关于印发《残疾人中等职业学校设置标准》的通知

<正>各省、自治区、直辖市残联、教育厅（教委）、编办、发展改革委、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（局）,新疆生产建设兵团残联、教育局、编办、发展改革委、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局：为深入贯彻党的二十大精神,落实《中华人民共和国职业教育法》《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》和国家关于职业教育工作有关决策部署,     

关于印发《残疾人中等职业学校设置标准》的通知

<正>各省、自治区、直辖市残联、教育厅（教委）、编办、发展改革委、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（局）,新疆生产建设兵团残联、教育局、编办、发展改革委、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局：为深入贯彻党的二十大精神,落实《中华人民共和国职业教育法》《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》和国家关于职业教育工作有关决策部署,特别是《教育部等四部门关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》“修订《残疾人中等职业学校设置标准（试行）》”的要求,加快完善特殊教育保障机制,进一步加强残疾人中等职业学校基础能力建设和规范化管理,     

特殊教育教师队伍建设的重要里程碑

最近,教育部等五部委联合下发了《加强特殊教育教师队伍建设的意见》（与全国教师工作大会主文件相配套的6个子文件之一,以下简称《意见》）,这是新中国成立以来第一个关于特殊教育教师队伍建设的文件,是特殊教育发展史上一件具有里程碑意义的大事,充分显示了党和政府对特殊教育的高度重视,对于加快我国特殊教育事业发展、提高特殊教育教师整体专业化水平,     

学习《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》——加快建设高素质专业化特殊教育教师队伍

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布后,为新时代下特殊教育教师队伍建设提出了新要求、新期待,也指明了特殊教育教师伍建设的主要方向。新时代下,必须建设一支高素质专业化的特殊教育教师队伍,不仅表现为教师个人的高专业发展水平,还应当表现为教师队伍整体的高素质与专业化。依据《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的指示精神,建设高素质专业化的特殊教育教师队伍应当以加强特殊教育教师培养和提升待遇为关键抓手。具体来说,应当坚持"复合型"的总体建设思路,创新特殊教育人才培养机制,推动建立特殊教育学校教职工编制标准,落实待遇提升政策、提升特殊教育教师地位。     

关于进一步加快特殊教育事业发展的意见

为贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,促进和谐社会建设,认真贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发[2008]7号）精神,进一步加快我国特殊教育事业发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》和《残疾人教育条例》,对当前和今后一个时期我国特殊教育事业发展提出以下意见：     

教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》的通知

教师[2018]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源和社会保障厅(局)、编办,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人事局、劳动和社会保障局、编办:现将《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

教育部等四部门关于印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的通知

教师[2019]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局:现将《深化新时代职业教育"双师型"教师队伍建设改革实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

厦门市教育局关于加强中小学心理健康教育教研工作的通知

各区教育局、市属各校各单位： 为深入贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,切实落实《厦门市教育局关于贯彻教育部（中小学心理健康教育指导纲要）的实施意见》和《市教育局、市委组织部、市委编办、市发展改革委、市财政局、市人事局、市劳动和社会保障局关于贯彻落实（中共厦门市委、厦门市人民政府关于破解“就学难”促进教育事业又好又快发展的若干意见）的实施意见》,     

关于进一步落实《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》有关问题的通知

各省、自治区、直辖市编办、教育厅（局）、财政厅（局）： 《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（国办发[2001]74号）下发后,各地按照通知要求,结合当地实际,认真开展中小学教职工编制核定工作,规范编制管理,对加强中小学教师队伍建没、提高用人效益起到了重要作用。     

教育部 财政部 人事部 中央编办 关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知——农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案

内蒙古、湖北、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、财政厅（局）、人事厅（局）、编办，新疆生产建设兵团教育局、财务局、人事局、编办： 为贯彻落实党的十六届五中全会精神，进一步加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，根据《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（中发[2006]1号）和《中共中央办公厅国务院办公厅印发（关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见）的通知》（中办发[2005]18号）精神，经研究，决定实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“计划”）。通过公开招募高校毕业生到西部“两     

教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知

<正>教职成〔2022〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（委、管委、局）,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、住房和城乡建设局：现将《职业学校办学条件达标工程实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知

<正>教职成〔2022〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（委、管委、局）,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、住房和城乡建设局：现将《职业学校办学条件达标工程实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

教育部要求建立中职教师到企业实践制度

为了落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务，加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍，促进职业教育改革与发展，2006年9月28日．教育部出台了《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》（教职成[2006]11号）。《意见》指出：     

构建终身教育服务体系,促进残疾儿童生涯发展

特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。改革开放以来,我国特殊教育实现了长足发展,国家支持特殊教育的政策力度不断增强,法律法规不断完善,基本普及了残疾儿童义务教育。同时,也面临着特殊教育质量有待提高,教师队伍专业化程度有待加强,特殊教育办学体系有待完善等问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出完善特殊教育体系,     

强化特殊教育教师专业发展简

特殊教育事业发展不但需要一大批规范化、标准化的特殊教育学校和具有接收残疾学生随班就读能力的普通学校,而且更需要建设一支数量充足、专业水平较高的特殊教育教师队伍.《特殊教育提升计划（2014-2016年）》（以下简称《提升计划》）要求,建立健全特教教师专业标准体系,不断增强特教教师专业能力,多角度、全方位地为我国特教师资队伍建设提供强有力政策支持,这将为加快推进特殊教育师资队伍建设提供新的契机,对于提升特殊教育发展水平具有里程碑式的重大意义.     

《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》问题解答

问：《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》何时出台？师德建设的总体目标是什么？适用于哪些对象？ 答：教育部于9月2El下发《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（以下简称《意见》）。师德建设的总体目标是，把师德建设摆在教师队伍建设首位，以社会主义核心价值体系为引领，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍。《意见》的适用对象：幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育机构的教师等，包括民办学校教师。     

湖南省特教学校师资编制现状及建议

一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）中明确提出：＂加强特殊教育师资队伍建设＂、＂教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源＂。     

教育部等七部委关于2010治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、纠风办、监察厅（局）、发展改革委、物价局、财政厅（局）、审计厅（局）、新闻出版局,新疆生产建设兵团教育局、纠风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局,有关部门（单位）教育司（局）,教育部部属各高等学校： 为认真贯彻落实十七届中央纪委第五次全会和国务院第三次廉政工作会议精神,继续深入治理教育收费中的突出问题,现就2010年治理工作提出如下意见：     

国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构： 教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生部、中央编办、中国残联《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。     

国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生部、中央编办、中国残联《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。