低调的奢华——大铜焊复古风来袭

在德国慕尼黑车展上,天津福盛达车业参展的古老铜焊工艺焊接的自行车被观展的慕尼黑市民抢购一空,抢到车的德国小伙子高兴地把车扛在房上。还有人直接骑出展会,并且对着镜头做出胜利的V姿势。     

德国的水资源管理

德意志联邦共和国位于欧洲中部，国土面积35．7万km^2。人口总数约8180万，除俄罗斯之外，它是欧洲人口最多的国家。德国地形异常复杂多样，有连绵起伏的山峦、高原平台、丘陵、山地、湖泊以及辽阔宽广的平原。年降雨量500-1500mm，季节分配均匀，区域降雨量变化较大。     

我和我的低调老爸

人都说我长得像我妈,那是因为他们没见过我爸。 我爸从来不涉及我的社交圈。如果我的生活是一部戏,他只能是一个很小很小的配角,小到只占了我生活的十分之一,小到一星期只说三句台词。     

低调的“托儿”

魔术中的所谓“托儿”,其实确切地说应该叫“助手”,只不过这些助手“伪装”成了观众。当然不是所有的魔术都需要“托儿”,比如上期介绍的那个“心灵感应”的魔术中,那些参与魔术的观众就都是货真价实的观众。     

向德国职业教育学什么?简

德国是第二次世界大战战败国,曾在战争中遭受巨大损失,但如今它却成为全球经济强国。其中奥秘,德国前总理科尔曾予以解答：＂发达的职业教育是德国战后崛起的关键。＂德国职业教育为何如此神奇？它究竟有何特点与优势？哪些方面值得我们学习、借鉴？我们又该如何学习？培训团中的7位校长、教师围绕以上这些问题,从整体上谈了他们的收获和思考,为我们勾勒出了德国职业教育的全方位图景。     

《德国》一节教学建议

统一后的德国,国际地位显著上升,成为世界上经济实力最强的国家之一。教学时应力求学生全面掌握,为突破重难点,我采用以下方法,取得了一定成效。     

刻板的德国人

有一次,一个德国人在法国朋友家吃饭,他特别喜欢一种法国奶酪,便要了一块。当主人第二次端出奶酪托盘,众人纷纷第二次要奶酪时,德国人在那里欲言又止,问他是否还要再添一块,他想了一想,摇了摇头,认真地说：“我说过只要一块,就是一块。”     

节水的德国人

人在德国,处处感受到节约用水的氛围。德国朋友常说的一句话是：“在德国,水源确实很多,那是因为我们每个人都节省着用的缘故。所以,到了德国,你也一定要学会节约用水。”     

德国的跳市

在国外的中国人都把跳蚤市场叫做“跳市”,不光简便,还满含着亲热和喜爱。     

脸部表情放松的德国人

<正>德国人有全世界最为夸张的休假印象中,经常被问及的问题是,德国统一后东西德之间是否还存在差别?对此,我往往会这样回答:两德之问没有特别明显的差距了,但如果仔细观察,总还能发现一些痕迹。去年年初,我与一位企业家朋友自驾游德国,从柏林前往法兰克福的路途中,他问道:东西德分界线在什么地方?我没有直接回答,而是     

低调陈述的对话性分析

以前苏联学者巴赫金的对话理论为依据,将其应用于语篇和话语分析,从对话性出发看待低调陈述这一语言现象,并赋予其新的研究视角。具体分析了低调陈述中对话性关系的表现形式,并得出结论：其中蕴涵着对话关系及其表现形式,其共同之处在于都有对话精神,各种不同对话主体的独立存在,欢迎并期待回应,消除唯一的权威和专制的声音,异声同啸,平等对话,和谐共生。     

德国经济管窥

德国是高度发达的工业国家,经济实力位居欧洲首位,在国际上仅 次于美国、中国和日本,为第四经济大国。但是,回顾其经济发展历程可以发现,德国经济曾因天文数字般的国家统一费用而面临困境,也曾面对尽管政府和企业全面调整却迟迟未见效果的无奈。可以说,德国经济的发展经历了一个漫长的“潜伏”期,却意外地在国际金融危机和欧元区债务危机之后,于2010年后实现了经济的复苏和快速增长。     

低调陈述话语的顺应性分析

本文试用Verschueren的顺应理论分析人们在言语行为中选择运用低调陈述作为语用策略的情况,揭示了在言语交际中低调陈述策略选择的语境的动态性和顺应性,并指出此策略的选择是与语言使用者的心理世界,社交世界和物理世界相互顺应的结果.     

低调陈述语用推理机制的阐释

在新格莱斯会话含义理论的基础上,从建立在话语中的常规关系、建立在话语中的信息量、建立在话语方式上的选择上这三个方面去寻找低调陈述含义的关联亮点,低调陈述意义的推导总与其中存在的关联点密切相关.     

我眼中的德国教育

前不久,我与爱人陪同近八十岁的大嫂前往德国探望侄儿,在那里住了二十几天。我侄儿在德国工作了二十几年,现在是一家电脑公司的经理。我们在他的陪同下,走了德国几个大中城市,初步了解德国的一些情况：德国经济发达,自动化程度比较高,国民素质比较好。最使我难忘的便是两点：第一,德国人环保意识强,     

德国中等职业教育对我国中等职业教育的启示

德国是第二次世界大战的战败国，在一片废墟上。用了不到50年的时间。就跃居世界第三经济强国。德国人把主要原因归结为两点，其中一点就是让人们普遍受到优良的基础教育和职业教育，职业技术教育被誉为促使德国经济发展的“秘密武器”。     

浅谈德国双元制职业教育模式对我校的启发

众所周知,德国在二战后,发展神速,由遭到重创的战败国,迅速成长为世界强国。究其根源,在很大程度上得益于其工业,而工业的发展强大,有一个原因绝对不可忽视,那就是双元制职业教育。     

低调是去一棵站在山顶的矮树

那日,一外地书法家来访,坐而论道,谈起做人的姿态。我与他都颇多感慨：有些人表面气势如虹,实则庸碌平常;有些人看来谦逊若水,内心却气象峥嵘……实在是形形色色,乱花渐欲迷人眼。     

走在钟表上的德国人

在德国的时候,让我最感慨的就是德国人的时间观念。他们遵守时间的精准程度,就像他们是钟表上的指针一样。     

二十岁行走在德国

在一个晴朗的清晨,井然有序的法兰克福机场,安检的德国人问完几个简单的问题之后,麻利地在我的护照上盖了个戳,并微笑着说：“欢迎来到德国。”就这样．我踏上了德国这片土地。