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万松 《小作家选刊(小学)》2003,(10)
许是像永刚文中写的吧。人的一生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己,也可能在更高层面把自己找回。而我,不可否定地属于前者。一年飘然而逝。烦躁、虚妄。获得了什么,又失去了什么?泡在虚伪中的日子,一种得过且过的荒唐想法暗暗滋长。虽说荒唐,可我爱这样的生活,让我没有压力,没有无奈和烦躁。许是我真地堕落到了极点。我是慵懒的拥有者。但如若让我选择,我宁愿做许多事情,甚至荒唐的事。然而我真的做了,任时光随着笔尖匆匆流逝。我疯狂地写着,写许多许多,荒唐的、可笑的、虚伪的、真实的、痛苦的、无奈的。日… 相似文献
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魏克 《语文世界(高中版)》2004,(6)
看到大地上漂移的云影,你就该明白,既然阴影不会总是停留在一个地方,那么一个人也没有理由总是倒霉。年轻时要是不做一两个荒唐而又浪漫的热梦,不写三四句笑掉大牙的歪诗,不干五六件后悔得直想用被子包着头撞墙的傻事,到老的时候就来不及了。对于一个人来说,他的梦想就是他的翅膀。有梦想的人,随时都会飞起来,拍拍翅膀到他想去的地方尽情翱翔。不是我喜欢另辟蹊径,实在是因为跟在别人屁股后面走太累。我不另类(选一)@魏克 相似文献
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小刚的真情告白我感到与人交往特别困难。在很多场合,我一开口就会语无伦次,紧张得不得了。现在,我越来越害怕与别人呆在一起,每看到同学们兴高采烈地聚在一起聊天,我真的感到很孤独、很痛苦。刘老师的提醒刘老师:你想过自己为什么会这样吗?小刚:这个……我还真的没有好好想过呢。刘老师:现在你回忆一下自己紧张时的情景。小刚(沉默了一会儿):我感觉到别人都在看着我,而且对我所说的每一句话也会作出评价的。刘老师:事实上是这样吗?小刚:现在仔细一想,也觉得这种想法是荒唐的。我这么一个小人物,别人怎么会一直盯着我,评价我说的每一句话呢?刘老师:对了,一般来说,人们在交谈的时候是不会细细地推敲对方所说的一字一句,也不会太在意对方各种细微的表情动作,更不会无端地在心里批评指责对方。如果真的遇上这样的人,你也用不着管他,因为这种人不值得与他交往。小刚:我觉得自己很没用,一个男生,竟是这个样子。刘老师:一个人有没有用,不能光看这一点,社交紧张现象,虽然会给人的交往和学习带来影响,会给人造成一定的心理压力,但只要调整好心态是完全可以克服的。分享资料社交紧张主要是由于自我意识太严重和自信心不足引起的。有时一次或几次的社交失败经历,会打击人的自... 相似文献
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许晓敏 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
每个人都有一些比较荒唐的想法与梦想,比如说:想有阿拉丁神灯,或者小叮口当、飞毯,想变成孙悟空,有七十二变的本领等等。而我的荒唐想法则是变成一名天使,不是“白衣天使”,而是头上有一个闪闪的光环,背上还有一双雪白翅膀的天使。如果我是天使,我会让那些坏人改邪归正。只要用 相似文献
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不论什么人,我相信在他(她)的学生时代,都有过无数发狂的梦,都有过毫无恶念的下意识的荒唐行为。 1.“遗失”的“情书”十六岁那年,我在吉林铁中读高一,那时的我,内向、沉默,总是悄悄来,悄悄去。有时候,看到某些人被别人众星捧月般地拥着,我常常沉浸在莫名的失意中。一种自卑自怜的情绪时时伴随着我,我觉得在这世界上,自己有如一粒尘埃。那时的我总习惯说:“我不行。”但是,对于正当青春花季的女孩来说,被众人遗忘的滋味确实不好受。进入高二,学校调来一位叫王一帆的老师,教我们语文兼做班主任。他1.8米的个头,英俊潇洒,举止优雅,气质非凡。讲起课来, 相似文献
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安武林 《小星星(作文100分)》2006,(6)
一般人的最大缺点,是常常觉得自己比别人高明。——富兰克林我知道,很多人都觉得自己比别人强,比别人高明。我知道,在很多场合,许多人喜欢说:“我知道!”我有一个朋友,看了别人的文章,不屑地对我说:“写的是什么呀,我比他写得好多了!”但是,我没有见过我的朋友的一篇文章。我真不知道他写的比别人好还是比别人差,因为他从来没写过。我知道,很多人都抱怨命运的不公平,因为他们觉得自己比别人高明许多,但命运却冷落了他们。不给他们施展才华的机会,也没有给他们更多的财富和荣誉。所以,嫉妒成了人最大的流行病。这种病,在人很小很小的时候,就… 相似文献
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有真相洁癣的"偏执狂"
"走上这条路,我想还是性格使然,看到那么荒唐的事情没有人出来揭露,我自己骨鲠在喉,不吐不快,我是一个有着真相洁癖的人."方舟子如此评价自己. 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2003,(33)
我很任性,平时想干什么就干什么,只要我乐意;但如果别人管我,我就一万个受不了。我总是不愿意听他人指挥,如果别人让我往东,我就偏往西(尽管有时自己心里明白别人说的是对的)。我知道自己很讨厌,我也想做个让别人喜欢的人,但我就是这么叛逆,怎么办呢? (小炮仗) 相似文献
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提到作文,往往是学生说难,老师也说难!难啊难,的确是难!指望别人的孩子叫声爹,能不难吗?将作文与让别人的孩子叫爹联系起来,看似荒唐,但用在语文和作文的关系上,也并非像看起来这般荒唐。之所以产生这种荒唐的想法,缘于本期杂志中吴琳老师那篇《有感于配乐写作》的文章。同是配乐写作,青年教师为求形式上的新颖,将课上得淡而无味;而王崧舟老师,却依靠他深厚的文化底蕴和一个语文教师所具备的良好素养,通过语言,借助音乐,把学生带到了建国初期的那个不眠之夜,并用情、用心感染了课堂上的每一个学生。正是因为教者给学生输送了言说所必需的血… 相似文献