做发展农村教育事业的促进派

和全国人民一道,迈步新长征的我省教育工作者,心情欢畅地迎来了八十年代的第一个年头。在这个伟大的年代即将到来的时候,党中央批转了桃江县委《关于发展农村教育事业的情况报告》,紧接着,教育部、湖南省委又在桃江县召开了现场经验交流会议。这是我省教育战线没有前例的一件大事。我们各级教育行政部门和广大教育工作者,要认真落实中央文件精神,积极推广桃江教育工作经验,做发展     

一个党委管教育的好参谋部——记桃江县教育局

一个高明的指挥员,总是同有一个好的参谋斑子联系在一起的。桃江县的教育工作出色,除了县委的坚强领导、县委第一把手亲自抓外,与桃江县教育局当好县委的参谋,充分发挥职能作用也是密不可分的。他们是怎样当好县委的参谋的呢?桃江县教育局在发展教育事业方面,不是上面怎么说,自己就怎么作,而是坚持从     

桃江：启动第二届县级骨干教师和优秀班主任认定工作

＂骨干教师和优秀班主任的认定工作,既是对那些干出了成绩的一线教师的褒扬,更是对全体教师的激励和鼓舞,意义非常重大。我们一定要认认真真、扎扎实实做好这项工作。＂4月28日上午,湖南省桃江县灰山港镇中心学校校长项荣在全镇中小学校长（支书）工作例会上,就日前即将全面铺开的桃江县第二届县级骨干教师和县级优秀班主任认定工作,如是强调。4月下旬以来,桃江县教育局、桃江县教育基金会联合制定的《桃江县第二届县级骨干教师、     

孩子,我愿做你前进路上的灯塔

<正>我倚在办公室的窗口,静静地看着窗外,看秋风把一片片落叶送走。我不知道它们会去哪里,是大海的彼岸,还是高山的那头?每当这个季节,我都思绪万千。总要倚在窗前,看窗外迎风飞舞的树叶,看轻轻摇动的树干……这个时节也是毕业班离校、新生报到的时候。我舍不得那些毕业的孩子,可是他们总要长大,总是要毕业。我也只能停留在岁月的深处,看着一拨又一拨的学生走了又来,来了又走……     

信任的眼神最美

兵是我班的一名男生,个头较高,人很聪明,但自律意识太差,每天到办公室来投诉他的人一拨接一拨。苦口婆心也好,声色俱厉也罢,他就站在你面前毫无表情,反复多次之后,我几乎丧失了信心。     

抱抱

因为一棵细细的冬青树,我的小院成了闹哄哄的地方。那么多人,一拨一拨地来,一拨一拨地去,又一拨一拨地来。肯定没有起风。一丝风都没有起,但是,淡灰树皮的冬青,它却在摇摆:摆个不停,狭长的树叶沙沙沙地抖动。"它真的在跳舞啊——"谁都这么说。院子里的这棵冬青树是突然     

房子去哪儿了?

<正>大家好,我是一名大型国有企业的摄影记者,我和我的父母都在这个企业工作,一家三个人同住在企业分配的一间不足11平米的单间,晚上睡觉,我睡左边,父母睡右边,中间用一张布帘隔开。为了改善职工的居住环境,从1991年开始,企业每两年修建一栋二室一厅的福利房,依照工龄长短进行分配。我的父母希望分到这套福利房,做为我结婚的婚房。就在一拨又一拨的人住进了新房,而一拨又一拨的人等待着分房的美好期盼中,上     

教育旬报 行动

桃江县：目前,桃江县纪委与教育局联合实施校园廉洁教育工程,编写了《桃江县中小学生廉洁教育课本》。“廉洁课堂”陆续走进了桃江县各个学校。在学习专门教材的基础上,还把廉洁教育融入其他课堂之中,多渠道向孩子传播廉洁思想。     

湖南省桃江县灰山港镇中学、向阳花学校简介

湖南省桃江县灰山港镇中学现有24个教学班,学生1700人,教职工106人。学校始终把“为学生的一生幸福与发展莫基”作为办学宗旨,十年前就成为桃江县第一所“湖南省基础教育教学研究实验学校”,     

