学生邀我去家访

家访的目的是和家长进行交流和沟通，在对子女的教育问题上达成一致的认识，不能演变成时下流行的一般家访就是告学生的黑状，就是指责家长、推卸教育责任。     

学生约我去家访

家庭访问是班主任与家长联系的重要方式,是沟通教师、家长与学生心灵的桥梁。通过家访,教师可以全方位地了解学生存在的问题,争取家长对学校教育工作的支持和配合,确保学生稳定、健康、全面地发展。家访在学生教育中有着举足轻重的作用,关于这点,我也是在真正到学生家里之后才深深感受到的……     

学生邀我去家访

家访的目的是和家长进行交流和沟通,在对子女的教育问题上达成一致的认识,不能演变成时下流行的一般家访就是告学生的黑状,就是指责家长、推卸教育责任。     

带上学生去家访

班里一位家庭比较困难的学生生病在家有半月之久。出于对学生的关心,我决定做一次家访,一是想详细了解一下该生的家庭情况,便于今后能够及时地开展帮扶工作;二是了解一下学生的病情,看看他什么时候能返校上课。     

我陪老师去家访

一个星期天的下午,我在楼下踢球。忽然看见了一个熟悉的身影,那不是我们的班主任李老师吗?我马上跑上前去,一问才知道原来老师在家访。"你愿意为我带路吗?"老师笑眯眯地问我。"很愿意！"我非常爽快地答     

同学和我一起去家访

记忆中自己的学生时代,我与我的同学最怕老师家访。在我们的眼中,老师家访与老师上门告状划等号。如今事过境迁,我也成为了一名班主任,家访是班主任工作中不可缺少的一个方面。我常思索:要把平凡的家访搞得更有特色,更有效地达到教育目的。 说起家访,脑海里立刻浮现出一幕幕动人的画面,一张张可爱的面庞,一双双热切的眼睛。思绪回到那年寒假,我计划家访班上一批家住彭浦新村的同学,由于平时工作繁忙,再加上我对彭浦新村地区不太熟悉,所以一直没有成行。那次家访,我事先进行     

为何不让学生给教学楼命名呢

学校新建教学楼，面向全体教师征集楼名。结果，一教师以“立雪楼”中选。     

珍贵文物为何不让拍照

放暑假啦!在外出旅游的时候你有没有遇到过许多文物景点都标着"禁止拍照"的情况?也许你感到很奇怪,不就拍拍照片吗,又不触摸它,难道能把文物给弄坏了?而且大老远跑去,不能拍照留念,多遗憾啊!其实,拍照也会给古文物带来伤害!许多古文物景点之所以会禁止游览者拍照,主要就是因为我们在拍照     

去宝瑞家家访

家长对待孩子的收集有两种态度,一是支持,为他的收集提供材料和存放场所：二是讨厌,孩子把收集品放在家里,家长不是嫌碍事,就是嫌脏,孩子一边收集来,家长一边向外扔。我家访时发现,大四班贾宝瑞的爸妈非常支持孩子的收集,做得很出色。我走进她家举目一看,１１０ｍ２的房子宽敞明亮,陈设富有童趣,真像进了儿童乐园。我和家长相互问好之后,就谈起了孩子,在谈到孩子喜欢收集的特长时,侃到了宝瑞爸妈的心坎上,他俩你一言我一语,兴致勃勃他讲了起来：孩子从三岁开始,就爱捡些色泽鲜艳、形状新奇的物品,看见就拿起来装进自己的…     

我为什么不让学生写检讨?

一天清早,高一的一名学生拿着他主动写好的检讨来找我,事因是昨天上课迟到,又不回答老师的课堂提问。我接过检讨,看也不看就擦燃一根火柴,当面把检讨书烧了,和蔼地对他讲:“能认识到自己的错处,就是一次进步,在实际行动中改正了就好,用不着写检讨。写检讨是我们这代人普遍的专长——令人哀伤的专长。我希望从你们这代起,中国人不再把时间和聪明耗费在写检讨书方面,而应当把时间和聪明用在撰写科学论文、绘制建筑蓝图、创作文学和艺术作品方面。在学校读书时     

我为什么不让学生写检讨?

