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相似文献
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1.
1940年下半年,国民党掀起了第二次反共高潮,阴谋从政治上军事上向新四军发动大规模的进攻,妄图将我党我军完全赶出华中。为了打退国民党的进攻,坚持华中持久抗战,巩固和发展华中抗日阵地,完成党中央关于开辟苏北抗日根据地的战略任务,在陈毅同志的指挥下,新四军部队在苏北同国民党顽固派韩德勤进行了著名的黄桥决战。黄桥决战是陈毅同志光辉的战斗业绩之一。它充分地表现了陈毅同志指挥若定、擒纵自如的革命气魄。这一战役所表现的卓越的军事艺术和政治艺术,正是陈毅同志无产  相似文献   

2.
苏中抗日民主根据地的教育建设,各类学校的教育实践,游击教学的战斗事迹,有着极为丰富的内容和成果。这是苏中解放区革命斗争史料的组成部分,是宝贵的革命财富。为了继承和发扬老解放区学校教育的实践经验,开创社会主义教育工作的新局面,我们亟需大力搜集、整理并研究这些史料。本期发表陆文蔚同志的文章,意在提倡,希望有更多的老同志来撰写苏中教育回忆录。  相似文献   

3.
广东实验学校是直属省教育厅领导的省重点中学,它的前身是中山大学附中,从1924年创建至今已有六十一年的历史了。中山大学附中是为纪念我国伟大的革命先行者孙中山先生而命名的中山大学的附属中学。她有着光荣的革命传统。早在三十年代前后,中国共产党的地下组织及其他进步社团如中大剧社、突进社、中青社等就在附中校园开展爱国学生运动,并建立了地下党组织,由刘邦彦同志任支部书记。九·一八事变后,为宣传抗日救国主张,中大附中成立了抗日剧社。1935年为响应北京一·二九爱国学生运动,附中学生参加了广州大专院校的示威游行。1938年,我党建立“广东青年抗日先锋队”,中大附中立即组成抗日先锋队,由刘邦彦  相似文献   

4.
四十年代初,在刘少奇同志的亲切关怀下,盐阜老区的抗日民主教育开展得异常活跃。为抗日战争和根据地建设培养输送了大批革命骨干和人才。1940年初冬,刘少奇同志从益林往海安,连经建阳镇时,看到镇上有几所学校都没有上课。了解原因之后,他指示部队出安民布告,宣传我党我军抗日救国政策,阐明教育主张,要求学校照常上课,欢迎教职员工参加抗日民主教育。布告贴出后,群众和教师疑虑顿消,纷纷复课。少奇同志到盐阜后,又多  相似文献   

5.
同疾堪悲惟自勉,理君遗作见生平。持枪跃马经殊死,秉笔勤书记战程。——张茜:《陈毅同志诗词选集编成题后》陈毅同志是中国人民老一辈的无产阶级革命家,是一位英勇善战的杰出将领,也是一位优秀的革命诗人。一九七二年一月六日,陈毅同志被癌症夺去了生命。陈毅同志逝世后,伟大领袖和导师毛主席亲自参加了追悼会,并勉励张茜同志及其子女要努力奋斗,为人民服务。敬爱的周总理在悼词中对陈毅同志战斗的一生作了高度评价。  相似文献   

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1989年9月,溧阳县光华中学创办50周年。光华中学校友会北京分会的二十多位同志,为缅怀母校的创始人陈毅司令员,个人集资万余元,清中国人民解放军军事博物馆塑造了陈毅同志的半身塑像。50周年校庆那天,校内校外彩旗招展,鼓乐齐鸣,陈毅塑像揭幕仪式在这欢腾的气氛中举行。当覆盖着塑像的红色绸布被揭去之后,陈毅当年那勃勃英姿又展现在人们的面前。早在1939年9月,大江南北到处燃起了抗日的烽火。新四军健儿挺进江南,指挥部就设在溧阳县水西村。一天,陈毅司令员与中共溧  相似文献   

