坛在北京大学落下帷幕。来自北京大学以及数所国外著名大学的社会学学科研究生参加了此次学术研讨活动。在活动中,来自不同学校的各位研究生通过精彩的学术讲演．展示了国内外社会学学科研究生的科研前沿视点与风貌．促进了国际社会学学科研究生之间的学术对话与思想交流。     

吉林市教育论坛——首届中小学心理健康教育名师论坛圆满结束

吉林市教育论坛——首届中小学心理健康教育名师论坛于2007年5月25日在吉林市第一中学拉开序幕。这是吉林市在心理健康教育的途径和方法方面做的一次有益探索。本次论坛是由吉林市教育局和吉林市教育学院共同主办，吉林市教育学院刘文甫院长、曾昭福副院长、吉林市教育局基础教育处崔英顺和钟涛老师以及各县（市）区教育局、     

江西省首届初中教育发展论坛成功举办

2009年7月16—20日,江西省首届初中教育发展论坛暨校际协作研讨会在南昌市青山湖宾馆举办。论坛由《初中生之友》编辑部主办,中国教育学会初中教育专业委员会特别支持。     

首届京师教育论坛综述

（本刊讯）由中国教育学会、北京师范大学联合主办,北京师范大学教育学部、北京师范大学教育培训中心共同承办的“首届京师教育论坛——区域教育现代化暨全国教育局长峰会”于2009年12月5日～7日在北京隆重开幕。教育部、中国教育学会、北京师范大学有关领导和专家出席开幕式并发表重要讲话。开幕式由北京师范大学副校长樊秀萍主持,钟秉林校长致开幕词,中国教育学会会长顾明远作了重要讲话。     

首届京师教育论坛倡议书

“首届京师教育论坛——区域教育现代化暨全国教育局长峰会”于2009年12月5日～7日在北京举行。教育部、中国教育学会、北京师范大学的多位领导、专家以及来自全国各地的100多位教育局长、知名中学校长参加本次大会,会议就“区域教育规划与区域教育现代化”这一主题展开了深入探讨,部分在区域教育现代化道路上作出可贵探索且成效卓著的地方教育局局长现身说法,呈现了他们的探索历程和成功经验。在加强区域教育规划、促进教育均衡发展、实现教育公平、推进素质教育等问题上,本届大会达成诸多共识,取得丰硕的成果。     

首届“北京师范大学-密歇根大学”高等教育论坛举行

20t0年5月6日～7日,由北京师范大学教育学部和密歇根大学教育学院联合主办、北京师范大学高等教育研究所和首都高等教育研究院承办的“首届北京师范大学一密歇根大学高等教育论坛”,     

我校成功举办地方文化与经济社会发展论坛

2007年地方文化与经济社会发展论坛在我校隆重举行。四川省教育厅、文化厅、社科联、文史馆和成都市文化局的领导,我校党委副书记曾德祥,地方文化资源保护与开发研究中心学术委员,四川大学、四川师范大学等相关高校、科研院所的专家学者,以及我校相关单位负责人和专家学者共计60多人参加了论坛。     

教育社会学何为——教育社会学学科特质的再反思

教育社会学自诞生以来,“教育社会学何为”一直处于讨论之中,未能形成基本共识,教育社会学发展到今天,对这一问题的讨论既是对教育社会学已有成果的总结,同时也是促进其进一步发展的动力。文章在厘清学科独立标准的基础上,通过对教育学以及社会学这两个与教育社会学密切相关的学科的学科特质的探讨,形成对教育社会学的学科特质认识。     

中国“三生教育”论坛成功举办

2009年5月29日,北京人民大会堂广东厅内,来自全国的200余名专家学者,把关注的目光投到了云南省实施的三生教育上,并从哲学、教育学、心理学等多个学术领域,对这项教育的理论与实践价值进行着全方位的剖析和反思。教育的最终价值是使人有全面教养、能全面     

社会学视野中的教育

“学科之眼”是学科赖以相对独立的一个首要条件,“学科视野”是学科之眼所“看到的空间范围”。社会学的学科之眼是“社会平等”。以此来审视教育,社会学所看到的便是影响着教育、发生在教育及受制于教育的各种各样的平等问题。     

首届京师教育论坛开幕词（节选）

今天,我们相聚在北京,隆重举行“首届京师教育论坛——区域教育现代化暨全国教育局长峰会”,我代表北京师范大学,对在百忙当中莅临本次会议的各位局长、专家、代表以及新闻媒体的朋友表示热烈的欢迎。     

2009北京国际基础教育校长论坛成功举办

北京国际基础教育校长论坛于2009年6月11日成功举办,论坛由北京市教育委员会主办、北京市国际教育交流中心承办、北京师范大学、首都师范大学和中国国际教育信息网协办。本届论坛是2009北京国际教育博览会系列论坛之一,主题为“未来·责任·发展”。     

从学科角度谈教育社会学

教育社会学确立它的学科地位是在1992年一本《社会与教育》的书问世开始的,教育社会学自诞生以来就一直处于各种讨论之中,尤其在对其有关研究对象、学科性质、研究方法等方面很难形成基本共识。直到发展到今天对这一问题的讨论才有了成果性的总结,同时也有了进一步发展的动力。本文从学科的角度浅谈一下对教育社会学的认识     

北京市举办首届国际教育考试论坛

北京国际教育考试论坛暨备考、升学、培训展览会日前在中国国际展览中心举行。本次国际教育考试论坛是北京首届举办大规模介绍中外教育考试制度的专业论坛，邀请了国家教育部考试中心、国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、国家对外汉语教学领导小组以及美国、英国、法国、澳大利亚、日本等国家教育考试机构、驻华使馆文化处的代表出席，介绍国内外最新的考试制度和考试政策，     

首届小学教育国际研讨会成功举办

2012年6月29日-7月1日教育部小学校长培训中心／北京师范大学教育学部培训学院与中国教育学会小学教育专业委员会在北京联合举办了主题为“面向未来：小学教育的使命”的首届小学教育国际研讨会。