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宋爱军 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(8):71-72
高一暑期军训的最后一天,教导主任带着一个学生来到了训练场,她就是小C。小C给我的第一印象是有点腼腆,但很有礼貌,当主任介绍完II,C的基本情况时,她微笑着和全班打了个招呼,这个场景至今让我记忆犹新。 相似文献
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暑期培训班结束后,有一天,我接到一个电话:“宋老师,你好,我是倪剑的爸爸,我想跟你商量一件事。”倪剑?我的眼前浮现出一个小男孩:圆圆的脸,乌溜溜的大眼睛笑起来像弯弯的月牙。可是这男孩只是暑期数学思维培训班里的一名学生,并不是我们学校的。我有些奇怪:“请问,你有什么事吗?”“我的孩子想转到你的班上,可以吗?”我一愣:“你要把孩子转到我的班上,为什么?有什么特殊的原因吗?”“孩子说,他喜欢你!”听得出,电话那头的倪剑爸爸很高兴。“哦!”我既开心又意外,“可是,我并没有为他做什么呀?”“不!”倪剑的爸爸说得非常肯定:“你做了!”… 相似文献
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詹茜 《中小学心理健康教育》2014,(20):39-40
“没有规矩不成方圆”,制度与规矩是学校、班级有序管理的保障。其实,一个理想的班集体,更应该是充满人间温情的,是可以到处看到笑脸、听到笑声的。这种理想化的管理才更能适应“以人为本”的现代化教育,它是秩序、规则的刚性与微笑、真情的柔性的结合,是要求而不苛求、宽容而不纵容。只有让学生获得精神自由,才能使我们的教育焕发出新的生命力。微笑,作为人的一种情感表达方式,具有巨大的潜在教育价值,是一种真情的柔性管理,尤其是在提倡人本化管理的今天。因此,我们的教育需要让“微笑”的鸡汤滋润孩子的心灵,并使这份鸡汤不只是一个神态,更成为一门艺术。 相似文献
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宋爱军 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(4)
高一暑期军训的最后一天,教导主任带着一个学生来到了训练场,她就是小C.小C给我的第一印象是有点腼腆,但很有礼貌,当主任介绍完小C的基本情况时,她微笑着和全班打了个招呼,这个场景至今让我记忆犹新.然而,正式开学前校长的一番话又拉紧了我原本放松的那根弦.据校长介绍,小C在初三时因为和最好的朋友出现了矛盾,几经努力,这份友谊终究没能保住.之后小C的成绩就直线下降,不愿与人交往,并逐渐出现自闭症状,最后不得不休学就医.最近只是处于停药观察阶段,而且小C没有学籍,在班级中需要老师和同学们细心地关怀和帮助. 相似文献
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校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,校园暴力事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地担心,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起。 相似文献
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作为班主任,接到值日生报告,说这几天垃圾箱货满为患。原来都是"魔法士"方便面惹的祸:有些只撕开包装,面还完好无损。什么原因呢?午间到学校小商店一转,但见大多同学都投入到"魔法士"的抢购中,不为别的,只为那随面赠送的"三国人物卡"。 相似文献
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郝俊如 《山西教育(综合版)》2005,(1):19-19
北京时间2004年8月29日凌晨,雅典沸腾了,中国沸腾了,世界沸腾了!中国女排的姑娘们继1984年洛杉矶奥运会夺得冠军之后,再次登上了奥运会最高领奖台,成为雅典奥运会上一道最美丽的风景。在欢腾之余,人们更想再看看此时此刻那主教练陈忠和极具魅力的微笑。那盈盈的微笑是一种信念、勇气和力量,也是一种精神、境界和智慧。 相似文献
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李春霞 《甘肃广播电视大学学报》2014,(4):24-28
小说《隐藏的力量》避开传统的政治观,以家庭世界尤其女性世界为突破口,描写了荷属东印度群岛上"隐藏的力量"如何迫使威风凛凛的荷兰殖民者走的走,离的离,最后不得不作鸟兽散。通过对爪哇殖民官员及其妻儿们糜烂生活与分崩离析结局的描写,真切演绎了荷属东印度殖民主义如何在殖民地人民的政治、文化及宗教等方面的默默抗争下,逐渐衰败的历史过程。 相似文献
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杜启龙 《中学生(作文版)》2011,(2):8-8
在澳大利亚悉尼港东部,有一处临海悬崖,像一只巨大的手掌直伸向海的上空。19世纪以来,每年大约有50人选择在这里结束生命,平均每周发生一起自杀事件。这里成了名副其实的“自杀崖”。 相似文献