7.
郭沫若同志赞扬陈毅同志说:“一柱天南百战身,将军本色是诗人。”陈毅同志是一位深受中国人民和世界革命人民景仰的无产阶级革命家,是中国人民的忠诚战士。他于万里征战之余,所写下的大量气势磅礴,激情横溢的诗词,记录了中国革命的光辉史实,同时也体现了他的彻底革命精神和高贵思想品质。的确,将军而诗人,诗人而将军,在陈毅同志身上得到了和谐的统一。陈毅同志曾为启东县烈士纪念堂题词:“立德立功,永垂不朽”。把这光彩耀目的八个大字借来评价陈毅同志自己的诗词,也是非常恰切的。我们读陈毅同志的诗词,难禁对他深切怀念的心潮,难平对“四人帮”恶毒地、疯狂地诬蔑、打击和陷害他的仇恨。  相似文献   

8.
“元帅原来是诗人”!曾经有人这样赞誉过陈毅同志。是的,陈毅同志是无产阶级革命家,英勇善战的杰出将领,同时也是一位优秀的革命诗人。在他漫长的革命生涯中,诗词就是他生命的火花。它记录了中国人民在伟大领袖毛主席领导下的光辉的革命历程;表现了作者忠于党、忠于人民、忠于毛主席革命路线、勇于为无产阶级革命事业献身的高尚情操。伟  相似文献   

9.
苏中抗日根据地地处华中抗日斗争最前沿.苏中区党委、行署在复杂险恶的斗争环境下,领导苏中抗日军民对敌伪展开经济斗争.苏中区经济建设,以农业为重点,坚决推进减租减息,并初步构建起统筹统支的正规化财政体系.  相似文献   

10.
由中共江苏省委党史工作委员会组织编写、江苏教育出版社出版的《苏中公学校史》一书,将由各地新华书店发行。这是苏中抗日根据地教育工作的一份历史资料。该书内容丰富,除有原苏中公学校领导管文蔚、张  相似文献   

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江苏省泰兴中学所在地的苏中地区,是抗日战争时期陈毅同志战斗过的地力,具有光荣的革命传统。早在80年代初,学校领导就发现了一个不容忽视的问题:由于历史这门功课在初中被当作副课,高中又过早地文理分科,学生知识面狭隘:鸦片战争是什么回事?“五四”运动的性质是什么?旧中国是什么状况?中国共产党是怎样走过来的?这类常识性的问题,不少学生回答不出。泰中党支部十分敏感地认识到问题的严重性,靠这些“史盲”去建设具有中国特色的社会主义,防止“和平演变”,是难以想象的。为补上这一课,十年来,  相似文献   

12.
高中《中国近代现代史》曾提到当时江南的新四军在陈毅领导下建立了苏南抗日根据地,江北新四军在张云逸领导下,建立了皖东抗日根据地。在“皖南事变”中,提到江南的新四军移师北上,只有项英、叶挺部遭国民党顽固派围歼,而未提陈毅。重建新四军军部时,陈毅任代理军长。许多同学不明白,“皖南事变”时苏南根据地情况如何?陈毅在什么地方?  相似文献   

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陈毅同志是一位深受中国人民和世界革命人民景仰的无产阶级革命家,是我党的优秀党员,是我国人民的忠诚战士,是我军能打善战的杰出将领。半个世纪以来.陈毅同志在伟大领袖毛主席、党中央领导下,在长期革命战争中,在社会主义革命和社会主义建设中,坚持战斗,辛勤工作,努力为人民服务,为中国革命和世界革命作出了杰出的贡献,建立了不朽的功勋。他在一九七二年一月六日不幸病逝。一月十日,伟大领袖和导师毛主席亲自出席追  相似文献   

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抗战时期,陈毅同志坚决贯彻执行党中央关于"向东发展,建立苏北根据地"的指示,率部挺进苏中、苏北地区,卓有成效地开展了根据地建设工作,粉碎了敌寇发动的一次次扫荡与进攻,既扩大巩固了根据地,又发展壮大了新四军的武装力量。其间形成的根据地建设的理论,既是陈毅同志军事思想的一个重要组成部分,也是其对中国革命斗争经验的总结。  相似文献   

