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肖奕桐 《语文世界(高中版)》2020,(3):6-6
早在之前,我就很喜欢林老师写的文章。除了之前课上林老师分享自己的一些随笔,我也很关注他线上或是报刊上投稿的文章。我觉得,剑峰老师是我在语文世界里影响很大的一个人。林老师很爱文字。 相似文献
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段文琪 《小星星(作文100分)》2007,(1)
自从我转到实验小学四年级四班之后,就有一个人让我非常讨厌,他的名字叫林喜欢,他是班级里的淘气包,经常调皮捣蛋,我们班上的同学都很讨厌他,巴不得老师把他开除,或者让他转到别的班去。你不知道, 相似文献
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施伟渠 《故事作文(高年级版)》2013,(6):49-51
第一次学下象棋2011年7月21日星期四晴下午,妈妈带我去培训中心学下象棋。一走进象棋培训中心,我就看见许多小朋友在下象棋,还有两位老师(万老师和林老师)在教他们。万老师让一个大哥哥和我一起下棋。我先出"炮",大哥哥跳"马"防守我,我也使出这一招——跳"马"攻击他。大哥哥不甘示 相似文献
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陈平 《学生之友(小学版)》2010,(17):23-23
前一段时间,我听了一节林老师执教的《乌鸦喝水》公开课。课堂上,在林老师的引导、启发下,在孩子中很快形成了“乌鸦很聪明,他通过往瓶子里投小石子,终于喝到了水”的共识。当林老师正在对这一结论进行总结时,突然一只小手高高举起,老师可能认为他有什么要补充的,就叫起了他。 相似文献
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胡一鸣的家在老街公园的旁边,离金凤凰小学有十多分钟的车程。林老师到胡一鸣家之前,她先给胡一鸣的妈妈田菜花打了个电话。胡一鸣的妈妈在电话里告诉林老师胡一鸣还没有回家。安子怡住在胡一鸣家楼上,林老师又赶紧给她打电话。“胡一鸣搭我爸爸的车和我一起回家,可是他在老街公园就下了车,我猜他又到公园里玩去了。”安子怡在电话里告诉林老师。 相似文献
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小刚中班时转到我园。当t时,他任性、执拗,想干什么就于什么,只要一到了户外,就很难把他叫回班。他稍不如意就大发脾气,甚至打老师、咬老师,对小朋友就更甭提了。一次,他又咬了一个小朋友。带班的年轻老师对他没办法,就把他送到教师备课室,让老师们给他讲道理。这边老师讲,他把头扭向那边,那边老师讲,他又把头扭回这边。我试探着对他说:“如果别人咬了你,你爸爸该多心疼啊!”他却狠狠地说:“我爸爸死了!”我说:“早上我还看见你爸爸送你上幼儿园呢。”他说:“送完我他就死了。”可见,他与人的关系比较僵,逆反情绪很大… 相似文献
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华青云 《小星星(作文100分)》2006,(1)
秦老师是马小跳的语文老师兼班主任。马小跳向来喜欢漂亮温柔的老师教他。当他第一眼看见这个长得不漂亮的老师时,就知道了:这个老师长得不漂亮,人肯定也不温柔。于是,他怎么也不肯去上学。是后来,他看见了漂亮温柔的林老师,才肯去上学的。可惜的是,林老师并不是马小跳的班主任,而是他们的美术老师,但马小跳也知足了。不堪入目的作业上课的铃声刚刚响起,秦老师就踏进了教室。看秦老师的表情就知道了——秦老师的心情一定很不好。“同学们,昨天我布置了一篇作文,题目是《我的爸爸》,有一位同学只写了这么几个字:‘我的爸爸很贪玩。’”“嘻嘻… 相似文献
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叶地一 《故事作文(高年级版)》2009,(5)
今天英语课上,我拿文具袋的时候,书包里的乒乓球一不小心溜了出来,滚到齐鹏林的脚下,被他捡到了。我悄悄地叫他把球还给我,他不但不还,反而交给了老师。结果老师说:"到了我这里 相似文献
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温兴阳 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):9
我认为,一个老师最重要的素质,是言传身教。只言传不身教,很难让人信服。我很佩服林老师的教育方式,在高三迷茫的时候很需要"再不疯狂我们就老了"这样的文章,既讲了身边同学的努力,又写了自己年轻的奋斗,很真实,很感动。如此的事,这样的信念,林老师总是在做,他总是身体力行地告诉我们,教育我们,他所有的一切。在我眼中,林老师是一个行者,是一篇诗,一个会生活的人——会观察生活,会发现生活,会领悟生活。他总是跟我们说, 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
(三)大方的林小气我们班上的同学叫我大香蕉,我总是很生气。不过这也没有什么,因为我也乱叫别人,比如林晓琪,我就叫他林小气。林晓琪是我上幼儿园时的小朋友,后来我们一起上小学了,而且还在一个班级。在幼儿园时,没有人叫我大香蕉,也没有人叫他林小气,可是后来上小学了,就开始叫了。林晓琪很生气,说,谁叫他林小气,那么谁就是自己小气。然后他就叫:“戴小桥,大香蕉。”我说:“你为什么叫我大香蕉?”他说:“明明是你先叫我林小气的!”其实刚才我根本没有叫他林小气,而是叫林晓琪的。“你是叫林小气,以为我听不出来吗?”我… 相似文献
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简梅梅 《课堂内外(小学版)》2005,(11)
语文课真无聊,丁奇刚坐下,小屁股就不安分地扭起来。“请大家把课本翻到第十页。”随着林老师一声令下,同桌贾铃很快进入了学习状态。“喂,贾铃!页码在哪儿?”丁奇探过头想引起贾铃的注意。不幸的是,他也引起了林老师的注意。林老师一声大喝:“丁奇!你居然把课本拿倒了!究竟是你在看书?还是书在看你?”糟糕!丁奇暗叫不妙,迅速把书翻了个个儿,不对!又把书掉了个头,还是不对!再把书翻过来……由于他手忙脚乱,课本落到了林老师脚下,发出清脆的响声:啪!哈哈哈……全班同学被丁奇的滑稽“表演”逗得哈哈大笑,林老师气得怒目圆瞪:“你……竟敢在课… 相似文献
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提起我们班的历垚可以说是大名鼎鼎了。当我第一次拿到这个班级的名单的时候,就有人告诉我说他的脾气特别暴躁,不让别人管,在幼儿园时就谁也管不了,老师管他,他就打老师,园长去管他,他就打园长,管急了就上窗台要跳楼,甚至把幼儿园的门踢出了大窟窿,我听了后,头都要炸了。可是冷静下来又想既来之则安之吧。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
我今年五年级了。教过我的老师很多,但是在我脑海里印象最深刻的是可亲可敬的林老师。林老师上课时无拘无束,而且善于讲故事。每当学完一课就要讲此课的中心思想,别的老师会把中心思想直接写在黑板上,让同学们死记硬背。可是,林老师却首先讲个故事,故事内容与课文所表达的意思一样;讲完了再让同学们说出故事主要讲了什么;接着不费吹灰之力,我们 相似文献
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一、在压力下读书
我开始比较多、有意识地看书,开始于调到衢州一中的第二年,即2005年。那时,要评高级职称,急于发表论文。我得到了一中很多优秀教师的帮助,地理特级教师林炳伟对我说,他第一篇发表的论文是看了十几本书之后才写出来的。有时我有什么想法和林老师聊一下,他就会说,你把它写出来,一个星期以后给我。 相似文献