中考英语听力测试应试技巧

<正>听力理解在中考英语试卷中共赋分30分,占了整个卷面分数的四分之一,这个比例是相当大的。但由于英语是我们的第二语言,在日常生活中,能用英语的机会很少。有的教师上英语课除了读课文之外,其他的时间都是用汉语,学生听力练习的机会很少;有的教师受条件的限制,用录音机将课文中的听力内容放一遍就算了,其余的时间最多只让学生之间进行一些简单的对话,或者熟悉课文内容就完事了,学生在课堂上很少有练习听力的机会。所以很多学生都把听力测试当作英     

2015年浙江省中考英语听力测试内容效度分析——以杭州卷与宁波卷为例

本研究从内容效度角度对2015年杭州市和宁波市中考英语试卷听力测试内进行分析。研究发现,两市中考英语试卷听力测试内容紧贴学生实际生活,全面考查了听力技能;同时也存在话题和技能重复考查、题型呈现方式单一等问题。根据以上发现,尝试为中考试题命制及听力教学提出一些建议。     

厦门市中考英语听力测试内容效度分析

对某一份测试而言,该测试的内容效度越高,表明其越能精确测量想要测的语言能力;内容效度越低,则会带来负面影响。从测试内容的覆盖面、测试技能的代表性以及测试内容的相关性三个方面来看,2013年、2014年厦门市中考英语试卷听力试题具有良好的内容效度,但在内容覆盖面和代表性方面仍然有需要进一步完善的地方。为此,命题人员在选择内容时,除了涵盖与学生日常生活密切相关的基本信息,对专业性较强的科普、社会、历史、文艺知识等也应适当涉及,同时对测试技能进行全面考查;高中英语教学应通过提供各种比较真实的场景,或者师生一起创造真实的语言环境、语言材料,全面提高学生的听力技能。     

英语听力测试技能的培养

听力测试是大学英语考试的重要组成部分。培养听力技能是大学英语教学的主要目标之一。在多年的教学实践中发现,听力理解是学生听力测试中最薄弱的环节。针对这一点,提出以下五个方面来培养学生的听力测试技能。     

中考英语听力试题与听力技巧

中考英语听力试题是为了考查学生听力理解的能力和日头交流的能力。听说能力一直是外语教学首先应培养的能力,中考增设听力测试顺应英语测试的总体发展。目前在各地中考试题中听力部分占２０分,且有增大比例的趋势,今年高考试题中也将增加听力。我省自１９９４年以来中考英语学科一直加试听力．比分从１０分一１５分一２０分。今年仍考听力。仍占２０分,题型和去年基本相同,但分值有所提高（今年全卷１２０分,去年１３５分）。因此了解中考英语听力试题题型,掌握一定的听力技巧势在必行。下面结合１９９９年河北省中考英语听力试题谈…     

中考英语听力测试题的解题技巧

中考英语听力测试是中考时一个重要的能力题题型,是英语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措,这体现了听力在初中英语学习中的重要地位。     

中考英语听力题型考查要点及命题趋势

中考英语听力测试的分值和题型稳中有变,相对固定。其呈现方式及题型考查要点为听句子选信息,考查学生获取关键信息和选择的能力;听句子选最佳答语,主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力;听短对话和问题,选择正确的选项,主要考查学生对对话的理解以及从对话中获取信息的能力;听语段、长段对话和问题,选择正确答案,主要考查学生对较长语言材料的理解和获取关键信息的能力;听短文,填空,考查学生综合语言的运用能力。     

中考英语听力题型考查要点及命题趋势

中考英语听力测试的分值和题型稳中有变,相对固定.其呈现方式及题型考查要点为听句子选信息,考查学生获取关键信息和选择的能力;听句子选最佳答语,主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力;听短对话和问题,选择正确的选项,主要考查学生对对话的理解以及从对话中获取信息的能力;听语段、长段对话和问题,选择正确答案,主要考查学生对较长语言材料的理解和获取关键信息的能力;听短文,填空,考查学生综合语言的运用能力.     

