CAD在机械零件课程设计中的应用

本文指出了CAD在机械零件课程设计中应用的重要性,简述了CAD在齿轮减速箱设计绘图过程中的运用.     

抽油机减速箱故障原因分析及处理

减速箱是抽油机的核心部件,其故障率占抽油机总故障率的40％以上,维修费用高：减速箱常见故障有减速箱漏油、齿轮损坏、串轴、轴承及轴头损坏等。通过减速箱堵漏、调平衡、优化参数等处理方法,效果非常明显。     

抽油机减速箱故障原因及处理对策

抽油机主要故障多发生在减速箱部位,占总故障发生率的90%左右,减速箱一旦发生故障,维修或者更换费用都比较高,因此做好抽油机减速箱日常维护维修、找出故障发生原因并积极防范,有利于提高减速箱安全运行性能,降低抽油机维护维修成本,提高工作效率和产能效益。     

抽油机减速箱缺油保护系统的研制

抽油机减速箱损坏的主要原因是减速箱润滑油不足造成的,而目前抽油机减速箱内的油量情况难于实时发现并采取措施,减速箱缺油后,抽油机不能立即停机,而减速箱继续在缺油状态下长期运转,在大多数情况下将造成齿轮、轴承的损坏,甚至报废。为解决这一问题,我们研制了一种实时报警装置,当油量少于设定最小值时,它可以在现场发出报警信号,并对抽油机按要求采取强制停机等措施。     

抽油机减速箱漏油治理对策

通过对抽油机减速箱漏油的原因分析,结合现场工况、总结治理经验,找出减速箱漏油的根本原因。针对减速箱漏油现状,实施有针对性的解决方法和科学的管理办法,同时采用适合的新技术、新工艺,达到了即治标又治本的预期效果。     

新一代天气雷达方位减速箱加油方法的讨论

为了提高新一代天气雷达机务人员、厂家技术人员的工作效率,缩短雷达巡检维护换油时间,本文针对方位减速箱提出了多种注油方法,依次给出了注油方式连接示意图、辅助物品实物图,并进行了实际注油操作。通过综合比对,大油池、方位和俯仰减速箱均能够利用重力方式进行注油。大功率电动油泵、点胶瓶、高压机油壶等方式为方位减速箱注油也具备可操作性,但用注射器注油的方式综合效率最高,建议方位和俯仰减速箱采用注射器方式注油,大油池采用直接倒入的方式注油。     

给排水科学与工程专业课程设计改革探讨

课程设计是给排水科学与工程专业教学中非常重要的环节。现阶段课程设计教学工作,存在学生专业技能培养不足、成绩评定方式单一、抄袭现象普遍存在等问题。为了提高课程设计教学效果,本文在尊重学生在设计过程中的主体性,能够充分发挥其能动性的前提下,提出了增加选题环节,改变设计组织形式;适当建立题库,完善设计指导书;学生参与的多方位成绩评定方法 ;建立课程设计成果查重系统等改革措施。     

技术本科机械原理课程设计的改革与实践

机械原理课程设计是机械类专业学生重要的综合设计和创新实践训练.针对机械原理课程设计教学中存在的问题和毕业学生的调查分析,提出开放式课程设计教学理念.并按照培养学生机械方案设计能力和创新能力的目标要求,结合技术本科学生实际情况,因材施教,按层次设置课题,注重课程设计与相关课程的有效结合、注重设计能力和创新能力与学生专业发展的统一,注重课程设计与创新实践的结合.开放式课程设计的实施充分调动了大学生创新的欲望,开发了学生创新潜能.以能力为核心的机械原理课程设计改革实践表明,只要目标明确,方法得当,推进有力,一定会取得好的教学效果.     

应用型本科创新型课程设计体系的构建研究

课程设计是本科实践教学环节的一个重要组成部分,针对传统课程设计不利于学生创新思维和创新能力培养的问题,构建了创新型课程设计体系,以提高学生的创新设计能力.     