一天清早,高一的一名学生拿着他主动写好的检讨来找我,事因是昨天上课迟到,又不回答老师的课堂提问。我接过检讨,看也不看就擦燃一根火柴,当面把检讨书烧了,和蔼地对他讲:“能认识到自己的错处,就是一次进步,在实际行动中改正了就好,用不着写检讨。写检讨是我们这代人普遍的专长——令人哀伤的专长。我希望从你们这代起,中国人不再把时间和聪明耗费在写检讨书方面,而应当把时间和聪明用在撰写科学论文、绘制建筑蓝图、创作文学和艺术作品方面。在学校读书时     

走,家访去

好多年听不到“走,家访去”这句熟悉的话语了。一想起它,那乡间夜晚的田间小道,那飘荡着欢声笑语的农家茅舍,还有那散发着扑鼻香味的花生、葵花     

带着喜报去家访

教师对学生进行家访,是对学生实施素质教育、提高教育教学质量的重要手段,也是获取学生信息的重要途径。通过家访,既可以了解学生的家庭状况、在家表现,又可以向家长反映学生在校各方面表现。然而,很多教师家访前,都存在着这样的担忧:该向学生家长说些什     

走,家访去

家访是家长、教师、学生沟通心灵的桥梁。所以,我们老师要抽占时间,找点空闲常去学生家看看。那天,我听见教室里传出“呜——呜——”的哭声。走进教室一看,原来是后进生王一倩趴在桌子上大哭。我问周围的同学,她为什么哭,同学们都摇头。我把王一倩叫到室外,想问个究竟:“你一个女孩子当着那么多同学的面号啕大哭,一定是受了很大的委屈。能不     

去老师家家访

又到了大家最伤感的时刻了。每一届的毕业典礼上,我都会让学生们说一件最让自己难忘的事情,想不到这一次大多数学生都说出了两个字——家访。刚接手这个班的时候,我感觉很头疼。两名学生吵架,老师才批评几句,他们就直接顶撞老师,说这是他们自己的事,老师不应该管;一次老     

不让女儿去比赛

一次家访,到学生童童家,和家长聊了一会儿。这时楼上传来一串非常优美悦耳的钢琴声,我问是谁在弹,家长说是童童的弟弟。我夸奖说:"这支曲子很难弹的,孩子弹得真好。"     

宁宁为何不让妈妈接送

早晨,我在幼儿园大门口碰上宁宁的妈妈,只见宁宁从自行车上下来连忙摆摆小手说:“妈妈再见!”妈妈说:“你走吧,我给你交伙食费去。”宁宁非常着急地说:“不用你交,让爸爸来交。”妈妈还是要交,宁宁急哭了:“你快上班去吧,千万别来,好妈妈,你别来……”我当时很纳闷,难道宁宁是怕老师向妈妈告状吗? 宁宁六岁,在班里是数得上的聪明孩子,表达能力强,老师很喜欢他,因此根本不存在怕老师告状的问题。宁宁的妈妈说:“以前大多是我送他到幼儿园来,近些天不知为什么,他只让爸爸送他。那天他爸爸外出,一说我送他,他就不愿意……”为了弄明白这个问题,我有意多接近宁宁,终于使他说出了原委:“我听老师们说我妈妈长的丑,××     

我怕家访

清水衙门里的中小学教师,都十分害怕养家糊口的工资被莫名其妙地拖欠。而我虽然也囊中羞涩,但却有点与众不同,最怕去家访。个中滋味,当真是酸甜苦辣,欲说还休。平生第一次去家访,便陷入了前所未有的尴尬与困窘。分明屋内有嘻笑怒骂的人声,可我轻轻地敲了几次门,门还是未开,痛定思痛,方才大彻大悟:古人“小扣柴扉久不开”的诗情画意,已不复存在。而我还不识时务地敲门,而不懂得按门铃,吃闭门羹原表就是活该。当     

我说好学生为何犯罪

我说好学生为何犯罪田国秀近年来的一些事实表明，“好学生”自杀或犯罪事件呈上升趋势，引起人们的关注。文木的来信又一次涉及到这个问题。一向表现优秀的学生竟然走上了犯罪道路，着实令人可惜。“好学生”为什么会走上犯罪道路？分析起来有以下几个原因：一、心理不健...     

换种方式去家访

家访是我们教师必不可少的工作内容,为了家访,老师们付出了很多的心血,有时是冒着风雨,顶着严寒;有时是空着肚子,忍着饥饿,可家访效果不一定很明显。如果我们尝试换一种方式去家访,或许会收到事半功倍的效果。带着赞美去家访我们一般都是在学生有问题的时候才去家访,其实那个时