浅谈中考英语听力

英语听力测试分值占中考英语全部卷面的三分之一,其重要性可想而知。教师要善于指导学生勤于练习,在选择练习材料时要慎重,应本着少而优、精而准的原则。     

浅谈中考英语听力

英语听力测试分值占中考英语全部卷面的三分之一,其重要性可想而知.教师要善于指导学生勤于练习,在选择练习材料时要慎重,应本着少而优、精而准的原则.     

中考英语Listening Test分析

中考英语听力测试(English Listening Test)全面推动了英语教学改革。其目的主要在于考查考生听力理解的水平，考查其获取信息和观点的能力以及观察、判断等能力。在当前，联系《英语课程标准(实验稿)》对听力的要求与现状、目的和意义、形式与变化等方面进行分析探讨，很有必要。     

2017-2021年江西省中考英语听力 试题内容效度历时研究

以 2017—2021 年江西省中考英语听力试题为研究样本,依据邹申和刘润清、韩宝成提出的内容效度检验标准,从测试内容的覆盖面、测试技能的代表性和测试内容的相关性三个方面,结合《课标》和《江西省 2021 年初中学业水平考试英语学科试卷说明》内容对听力部分进行内容效度研究。     

中考英语听力理解

一、命题要求 根据“大纲”中对听力教学要求的规定，听力测试的题型按命题的目的划分，大致可分为两类：测试情境反应能力；测试理解能力。     

中考英语听力测试题型分析预测

中考英语听力测试题型主要有句子理解、对话理解和短文理解三种类型.听句子理解包括听句子选图画,听句子作应答,听句子选单词或短语,听句子选信息等.听对话理解有听对话选择正确答案,听对话选图画,听对话回答问题等.听短文理解有听短文填写,听短文判断正误,听短文选择正确答案等.其意图主要是考查学生对英语口头语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息和对信息进行判断、归纳、综合、运用的能力.     

中考英语听力题型探究

听力是中考试卷中开卷第一题。这道占25分的粹题．答得如何,会影响到学生做后面试卷的心理,所以在复习中,听力的复习也是至关重要的部分。听力试题着重在某一真实语境中考查学生理解英语的运用能力。听力试题充分体现了说话人的态度,情绪,语气,语外之意等多种因素。     

中考英语听力测试评价现状透析

中考英语听力测试主要考查学生对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息的能力,以及从真实性语言材料中获取信息、归纳判断及正确提炼、记录信息的能力.测试题型包括听句子选信息,听对话选答案,听短文选答案和听短文填空.     

高考英语听力测试及对策

语言是思想交流的工具，人们通过掌握语言来获取信息和交流思想。听是掌握语言的最基本的形式之一，正因为如此，《全日制普通高级中学英语教学大纲》在听力方面对教学作出了具体要求：学生能听懂教师用已学过的英语解释新的语言现象和教学内容；能听懂在学生所学的语言范围内，用略慢的语速谈论有关日常生活的内容，能听懂一定数目的词汇和短语。     

大学英语听力测试解析与应试策略

听力测试是大学英语测试的重点和难点。分析试题类型和测试要点，提出应试策略和考生应具备的相关能力，有助于学生科学的进行训练，尽快提高听力测试水平。     

进行中考英语听力口语训练的几点想法

自2009年起,江苏省中考实行英语听力口语自动化考试,采用人机对话形式进行听力口语测试。此举体现了英语考试评价的信息化,提高了我省中考英语听力和口语测试的评价信度和工作效率。作为一线教师,本文笔者就如何帮助学生进行最后阶段的冲刺训练,发挥出自己的最佳状态,就此谈几点自己的想法。     

英语听力测试能力要求与题型特点

英语听力测试着重检测学生理解和获取信息的能力，以及根据所听到的信息进行归纳和判断的能力。其特点在于试题内容符合真实性原则．试题内容口语化、交际化。题型新颖、活泼多样，具有应用性等。