掘进机履带行走减速器的优化设计

行走减速器是掘进机履带的重要传动部件,传统的设计方法会造成较大的设计余量,使减速箱的体积偏大。为了解决问题采用三级NGW行星齿轮传动,并基于PROE三维软件对其结构特点与实体效果进行优化仿真。     

抽油机齿轮修理工艺研究

通过对抽油机齿轮修理工艺系统进行探讨论述,阐明了该工艺系统的研究内容、技术原理及应用成果。抽油机齿轮修理工艺系统应用齿轮可修理性的方法,对抽油机减速箱齿轮、齿轮轴、轴承进行全面的性能测定及修复。通过研究,还给出了圆弧齿轮尺寸的测量方法和测量的有关标准;给出了减速箱轴磨损量在1-10毫米范围内的修复工艺和修复方法。提供在冷喷涂技术,成本低、操作环境安全的高效工艺过程,满足油田对减速箱修理的需要。     

关于提高“机械设计课程设计”教学质量的几点思考

机械设计课程设计作为机械类学生重要的实践教学环节,对培养和提高学生独立设计机械结构、画图及查阅标准手册的能力起着重要的作用。笔者结合自身多年指导学生完成机械设计课程设计的经验,针对机械设计课程设计过程中存在的一些问题提出了若干思考,并提出了提高机械设计课程设计教学质量的一些措施。     

关于提高“机械设计课程设计”教学质量的几点思考

机械设计课程设计作为机械类学生重要的实践教学环节,对培养和提高学生独立设计机械结构、画图及查阅标准手册的能力起着重要的作用。笔者结合自身多年指导学生完成机械设计课程设计的经验,针对机械设计课程设计过程中存在的一些问题提出了若干思考,并提出了提高机械设计课程设计教学质量的一些措施。     

修井机滚筒减速箱防漏油措施

油所用修井机的型号有许多种,但其滚筒减速箱的结构、大小基本相同,而滚筒减速箱一直是整个设备漏油最严重的部位,且有不易整改,复发率高,复发间隔时间短等特点,本文通过深入分析其三处不同的漏油原因,提出了三种不同的解决方法。     

护理学基础课程设计与教学方法等调查分析

目的：通过对护理学基础课程设计与教学方法等调查分析,了解学生对该门课程设计及教学方法的认可程度。方法：采用自行设计的问卷调查表对120名护理专业学生进行课程设计与教学方法等进行问卷调查。结果：70%以上的学生认为目前该课程的设计不合理,需要采取多样综合的教学方法与手段。结论：希望对该课程的设计、教学方法与手段进行改革,同意实行“实训-理论-强化实训”的课程设计。     

地方应用型本科高校机械设计课程设计教学改革研究

新工科教育背景下,对教学改革和人才培养过程提出了更高要求。本研究针对当前地方应用型本科高校机械设计课程设计的现状及存在的问题,从丰富课程题目设计、运用现代设计工具、强化过程管理、建立全面考核机制等方面讨论了机械设计课程设计教学改革的可行办法。以期提高课程设计的教学效果,强化学生工程意识,激发学生参加工程实践活动的热情,为其他工科课程设计教学改革提供借鉴。     

工科院校课程设计存在的问题及改进途径

本文分析了工科院校专业课程设计存在的问题,提出了高校课程设计的改进途径,阐述了课程设计在高校教育中的重要性。专业课程设计不仅仅是对学生专业综合知识的基本检验,也是引导学生顺利走向工作岗位的重要桥梁。     

巧装Power Tech减速箱

正Power Tech减速箱简介Power Tech减速箱是创意制作的主要部件,采用130电机作为动力,电压为3v时电机转速每分钟可达18 000转,通常使用3节5号电池(4.5V)作为电源,可以使用5号干电池,也可以使用5号充电电池。5号充电电池有1.2v镍氢电池、1.2v镍镉电池、1.5v锂电池、3.7v锂电池等。但是竞赛规定电池电压不能超过1.5v,所以不能使用3.7v锂电池。减速箱有2个不同速度的输出端,采用六角轴输出,如图1所示,上方     

浅析减速箱轴承润滑分析及漏油防治方法

一、减速箱轴承润滑分析1、减速箱轴承润滑的作用润滑对滚动轴承的疲劳寿命和摩擦、磨损、温度、振动等有重要影响,没有正常的润滑,轴承就不能工作。分析轴承损坏的原因表明,40%左右的轴承损坏都与润滑不良有关。因此,轴承的良好润滑是减小轴承摩擦和磨损的有效措施。     

基于提高实践能力的电子技术基础课程设计探索

本文针对目前电子技术基础课程设计存在的问题,对电子技术基础课程设计从设计选题、引入EDA技术、建立学生的工程概念、引导学生建立现代的设计思路和加强合作精神等方面的进行了探索。通过教学实践,对于提高学生实践能力获得了比较好的教学效果。