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高一习题中有这样一道题目:材料一(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后与焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。——《史记·周本纪》 相似文献
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曾经在中央电视台的大风车节目中听到小学生稚嫩的心声：“长大要做好多作业，我不想长大。”曾经在学生的作本里读到这样的字“中学生活是人间的地狱，我真想逃脱，可通往天堂的路在哪里呢”?最近又在中国青年报看到《读书真累》、《逃离大学》的报导，我的心中有一丝酸楚：厌学正象瘟疫一样在小学、中学、大学里悄悄蔓延。这绝不是危言耸听，据调查有 相似文献
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多年前，曾经读过，也很有感触，而今却意外地在08年高考广东卷上又一次碰到了她——《河的第三条岸》，像是突然看到了一个多年不见的旧情人，曾经以为会有很多话要说，真正见到的那一刻却发现没什么要说的了。面对这篇《河的第三条岸》，我也突然生出这样的感觉来。 相似文献
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都城是一个国家政治、经济、文化的中心。都城城址选择得是否合适,对于巩固一个国家的统治很有影响,所以历代的统治者都十分重视都城城址的选择。战国也一样,以齐、赵、韩、燕、魏、楚、秦为主的七个大国,为了达到战胜、兼并对方的目的,在进行封建改革的同时,都十分重视都城的选择及建设。齐国是周初的封国,其都临淄,在今山东益都西北淄城的西部和北部,因临淄水而得名。《史记·齐太公世家》记载:“封师尚父于齐营丘”。营丘即临淄(营丘或以为在今山东安丘东北,见《汉书·地理志》应劭注)。此后除六世胡公曾被迫北迁蒲姑(今山东博兴东南)外,直至公元前二二一年为秦所灭,齐国都城始终未迁,建都时间长达六百多年。 相似文献
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<正>年年教《雷雨》,年年有感叹。"爱情这杯酒,谁喝都得醉。"这句一针见血的歌词简直可以涵盖古今中外所有对于爱情话题的感叹。《雷雨》当然也不例外。一个多情而残忍的周朴园,一个坚强而又恋旧的鲁侍萍,这二人注定了《雷雨》必然是一出好戏。初读《雷雨》,我曾经怀疑:生活中会有这样的周朴园与这样的鲁侍萍吗?他们的恩恩怨怨叫人还敢相信爱情么?三遍《雷雨》读下来,我改变了看法。我觉得自己读懂了《雷雨》,读透了 相似文献
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龚修森 《中学生读写(初中)》2004,(2)
几年前,我曾经设计过一道作文题,要求学生续写《风筝与蜜蜂》。《风筝与蜜蜂》的前两段是这样的: 风筝高高地升腾在空中,他向下瞧瞧,看见了一只蜜蜂。 相似文献
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我在教读戈宝权先生的《汨罗行》一文过程中，曾经遇到这样一个问题：学生在谈他们心目中的屈原形象时。有如此一说，即“屈原不识时务；屈原之死，不得其所”。 相似文献
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李弗不 《中学语文(读写新空间)》2010,(4):34-36
阅读下面的文字，按照要求作文。
艾青的《雪落在中国的土地上》诗中有这样一句：“苦难的浪涛／曾经几次把我吞没而又卷起——”在这个世间，苦难是难免的。国家有国家的苦难，民族有民族的苦难． 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2005,(1):59-59
在刘墉的《萤窗小语》中有一篇名为《崇高的卑微》的章，讲了这样一个故事：曾经有一个很小很小的岛，自渐形秽地向上帝诉苦说：“上帝啊!你为什么让我生得这么的渺小和可怜呢?放眼世界，几乎任何一块土地都比我高，别人总是高高在上，甚至耸入云端，显得那么壮观伟大，而我却孤零零地立在海上， 相似文献
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郭宝昌 《中学语文(读写新空间)》2001,(6):29-31
电视剧《大宅门》即将与观众见面,我献上的不仅仅是一部剧,而是我生命的全部。我自幼在大宅门里生活,成长于大宅门中,直到“文革”来临,大宅门彻底消失,前后达26年。大宅门里的恩恩怨怨,生生死死,血泪情仇,几度兴衰,我耳闻目睹、亲历亲为。酸甜苦辣,悲喜怒怨,无时无刻不在激荡我的情怀;我想把它献给读者,献给观众,这成了我一生为之奋斗的目标。我想叫观众和读者知道,历史上曾经有这样一些名不见经传的人,曾经这样做人,这样活着;他们辉煌,他们龌龊,他们顶天立地,他们卑怯猥琐,他 相似文献