生于70年代的我们

生于上个世纪70年代的我们,是最后一拨这样的人: 是最后一拨对这样一句话耳熟能详的入——“为革命——保护视力,眼保健操——开始……”; 是最后一拨男女生明明互有好感,却故作嫌恶状,在课桌上刻三八线的人; 是最后一拨在小时候写作文时,言必称——“自十一届三中全会以来……”或“改革的春风……”之类的人;     

珍惜信任的党员

为了完成团队组织布置的任务,我来到居委会,要求帮着一位党员工作。这样,我就和徐奶奶在一起了。我们的具体工作是带领社区里的小朋友排练节目。那时正是暑假,烈日炎炎,天气热得透不过气来。小朋友们可以一拨一拨地轮换,我和徐奶奶却要一直在那里指导。我累得直想打     

执教生涯点点滴滴的欢笑

执掌教鞭,已有几年,身旁的孩子换了一拨又一拨, 有些记忆已随着岁月模糊,有些却久久难以忘怀。今从日记里摘下一些执教生涯中的幽默快乐,供同行阅后抚须感叹:曾几何时,这些精彩片段就发生在吾等身上。     

管理之真谛——智慧化管理

一、智慧源于文化“一流的学校靠文化。”文化是一片土壤,学校一旦形成自己的文化,它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养,迅速成长。哪怕一拨又一拨的人从这里离开,他们带走的仅是个人的智慧,却带不走学校特有的文化,只要这片土壤存在,就会有更多的教师从这里成长起来。     

“点拨”教学点滴谈

俗话说“灯不拨不亮”,说的是从前民间用的一种油灯。这种灯以植物油为燃料,用棉线或灯芯草为灯芯,将灯芯的一端浸泡在油里,另一端露出油面,点燃灯芯便可照明。灯芯燃烧到接近油面时,就需拨一下。这一拨,灯火将燃得更大,更明亮。不然,灯火就会渐渐暗淡,乃至熄灭。灯火一拨就亮,这对于开发智力,培养能力,提高语文教学质量是很有启发意义的。长期以来,语文课堂教学形成了一套     

周弘老师给父母们的忠告

庄稼一拨就高，但断根死掉了！孩子一打就好那是假的好，只能让孩子因害怕而没有后劲。     

咬定青山不放松——湖南省桃江县教育局曾自强副局长谈教师从伍建设

曾自强：1963年10月出生,汉族．湖南省桃江县人,1982年7月参加工作。1988年12月入党,大学本科文化,现任桃江县教育局副局长．分管政工人事、机关办公室、党建、妇儿、关协、家庭教育、师训、统战、宣传等工作。建设一支高素质的教师队伍是实现人才立县战略的必经之路《教师》：曾局长,您好。今年桃江县高考本科上线率34.39％．创桃江县历史新高,人们都说,桃江的教育质量高。得益于有一支好的教师队伍,您是教育局主管教师队伍建设的局长．请您谈谈桃江县教师队伍的现状和教师队伍建设工作中的体会。     

稳步发展的桃江县农村教育

1979年11月,中共中央批转了湖南省桃江县委《关于发展农村教育事业的情况报告》,肯定了桃江县农村教育工作的成绩。三年过去了,桃江县的农村教育情况如何?最近,我有机会再次去桃江县作了点调查,从所见所闻得到的材料,有几点可供教育工作者参考。     

神奇的时间器

最近,我发明了一个神奇的时间器。它的模样与钟相似,只要把指针往前一拨,一个通往未来世界的时间门就会出现;而往后一拨,时间就会倒流。但这个时间器也有一个不足之处,如果时间超过24个小时,时间门就会自动消失,进入时间门的人就再也回不到现实世界了。     

管理之真谛——智慧化管理

一、智慧源于化 “一流的学校靠化。”化是一片土壤，学校一目．形成自己的化，它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养．迅速成长。哪怕一拨又一拨的人从这里离开，他们带走的仅是个人的智慧，却带不走学校特有的化，只要这片土壤存在，就会有更多的教师从这里成长起来。     

超级倒霉蛋

世界上的人大概可以分成两拨,一拨是幸运儿,另一拨当然是倒霉蛋了。人在倒霉的时候,碰到什么事儿都不顺心,真如俗话说的:“树叶掉下来砸成脑振荡,喝口