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一九四一年夏季,苏中解放区的教育工作者,曾经在如东县掘北区的邱升中学召开了一次代表会议,成立了苏中教育界抗敌协会。这次会议,有曾一凡同志参加,苏中四分区的党政负责同志到会作了报告,统一了思想,成立了组织,这是苏中教育界的同志,在党的领导下,第一次组织起来。那次会议曾通过了一个斗争纲领,现在已经找不到了。这次会议之后,苏中各个分区的教育界活跃起来了,在学校教育工作方面,也有  相似文献   

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1938年冬天,新四军一支队司令部转移到茅(máo)山抗日根据地的某个小山村。负责后勤的战士找遍了全村也没找到适合司令部的住房,只好将村头的土地庙收拾一下,将就着做司令部。安排就绪(xù)后,战士就去找陈毅司令员,却到处找不到。后来在一间破旧的羊圈里找到了他。这时,陈毅司令员正盘(pán)腿坐在稻草铺上,借着马灯的微弱灯光,聚精会神地批阅着文件。离他不远,两只羊正在低头吃草。负责后勤的战士对没有找到合适的司令部住房,表示歉意。陈毅司令员却幽默风趣地说:“这个住处不是很好吗?革命尚未成功,我陈毅就先住…  相似文献   

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抗战初期新四军第一、二支队进入江南敌后,开辟了以茅山为中心的苏南抗日根据地,成立了以陈毅为指挥、粟裕为副指挥的江南指挥部。一九四○年六月下旬,陈毅、粟裕率江南指挥部和主力渡江北上,改称苏北指挥部,开辟苏中、苏北。在苏南另行成立以罗忠毅为司令、廖海涛为政委的新的江南指挥部。一九四一年一月皖南事变后,苏北指挥部改编为第一师,辖一、二、三旅,粟裕任师长、刘炎任政委。江南指挥部同谭震林领导的江南人民抗日救国军东路指挥部合编为第六师,辖十六、十八旅,谭震林任师长兼政  相似文献   

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《中国德育》2011,(6):56-58
浙江省温州市平阳县凤卧素有"浙江延安"之称,是粟裕将军、刘英同志为革命奋斗过的土地。凤卧红军小学就坐落在"红军挺进师北上抗日出征地的旧址"之上,学校前临凤溪,背靠马头岗,依山傍水,环境优美,景色宜人,是一座  相似文献   

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抗日战爭胜利后一年,一九四六年的春天,苏皖边区在淮阴召开了宣教大会。在这次大会上,对教育工作方面提出丁发展民办教育事业的方針。这就是发动群众,兴办学校,普及教育;主要是发展民办小学,普及小学教育。这个方針,是符合当时客观形势发展的需要和群众的要求的。所以一经提倡和宣传貫彻,在宣教大会之后不久,許多地方,象苏中一分区如皋、泰县一带农村,都創办超民办小学。  相似文献   

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陈毅同志是中國人民的忠誠战士,是优秀的无產階級革命家,是我军杰出的领導者与組織者之一。陈毅同志也是一位出色的革命詩人。他留給我們的几百首革命詩詞,真实地反映了他在革命战争年代的战斗生活和建國以后繼續革命的实踐,記錄了中國革命的光辉歷程。这些詩充滿着老一辈无產階級革命家崇高的革命思想和感人的革命精神,我們可以从中受到深刻的教育和極大的鼓舞。編入甘肅省一九七七年初中語文課本(二年級下学期)的《梅嶺三章》,是陈毅同志一九三六年在赣南游击战争中寫的十分豪迈感人的革命詩篇。一九三四年,由于王明“左”傾机会主义路线的危害,紅军未能打破国民党反动派的第五次反革命“围剿”。同年十月,江西中央苏区的主力紅军开始了震驚中外的二万五千里長征。当时,陈毅同  相似文献   

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