同学过生日就一定要送礼物吗?

Minirose:最近有同学发牢骚说,他们班有很多过生日的同学,不管平时好不好,都上门要礼物!!给吧,觉得不值;不给吧,又让人说闲话……哎,真头疼!你对生日送礼这件事怎么看呢?有风的明天:礼物?除了和我好的,我才不送呢!友谊不一定非要送礼物才能表示,生日不一定非要有礼物才有纪念意     

一个人的旅行

每当世俗的生活使我疲累、厌倦时,我就想一个人出去走走.不一定非要去旅游胜地,不一定非要去多远的地方,只要是一处陌生的地方,只要这个地方干净、安静、美丽,我就会喜欢.     

一个人的旅行

每当世俗的生活使我疲累、厌倦时,我就想一个人出去走走。不一定非要去旅游胜地,不一定非要去多远的地方,只要是一处陌生的地方,只要这个地方干净、安静、美丽,我就会喜欢。年少时就向往一个人背着背     

青春断想

青春是一种最美丽的年华,青年,不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯学习;不一定非要沉稳,只要善于总结。青年有许多弱点,而青年的可爱,不仅在于他的优点,也在于他的弱点。童年,更多的属于摇篮;老年,更多的属于庭院;青年,更多的属于自然。青年,一个令童年向往,老年羡慕的年龄。青春年华,爱情与事业应该是可以兼得的,就像蔚蓝的天空,伸出左手挽住黄昏,伸出右手拉出     

揣着聪明装糊涂也是一种智慧

俗话说：“水至清则无鱼,人至察则无徒。”又说：“大树下面不长草。”教育是一门艺术,基础教育的对象是一群活生生的乳臭未干的孩子,对于他们的教育有时候大可不必十分较真,不一定非要辩个是非曲直。教师有时不妨“糊涂”一些,也许会收到意想不到的教育效果。     

像猎狗一样去找书

童年的读书生活是贫瘠而又丰富的,贫瘠的是没有什么好书读;丰富的是逮到什么读什么。这份读书的自由、快乐,不一定是好书或者经典能够带来的。就像一只快乐的蚂蚁,在大地上随便行走。不一定非要有什么目标,不一定非要走什么路。自从小学三年级,读了第一本长篇小说之后,我对阅读产生了浓厚的兴趣。就像吸毒的瘾君子爱上毒品一样,我疯狂地迷恋上了读书。其实,在我看来,一本自     

闲思偶得

人为什么有两只眼睛？可以平衡景物,看清楚远近层次。但看得清楚,不一定说得清楚;有的时候,也不一定非要用两只眼睛去看。于是就有了那句“睁一只眼、闭一只眼”的俗语。     

我的疑问

疑问一,如果教师明确本次活动的目标,就不一定非要运用童话形式来提高幼儿的活动兴趣,而应考虑真正有效的方法。我想这一活动可从幼儿的现实生活出发,把事发地点定在他们熟悉的地方,如小区、马路上、商场里等。原方案可能会误导幼儿,即小狗说了门     

胡闹!——生活口语小句子如何表达

在英语中,想要表达复杂的意思或情绪,也不一定非要用“长、难”句、简短的小句子一样可以做到“一语中的”。     

心债

教师不是警察,也不是法官。有些事教师不一定非要搞得太清楚。当学生已经知道自己错了的时候,宽容能够拯救一个学生的灵魂。——题记     

常规管理也能打造学校品牌

要实现学校均衡发展，在教育改革大潮中立于不败之地，不一定非要大投入、高配置，常规管理也能打造出好品牌，实现均衡、可持续发展的目标     

阳台上的乐活园

将种植蔬菜的乐活生活方式带进家庭,不一定非要有庭院或田地．即使在狭窄的阳台．方寸之间也有花开花落,四季都可以营造出绿色乐园。     

心思非凡的圣诞树

圣诞树不一定非要是砍伐下来的一棵真实大树哦!也不一定非要占用很多空间。它可以是精巧的盆栽,是墙上镶嵌的彩灯,或者是布艺上几针精美的刺绣。想让家里“种”上有浓郁圣诞气氛的圣诞树,一点点巧妙的心思就可以做到!     

助力“优秀教师”终身从教

将优秀教师安排到教干岗位,已是当下教育界的"自然规律"。学校的教干与校长均须从优秀教师中产生,但优秀教师不一定非要当干部。若在教师队伍中继续强化"优"则"仕"的理念,将"仕"作为对"优"的肯定与安抚,势必会严重制约教育的发展。如何让优秀教师充分施展他们的才华,开发他们的潜能,进而提高学校的教育质量,为教师自身发展提供保障,是学校面临的重大问题。     

浅谈人物行为链条的简化问题

文学作品不一定非要按照人物行为的基本环节写不可,也可以减去其中的一些成分,使得人物行为链条变得简单些.深入研究人物行为链条的写作方法,不但有助于提高写作水平,也可以提高人物写作的教学质量.     

无性也背叛,何必伪善

无性外遇的推崇者,大多是那些想立牌坊的婊子们,原本耐不住寂寞,抵挡不了诱惑,但为了掩饰,为了逃避舆论谴责,偏偏要挺着腰杆强调"没有上床",闻者也便肃然起敬,感觉丫儿们比"有性外遇"者们高尚多了.这帮愚人根本不会思考,在"外遇"的前提下,有性、无性没什么根本差别.无性外遇者声称的"没有上床",我很不屑一顾,他们不一定非要上床,就那么一点破事儿,随便找张桌子也完全可以凑合,假如大家都保证不谴责他们,他们可能迫不及待得连桌子都顾不上找.     

对农村中小学远程教育的思考

<正>一、现代远程教育的意义1.现代远程教育促进教学方式方法和教学理念的转变。现代远程教育改变了传统的教学模式,学习者和教师不一定是"面对面",教师不一定非要"口干舌燥"讲个没完,会有更优秀的教师把问题解说得清楚明白、生动有趣。实施现代远程教育,教师有了更多的时间来把握学科重点,关注难点;实施现代远程教     

教师颂

教师不一定是偶（ǒu）像（xiànɡ），也不一定非要成为孩子们的理想。但是，每当９月１０日教师节来临（lín）的时候，我们的孩子总会说：教师像妈妈，教师像外婆（pó），教师像……百变的教师啊！就是我们希望的希望！教师颂@小马     

忠言何必定要逆耳 批评也需悦耳动听

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”.这似乎是金科玉律了.其实给别人以劝谏或善意的批评,不一定非要刺耳,完全可以说得悦耳动听,令对方愉快地接受你的好意.若一味的忠言刺耳,往往会适得其反,让人难以接受.     

选择实验材料的几点思考

一、材料安排要贴近学生在探究教学中,教师给学生提供有结构的材料,应能引起学生的好奇心,进而探究这些材料。在教学中,我以为不一定非要用课本中提供的材料,可以用相近的却不会影响学生思维发