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相似文献
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1.
中职德育教学的实施,对学生思想道德的建设具有重要意义,另外还可以提升学生自身的职业技术能力。教师需要不断创新,挖掘与中职学生身心特点相适应的新型教学策略,吸引学生更加积极主动地进行学习,提高自身的认知能力,为以后的职业发展做好铺垫。本文通过分析新形势下我国中职德育教学板书的不同形式,总结各种板书的利弊以及注意事项,以期为中职德育教师提供参考。  相似文献   

2.
在钻研大纲的基础上通读教材,可以增强对教材的理解。只有对教材有较深刻的理解,才能驾驭教材。要理解教材,不能只读一课书或一个单元,必须通读全册教材,有条件时应通读全套教材。  相似文献   

3.
辛建 《内江科技》2015,(2):154+129
德育课是中等职业学校课程体系中的重要组成部分,是新一轮中等职业教育教学改革的重要内容。讨论法教学由于具有许多优点而在德育课教学中广泛应用。但是在具体应用中应注意课堂讨论题目的设计、课堂讨论活动的指导、课堂讨论的归纳总结以及课堂讨论的辅助手段等环节。  相似文献   

4.
在体育教学中,为了使学生能在有限的时间内,更快更好地掌握武术的技术动作方法,更大限度地提高武术教学的质量,以获取理想的整体效益。  相似文献   

5.
郑碗英 《科教文汇》2010,(20):137-138
本文从对中职生进行补缺补漏教学、拓展教学、职业教育、培养能力、增强信心、多方位评价等方面阐述了个人对新教材的教学感想。  相似文献   

6.
目前中职德育课很尴尬:一方面学校对德育课教学非常重视,各专业都开设了两年德育课,周2课时;另一方面课堂纪律却难以掌控,教学内容无法顺利完成,教学效果极差。现今迫切需要探讨:德育课堂的纪律表现及产生原因,以及如何进行中职德育课堂的纪律管理。一、课堂的纪律管理及意义课堂的纪律管理:主要是指教师通过师生共同制定的纪律准则对违纪行为进行控制与约束;通过课改教改引导学生参与到德育教学中来;通过加大课堂的过程性考核力度让学生没有时间和  相似文献   

7.
李建红 《科教文汇》2011,(24):19-20
要激活中职学校德育课并切实提高德育实效,情感教育是关键。情感教学具有调节功能、感染力功能、信号功能、动力功能和强化功能。教师在中职德育课上可以从以情激学、形象载情、情理交融、以情导行几个方面加以运用。  相似文献   

8.
李晓华 《科教文汇》2011,(5):17-17,34
作为中职德育课教育者应当努力研究,找出途径,突出学生的主体地位,贴近学生的需要,引导学生参与教学,使其学习由被动变主动,由外在要求变内在需求,提高中职德育课的实效性。  相似文献   

9.
董康 《科教文汇》2012,(11):17-18
新一轮课程改革要求德育课教学本着"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,提高德育教学的实效性。笔者针对中职德育课的实际情况,结合教学实例,提出提高德育课教学有效性的方法:挖掘典型生活素材、凸显学生主体地位、改变课堂教学方式、构建新型师生关系以及建立有效的评价体系。  相似文献   

10.
现阶段,大部分中职学生是由中考筛选分流而来的,其整体素质偏低,学业成绩不理想,组织纪律观念差,对德育课存在着怕学、厌学、不肯学的心理.本文从实践出发,讨论了在中职学校德育课教学中引入创新教学的必要性,提出了中职学校德育课教学的创新对策.  相似文献   

11.
张骞 《科教文汇》2013,(17):139-139,141
本文结合新大纲和当前职教语文教改形势,提出中职语文教学应把握有效问题。从教学实践和学生现状的角度,阐明何为有效问题,并探讨了有效的问题该怎么问,从中得出结论:既针对最近发展区又针对教学三维目标的问题,才是有效问题;采用对话教学的方式,将问题融入情境和活动中,才能显示出作用与生趣,才容易被学生理解和吸收。  相似文献   

12.
凌凤 《科教文汇》2012,(20):88-89
中职学生正处于人生的关键时期,要把他们培养成合格的人才,需要加强对他们进行德育教育。语文教学对中职生德育的培养具有特殊的作用,可以通过听、说、读、写等方式将德育教育渗透于语文学习中,以培养中职学生良好的思想道德素质。  相似文献   

13.
中职语文教学中存在的问题及对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李莉 《科教文汇》2011,(35):73-74
中职语文教学存在以下问题:从教学主体来看,中职教师对语文教育的理解严重不足;从教学定位来看,中职语文教学定位出现严重偏差;从教学模式来看,中职语文教学存在"一刀切"现象;从教学受体来看,中职语文教学忽视了学生的需求。改进中职语文教学,要做到以下几点:强调语文教学的重要地位,重视文化对学生的熏陶;重视学生在教学中的作用,提高学生的语文学习兴趣;根据不同专业的需求,改进中职语文教学方式。  相似文献   

14.
德育课是一门在中职学生的成长中起重要作用的课程,对于每位中职生来说,德育课培养学生树立崇高的职业信仰,具备优秀的道德品质,建立牢固的法制观念。这是实现我们的教育方针,培养新时代劳动者的需要。  相似文献   

15.
素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,学校体育作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,就高校体育教学如何落实素质教育精神应注意的几个问题进行了论述,提出"以学生为本"是落实这一精神的基点和保证。  相似文献   

16.
季水芹 《科教文汇》2007,(5S):94-94
苏州地区2003年开始使用的牛津版英语教材,本文结合新课程标准的要求,提出了合理使用新教材提高教学效果的六点具体做法。  相似文献   

17.
王兆坤 《科教文汇》2008,(31):87-87
《电工电子技术》是一门以实验为基础的自然科学,是中等职业学校广泛开设的一门基础课。它具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。为了充分培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,我一改过去教师讲、学生听、记的方式,采用让学生自主学习的形式,通过学生自己提出问题、分析和解决问题,使学生真正体会到“获得真理”的乐趣。  相似文献   

18.
王兆坤 《科教文汇》2008,(11):87-87
《电工电子技术》是一门以实验为基础的自然科学,是中等职业学校广泛开设的一门基础课。它具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。为了充分培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,我一改过去教师讲、学生听、记的方式,采用让学生自主学习的形式,通过学生自己提出问题、分析和解决问题,使学生真正体会到"获得真理"的乐趣。  相似文献   

19.
王福才 《科教文汇》2011,(14):110-110,173
作文教学是一项综合性很强的工作,本文作者结合自身工作实际,从激发学生作文的自主精神,作文教学应以学生为本位;作文要做到观察、思维、表达密切结合;作文教学要从内容入手,密切联系生活实际;作文教学要与阅读教学密切结合;作文训练与育人相结合五个方面提出了在作文教学过程中应该注意的问题,对加强作文教学工作具有较好的启发作用和借鉴意义。  相似文献   

20.
陈昱 《大众科技》2012,(8):198-199
中职学校德育教育是学校教育的重中之重。在计算机教学中进行德育渗透,只有适时发现教学内容与德育的结合点,结合中职学生的特点,发挥计算机学科优势,以教师的人格魅力、学识水平投身于中职教育,才能使德育渗透达到预期的教学效果。  相似文献   

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