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相似文献
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1.
蒿广峰 《科教文汇》2011,(11):14-15
一项工作,我们如果只把它当成职业,就减少了工作的乐趣。教师的职业化会蒙蔽我们的心智,泯灭我们的本心,慢慢地有些教师就成了职业变态者。我们要想办法减少职业化对自己的危害,经常提醒自己跳出教师的职业看看自己的教育教学行为,尽量保持一颗平常之心、关爱之心和公正之心。对学生来说,我们做他们的教师只是一阵子的事,我们作为一个人却是一辈子的事。  相似文献   

2.
每个人对教师这个职业有着自己独到的看法,通过这几年的教学工作,让我明白了教师是一个需要投入爱心的职业,不管是对学生、对这份事业、对他人还是对自己。文章将从多个方面,表达本人对教师职业道德学习后的一些感想与体会,并阐述了一些生活中的真实事件,以证明"爱"在教育工作中的重要地位。  相似文献   

3.
育知先育人     
魏书生老师说过:“浇树浇根,育人育心.”教书育人是我们每一个教师的职责,教书不是目的,关键在于育人.在赞成这种观点的同时,我又有自己的观念,在此我冒昧的做一个小小的变动:教书育人是我们每一个教师的职责,教书不是目的,关键是在于培养学生良好的学习习惯.在当今纷杂的社会中,孩子的好多习惯都受到影响,往往这些坏的习惯会带到学校的学习之中,这时老师就应该正确的引导,细心地呵护.下面笔者就围绕这一观点,浅谈自己的想法,我认为培养学生良好的学习习惯要做到一下几点:  相似文献   

4.
谁都知道要想当先生,先要当学生。但许多人以为站在讲台上面对学生,就应该是一副传道、授业、解惑的高姿态。这不全面。一个真正优秀的教师,应终生都是学生,对谁都是学生,他的学习是全方位的和不间断的。教育,如果不以自我教育为龙头,就不是真正的教育。教师站在学生面前,如果只记得  相似文献   

5.
冀宏霞 《知识窗》2010,(4X):1-1
<正>谁都知道"要想当先生,先要当学生"。但许多人以为站在讲台上面对学生,就应该是一副"传道、授业、解惑"的高姿态。这不全面。一个真正优秀的教师,应终生都是学生,对谁都是学生,他的学习是全方位的和不间断的。教育,如果不以自我教育为龙头,就不是真正的教育。教师站在学生面前,如果只记得  相似文献   

6.
每个人都需要选择职业,就必须规划自己的职业生涯。"知己、知彼、知路"是职业生涯规划的三部曲,完美的演奏这三部曲,使我们的职业人生过得有意义。  相似文献   

7.
在新课改的深入阶段,教育主管部门提出了规范办学,减负增效的主题,围绕着如何让课堂高效,本文主要从四个方面阐述了自己的观点,即教师如何教得高效,学生如何学得高效,教师和学生如何高效的配合以及营造和谐的课堂氛围对于提高教学效率的作用。  相似文献   

8.
作者通过一堂评优课抽签抽到了自己的教学弱项后正确对待,让弱项不弱的事例,使作者认识到,为了适应新形势教育发展的需要,教师平时的积累和不断地丰富充实自己是非常重要的。  相似文献   

9.
每个人都需要选择职业,就必须规划自己的职业生涯。“知己、知彼、知路”是职业生涯规划的三部曲,完美的演奏这三部曲。使我们的职业人生过得有意义。  相似文献   

10.
周文桃 《科教文汇》2009,(26):110-110
很多语文教师的课堂教学风格是缺乏个性的,课堂沉闷,学生冷漠,给人的感觉是索然无趣。为此,语文教师要善于张扬自己的教学个性,要敢于根据自己的理解处理教材,要敢于根据自己的个性选择教学方法,要敢于在课堂上充分展现自己的个性美。  相似文献   

11.
爱在我们的生活中并不陌生,人与人这间有着“母爱”、“友爱”、“情爱”等,还有一种老师与学生之间的爱——师爱.这种爱在学生的心目中是至高无上的母爱,它并不是血缘关系,也不是亲情关系,而是教师的职业中特有的道德标准.也就是说,你是教师,就必需真心实意的对待学生,应该像教育自己的孩子那样爱自己的学生,做到教生如己,爱生如子.否则就达不到”教书育人”的目的. 在教育事业中,“爱”是一个永恒的主题,从事教育工作二十余年,我体会到了教育的辛酸,也品味到了教育的快乐.有教育就少不了批评,批评是教师手中的常规武器,每个教师都要经常使用.然而,由于对它的本质认识不同,使用方法不同,其效果也不大相同.教育是针对人的工作,由于教育对象的多样化,决定了教育工作的灵活性,针对不同的学生应有不同的教育方法,在过去的教育工作中,曾经与一位学生的“较量”让我至今难以忘怀.  相似文献   

