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春 夜春夜是神奇的 !夜幕刚一降临 ,风姑娘便翩翩地来了 ,像温情的手抚摸着你 ,带给你柔顺和安宁。雨姑娘翩翩地来了 ,细密的雨丝就像飘逸的长发拂过你的脸面 ,让你迷恋和遐想。雪姑娘也翩翩地来了 ,凑热闹似的 ,但毕竟挡不住暖流的势头 ,只露一露脸 ,就匆匆地消逝了 ,叫你留也留不住。站在空阔的田野里 ,沐浴着春姑娘的洗礼 ,吮吸着展示着蓬勃的原色的禾苗的清香 ,眼前便蓦然升腾起一幅黑土地生机盎然的蓝图……春夜是清新的 ,春夜是凉爽的 ,春夜又是甜润的 ,直让人心驰神往 ,好不惬意 !多么醉人的春夜啊 !夏 夜“月儿明 ,风儿静 ,树叶儿… 相似文献
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吕娜 《中学语文(读写新空间)》2015,(9):88-89
<正>一、外国诗歌教学现状分析首先,高中教学的功利性导致忽视外国诗歌教学。在高考指挥棒下,实际的语文教学更多的是为解决考试中出现的问题,高考不涉及考点的外国诗歌单元往往被直接从教学篇章中删除,或者仅仅进行诵读或者文学常识的识记训练,别无其他。其次,教师的专业素质也限制了对外国诗歌的深入研究。高中教师的日常工作大多围绕课堂教学,作业批改,考试测验等等,大多数教师没有时间接触更多前沿的文学理论,对于外国文学的了解和研究还停留在大学阶段的水平,对于诗歌作者、创作背景、诗歌情感 相似文献
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何其芳前后期的诗歌风格有着明显的变化,由《预言》的精致、唯美、绮丽、雕饰,到《夜歌》的明朗、质朴、直白,其诗风的变化以到达延安前后为界。本文试从何其芳的诗歌文本入手,循着何其芳的生活与情感的脉络,找寻其艺术风格嬗变的内在逻辑。 相似文献
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教学内容
小学六年级下册综合应用116页－117页。
教学目标
知识与技能：能够根据校园操场的大小，按要求设计运动场；能够选用恰当的比例尺画出运动场平面图，并正确计算运动场占地面积、建筑材料造价等。培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和实践操作能力。 相似文献
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内容分析在第一学段,学生已经能区分确定事件、不确定事件,能列出简单试验所有可能发生的结果,而且知道了可能事件发生的机会有大小。在第二学段 相似文献
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李秀梅 《中小学信息技术教育》2007,(12):46
图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础,对于帮助学生建立空间观念、培养空间想像力有着不可忽视的作用。学生之前已经学习了平移、旋转、轴对称变换,本节课通过对典型图案的欣赏、分析,使学生能够运用平移、轴对称和旋转等图形变换手段进行图案设计。 相似文献
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一喜一丧乃人生中两件大事.而在湘潭地区丧事则比喜事更为重要,这是中华孝文化在湘潭地区的一个传承与体现.湘潭夜歌曲调悲凄,语句规则,表现形式丰富,歌词中保留了大量古音韵和文辞,具有较高的音乐价值和文学价值.同时,湘潭夜歌也是一种源远流长、为人们所喜闻乐见的丧葬音乐形式,具有丰富的民俗文化价值.通过走访调查,实地考察,掌握了丰富的第一手资料,试图揭示夜歌的起源、发展、音乐特性、表现形式及其在现实生活中的应用和影响.目的是通过对传统历史文化的整理,施以探求和创新,做到在分析中选择,在选择中继承,在继承中创新,在创新中发展. 相似文献
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教学目标：1．语文知识．理解课文内容，学习运用“思维技巧导图”。2.口语沟通能力：与同学分享个人意见，学习尊重他人。有系统地将小组意见整理及有条理地报告。3．价值观及态度：培养学生的同理心。 相似文献
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董美玲 《山西教育(综合版)》2005,(4):29-29
教学目标:通过抓重点句,学生掌握理解文章中心的方法;培养学生朗诵、理解、拓展等能力;教育学生重视环保,爱护环境。教学过程:一、导入新课,课堂激趣导语:同学们,我现在宣读几份有关环保方面的资料。中国环境委员会发布一项有关环保的监测结果:近几年来,中国是亚太地区污染最严重的地区之一,山西又是中国污染最严重的地区。同学们,你们听了这些,大概会感到我们生活在最不适宜人类居住的地方。今天我们学的课文《行道树》就是让我们觉醒,从我做起,保护我们人类赖以生存的环境的实例。(板书《行道树》)师:什么叫“行道树”?请同学们看注释回答… 相似文献
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教学内容:人教版数学第十册第72～74页教学目标:1.掌握公倍数、最小公倍数的意义,理解求最小公倍数的算理,掌握求最小公倍数的方法。2.培养学生的迁移、判断、推理、分析、验证的能力。 相似文献
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《草船借箭》讲的是周瑜因妒忌而设计陷害诸葛亮,诸葛亮却用神奇的妙计取得胜利,使周瑜长叹不如。文章情节曲折、生动,语言含蕴深刻,引人入胜,耐人寻味,是一篇进行语言文字训练和思维训练的 相似文献
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唐俊 《中学语文(读写新空间)》1983,(9)
《醉翁亭记》是一篇文情并茂的记叙性散文,记叙了醉翁亭周围秀丽的自然景色和游宴的欢乐,含蓄地表现了作者与民同乐、热爱自然、热爱生活的感情。从教学角度看,可用以训练学生自读自译文言文,并着重引导他们在理解课文内容的基础上,学习围绕中心、抓住景物特征,层次分明的状物抒情的写作方法。 相似文献