山西省朔州市朔城区第四中学

朔城区四中始建于1986年,是一所区直九年制学校,现有教学班61个,5090名学生,286名教职工。建校23年来,由小到大,由弱到强。不断发展壮大。目前已成为一所办学条件完备、师资结构合理、教学手段先进、校风严谨、学风优良、颇具特色的学校。     

贵州省桐梓县第五中学

贵州省桐梓县第五中学是一所既有悠久历史而又年轻的县直属学校，五中位于县城西门武胜路，原铁路中学的旧校址，两年前新建了教学楼和运动场，现有图书、实验、计算机、多媒体等专用教室，具备基本的办学条件。有教职工113人，其中高级教师18人，一级教师52人，学生2226人，35个教学班。学校工作紧紧围绕“一个目标，一个关键，一套方案．一个系统，两支队伍，五个方面”展开。     

余姚市第五中学

<正>余姚市第五中学,创建于1956年。50年来,学校始终坚持以人为本的办学理念,务实创新,与时俱进,为国家输送了一大批各条战线的有用人才,获得一系列省市级荣誉称号,素有“传统名校”之美称。学校现占地65亩,30个教学班,1750余名师生。2005年,学校被评为省二级重点中学。     

新理念涌起改革潮薄弱校三载变名校——记乌拉特前旗第五中学

乌拉特前旗第五中学于1973年建校,1997年以李俊光校长为核心的新一届领导根据教育发展的新形势明确地提出了“严谨务实,拼搏进取,砺志勤学,遵纪健美,守一方教育热土,育一代英俊人才,让每一位学生都能合格”的办学思想和育人理念。本着这一宗旨,五中人大胆改革,勇于创新,决心走出当时的“三差”(生源差、环境差、师资差)困境。在教研教改方面,学习江苏洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学经验,更新了教学观念,改变了教学方法;实施素质教育,又将学生摆在了课堂教学的主体位置,教师在教学中则起到了引导、启发、点拨的主导作用。与此同时,五中…     

四川省雅安市雨城区第五中学

雅安市雨城区第五中学位于雅安美丽的苍坪山北麓,地处市区中心,校园环境优美,交通便利。北宋时期,大文豪苏东坡来雅时,曾在此读书,五中校内原有“东坡读书台”遗址。雅五中硬件设施完善,教学管理到位,科研风气浓厚,教学质量上乘。近年来,多次获得市、区教学质量优异奖,生源数量     

天津市第五中学

天津市第五中学始建于1945年,是一所有着60多年光荣历史和优良传统的学校,是天津市首批市级重点中学。学校坐落在天津市红桥区,占地60000平方米,建筑面积40000平方米。有设备齐全、设施先进的教学楼、综合实     

栋梁苗圃 人才摇篮——奋进中的重庆市涪陵第五中学校

在千里乌江同浩淼长江交汇的白鹤梁畔、天子殿下，闪耀着一颗璀璨的教育明珠：创建于1911年的百年名校——重庆市涪陵第五中学校，一所现代化示范性市级重点中学、国家现代教育技术实验学校。学     

织金县第五中学

织金五中是2002年9月成立的一所全新的完全中学,位于县城南四方村。学校前临流淌不息的南门河。后倚建于清朝乾隆年间的古迹文明塔,左拥素有“平沙落雁”之誉的万顷良田,     

广西北海市第五中学

广西北海市第五中学创建于1988年,是北海市一所公办完全中学,在社会上享有“管理严、有特色、质量高”的良好声誉。     

广州市第五中学全面优质 特色发展 追求卓越

广州市第五中学将“全面优质、特色发展、追求卓越”作为办学宗旨,以“严格、勤奋、求实、创新”为校训,通过长期积淀形成了以课程为载体的书法、艺术和科技教育,     

科研引导 内化发展——乐山市第五中学在奋进

乐山市第五中学创办于1978年，已生气勃勃地走过了23个年头。该校现有24个教学班，在校学生1400余名。108名教职员工中，高级教师16人，中学一级教师50人。该校确立了“求真务实、内化发展、科研引导、人和兴校”的办学理念，形成了校长治学严谨、班子团结奋进、教师教学有方、学生勤奋刻苦的传统，培养的学生因其科学的学习方法、灵活的解题思路、良好的学习习惯而受到高一级学校的好评。该校是“市级校风示范学校”，市、区两级教委命名的“素质教育实验学校”和“实验&;#183;窗口学校”，区“十佳校风示范学校”，先后多次获得教学质量综合评估一等奖，被市区两级人民政府授予“全面督导评估优秀学校”，乐山市“依法治校先进单位”和“文明单位”：教职工中有全国、省、市级优秀教师20多人。     

践行科学的办学理念引领学校跨越式发展——山西省朔州市朔城区一中实施和谐教育的探索与实践

办学理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法。它既是确立学校办学目标的思想基点,也是统领学校办学思路的指导纲领,更是制定办学方略、出台管理举措的主要依据。科学的办学理念能够引领学校持续发展、不断辉煌;不科学的办学理念则会使学校误入歧途,甚至会毁了师生、毁了学校。为此,2005年朔城区一中新的领导班子上任以后,组织全校师生开展了办学理念大讨论,     

淮南第五中学 八公山麓的教育明珠

淮南第五中学是一所省级示范高中,办学条件优越,教学设施一流,学校占地10公倾,教学用房3万多平方米,教学区内白墙碧瓦,绿树成荫,花坛草坪,景色宜人,被誉为八公山下一颗璀璨的教育明珠,     

发挥优良传统特色 探索现代办学模式——广州市第五中学构建“全面发展，培养特长”素质教育模式纪实

广州市第五中学诞生于1951年,是解放后由广州市人民政府创办的第一所公立中学。在历史的积淀中,“文明奋进”逐渐升华为该校的校园精神,并不断得以充实和完善,引领学校铸就了一个又一个辉煌。近年来,广州五中在改革的大潮中积极探索素     

特色兴校 管理强校——求实奋进中的廉江市第五中学

特色兴校创辉煌,管理强校铸实力。在廉江市委、市政府的正确领导下,在廉江市教育局的具体指导下,在社会各界的大力支持下,廉江五中从实际（生源基础整体较差）出发,认真实施“特色兴校、管理强校”的战略,以“让每个学生不断进步,让每位学子获得成功”为办学宗旨,抓住新的发展机遇,大胆走“突出艺体、激发潜能、发展特长、低进高出”的特色办学之路。     

教书育人 管理育人 服务育人 环境育人——甘谷县第五中学掠影

在甘谷县东北的金山乡,在巍巍秀金山下,有一所美丽而又充满活力的学校,那就是甘谷县第五中学,又名金山农业中学。这是一所隶属于甘谷县教育局领导的、融普通中学和职业高中为一体的完全中学。学校创建于1957年,占地面积30亩,建筑面积9000平方米;目前有教职51298人、教学班30个,在校学生2240人。1989年,在大力发展职业教育的形势下,学校改名金山农业中学,高中实施职业教育。2004年,为解决本地学生上普高难的问题,学校开始实行双轨制办学方针,在继续办好职业高中的同时,开设普通高中,扩大招生,满足不同层次学生的上学要求,提升社会效益。     

遵义县第五中学

遵义县第五中学位于遵义县县城,是在原南白镇中学校址上于2006年新建的一所初级中学。占地面积54960平方米,建有5700多平方米的综合大楼,有普通教室48间,理化生实验室6间,微机室2间,多媒体教室1间,图书室、阅览室各1间;标准篮球场3个,兼有200米环行跑道的运动场。