大学生党员志愿服务长效机制建设探索简

志愿服务作为新时期大学生党员教育的有效载体,受到高校各级党组织的高度重视。志愿服务教育功能的充分发挥需要以大学生党员志愿服务长效机制建设为保障,大学生党员志愿服务长效机制建设涉及制度建设、平台建设、品牌建设等诸多方面。     

大学生党员先进性与纯洁性建设的实践与探索简

大学生党员先进性与纯洁性对党的执政地位、党的发展和前途命运有着重要的影响。思想引领、组织建设,制度建设、载体创新是推进大学生党员队伍先进性与纯洁性建设的有效途径。     

大学生志愿服务长效机制探讨简

志愿服务是当前大学生参与社会、服务社会的重要方式,对于大学生自身素质的提高以及和谐社会的构建都具有不可忽视的作用。构建大学生志愿服务的长效机制,应着力探索高效的志愿者服务注册管理模式,培育志愿者服务品牌项目,将志愿者服务纳入日常教学范畴,建立有效的激励机制。     

一校多区背景下学生教育管理工作探析——以广西财经学院为例

一校多区是高等教育大众化发展的必然产物,是高校科学发展的重要形式。它为高校发展带来机遇的同时,也给学生教育管理工作带来全新挑战。本文以广西财经学院为研究视角,结合一校多区办学特点,分析该校学生管理现状,探讨一校多区背景下高校学生教育管理工作的相关对策。     

大学生公寓教育管理问题探讨简

学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。在新形势下的高校公寓化管理中,如何拓展富有创新精神的管理育人方式,力求贴近学生的思想实际,从而追求最佳的教育效果,是我们面临的一个重要的课题。本文对完善大学生公寓教育管理谈了几点认识。     

当家校合作面对单亲家庭简

良好的家校沟通,有助于家庭教育功能的更好发挥和孩子在学校的更好发展。对于单亲家庭的子女来说,更是如此。如何与单亲家长谈孩子的问题？如何协助单亲家长管教孩子并更好地处理自身问题？以下将就这些问题作简要探讨。     

积分评分制:高校大学生党员发展的有益探索简

积分评分制在入党大学生的日常行为与学生本人的积分评分之间建立了明确的应对关系,为高校发展大学生党员提供了具体客观的可量化的标准,降低了发展大学生的主观性和随意性,是高校大学生党员发展的一项有益探索。     

语文课程:一语多文凝结为文化简

语文课程的本体论说一直纠结于对“语”和“文”的探讨中,对“语”的探讨纠结于口头语言和书面语言、语言和言语,对“文”的探讨纠结于文字、文学、文章、文化中.传统的语文本体为语言文字本体.“语”是本体,文字是“语”的载体,文学、文章是“语”的具体表现形态,文化则是在“语”本体基础上以文字为载体以文学、文章等形态为表现内容的凝结,语文课程可以概括为：一语多文凝结为文化.     

新时期大学生感恩教育工作探讨简

当代大学生不同程度地呈现出感恩弱化甚至缺失,从而导致情感冷漠、责任感缺乏等一系列问题,引发了社会各界的重视,本文对大学生感恩教育所具有的重要现实意义作了浅析,并对新时期大学生感恩教育工作的系统举措作了初步探讨。     

唐代《王宰墓志》释文校补简

洛阳出土的王宰墓志是涉及晚唐史学的重要出土文献之一,但已经发表的墓志释文在语言文字的点校方面多有疏误。运用文字学、校勘学等方面的知识,比照原拓,分析订正释文之失,可以提高这篇珍贵材料的释文准确性。     

论当代大学生“为人民服务”思想的践行简

大学生是宝贵的人才资源,他们的思想政治素质如何,直接影响到中国特色社会主义事业的成败。作为党执政理念中永恒的主旋律以及正确的人生价值取向,“为人民服务”是当代大学生必须内化于心并不断发扬的信仰。高校应把提倡大学生践行“为人民服务”作为德育的核心内容。践行“为人民服务”需要大学生培育较高的思想政治素质,知行合一,成为德才兼备的中国特色社会主义事业接班人。     

基于教学反思的解题教学简

高三数学复习中,教师常选用一些高考真题作典型例题,这是非常好的做法,这些题往往具有极大的参考价值和指导意义．但在具体处理时,有时片面追求做出答案,只是为了解题而解题,并没有取得最佳效果．如能重视生成,深入思考、挖掘,能对一道题多方位审视,一题多解,更能发挥典型例题的作用,促进学生形成知识网络,对所学知识拥有更加全面而深刻的认识,有利于解题教学效率、质量的提高．笔者就高三课堂上的一道题的处理作为例示．     

大学英语教学互动模式探讨简

随着我国教育事业的不断发展,高校多校区办学已成为较为普遍现象.以此为视角的研究近年来在不同学科出现,主要集中在高校多校区办学中多校区的管理、部门工作的改革与创新、文化建设与思想教育、国外经验的介绍等方面,本文对这些研究加以分类,分析已有研究不足,认为应当加强实证研究、以人为主等方面的研究.     

临帖的哲学思考简

临帖是学习书法的不二法门。从哲学角度思考和处理好临帖中“心与手”、“一与多”、“古与我”三方面的关系,对书法学习和进步有重要意义。     

图书馆读者服务心理浅析简

从心理角度对读者和馆员进行分析,图书馆馆员只有切实了解读者的心理,才能做好读者服务工作。     

大学生党员“四进”教育活动解 析简

通过介绍“四进”活动的理论与实践价值、设计原则、内容与要求,提出“四进”活动是学生党员入党后教育的有效载体,要搞好“四进”活动,必须加强组织领导、加强过程指导与监督、落实结果激励与评价.     

跨校选修课促进教育资源共享简

普通高中跨校选修课程是北京市西城区一项可贵的教育改革实践探索。2007年开始尝试,最初的组织形式为“周末大课堂”,由各高中校选拔学生参加在周末集中安排的选修课程,完成学习通过考核计学分。2008年后,西城NiE式实现学生跨校选修课程,至今已经完成了四轮的改革实验。     

贫困大学生就业准备探析简

当前,大学生就业难已经成为大学生、家庭、高校及社会共同的感受和普遍关注的问题,而作为大学生中的弱势群体——贫困大学生的就业则更是得到有关各方的高度重视。为帮助贫困大学生顺利就业,文章首先对当前贫困大学生就业竞争力中进行了SWOT分析,然后有针对性地阐述了当前就业形势下的贫困大学生务必要做好的五个就业准备。     

对大学生不良消费观念的思考简

毋庸置疑,中国的经济发展水平逐步提高,与此同时,人们的消费水平也从生存资料向发展资料和享受资料转变。但是大学生作为主要的消费群体,却存在很多不良的消费观念和消费习惯。因此有必要对大学生的不良消费观念进行研究并提出相应的对策。     

大学生心理弱势群体思政工作保障机制初探简

随着市场经济背景下社会竞争的加剧及校内外复杂状况的出现,大学生心理弱势群体随之出现并形成,如何做好这个群体的思想政治工作关系到高校的稳定和可持续发展,成为学界研究的一个重点课题.对大学生心理弱势群体存在的问题和原因进行了论述,并从创新理念、完善制度,建立高质的教师队伍,增加经费投入,加强对相关教师的心理培训等四个方面探讨了如何建立大学生心理弱势群体思想政治工作的保障机制.