12.
课堂教学中的细节,体现出教师对现象和问题的思考,都蕴涵着教师对学生的情感,都有着值得思索探究之处。课堂中诸如学生迟到、学生看课外书等等细节,教师要从和谐的角度,关注重视,有效引导,从而积极改进自己的教育教学工作。  相似文献   

13.
医学界一直对修复大面积烧伤的皮肤很头疼,移植在伤员身上的猪皮被人体所排斥,存活率很低,非常不安全。现在,我国浙江大学的科学家通过提取蚕丝中的蛋白质,制成蚕丝人造皮肤,这种人造皮肤就像用蚕丝做成的服装面料一样,具有丝绸般的光滑平整和柔韧特性。把蚕丝皮肤贴在创伤皮肤表面,半个月左右创伤就会慢慢愈合,不会被人体排斥。  相似文献   

14.
知足,知不足     
不管多么优秀的人,总有所不足,有所不能,有所不及.一个政治家不可能处理好改革中的每一个细节,一个科学家不可能精通科学的每一个领域,一个企业家不可能占领每一个市场,一个文学家也不可能写好所有种类的作品,一个旅行家不可能走遍世界的每一个乡村……这就是任何一个人都有不足. 懂得自己的不足,就会懂得贪图无所不能,只能一无所能:试图无所不知,只能一无所知:企图无所不有,只能一无所有.  相似文献   

15.
陈庆荣 《科教文汇》2009,(21):13-13
如何才能保证良好的课堂教学效果,应对课堂上学生的多种声音?本文就教师要善于倾听,要如何明确“异口异声”的来源和性质,具备扎实的知识功底,临机应变及不断更新教育观念等方面,要求教师在自我知识积累更新的同时,更要加强自身素质和教学方法的提高和改进,以应对现代教育发展变化的需要。  相似文献   

16.
<正>乘着"和谐号"列车返程,黑洞洞的车窗如同银幕般随车外的灯光变幻着明暗的风景,我凝视着那稀稀落落的光点,脑海中关于全省"金钥匙"科技竞赛团体赛中点点滴滴的回忆,渐渐串成一条波澜起伏的曲线。早在初二那年,获悉师哥闫夏在"金钥匙"团体赛中取得骄人成绩后,我对团体赛便充满了向往,想去亲身体会科技的乐趣。现在自己竟作为苏北小城——丰县的选手在第一轮竞赛中,在全省39支代表队初中组成绩中位居榜首,为丰县代表队三进八强奠定了基础。能有机会和苏南的选手们  相似文献   

17.
夏竹慧 《科教文汇》2010,(26):138-138,146
情感教育是不分学科的,英语教材也是情感教育的重要载体,也是英语教师取之不尽、用之不竭的情感资源。我在教学中结合教学实践,通过培养学生的民族情怀、增强学生的民族自豪感并让学生感受身边的高科技来拓展他们的视野,培养学生的爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。我想如果我始终以这种理念指导自己的教学实践的话,我就会在教给学生知识的同时,使我的英语课堂充满生机和活力,并收到理想的"育人"效果。  相似文献   

18.
如何才能保证良好的课堂教学效果,应对课堂上学生的多种声音?本文就教师要善于倾听,要如何明确"异口异声"的来源和性质,具备扎实的知识功底,临机应变及不断更新教育观念等方面,要求教师在自我知识积累更新的同时,更要加强自身素质和教学方法的提高和改进,以应对现代教育发展变化的需要。  相似文献   

19.
李敏 《中国科技信息》2004,(23):103-103
现代教育要加强学生素质的教育,注意社会人的培养,要求教师不断转变教学理念。本文介绍了“五完教学”及具体体现,并讨论了教师的职责。  相似文献   

20.
潘姝苗 《知识窗》2011,(4):31-31
时令,会让人感受到季节的变化。时令是一种新鲜,一种原汁原味的风情。在菜场看到有荠菜卖,就知是春天来了。阳春三月,餐盘里最可口的佳品,莫过于自己挑来的荠菜。  相似文献   

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