论女大学生择业

大学生择业在竞争日益激烈的现代社会越来越困难,女大学生更是如此,要想顺利择业,女大学生就要在充分了解社会现状,理性分析就业市场的前提下,作好各方面的准备工作,充分发挥自身的优势,才能谋求一份比较理想的工作。     

新形势下女大学生择业的心理障碍及调适措施

新形势下女大学生择业面临严峻的局面,造成种种心理障碍。调适女大学生择业心理障碍,要做好几方面工作,采取积极有效的措施。     

女大学生提升择业竞争力对策研究

在高校毕业生继增和就业形势严峻的情况下,女大学生择业处在弱势地位。本文仅从女大学生提升自身能力与素质入手,提出了转变择业观,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神,做好心理调适;正确认识自我,做好在校期间的职业生涯规划;加强自身专业知识深度和广度的学习,强化个人独立解决问题能力和心理承受力,积极投身社会实践;及时准确掌握就业市场信息,在简历设计、简历投递和面试等环节有针对性地采取积极有效的择业对策。     

女大学生常见的择业逆境心理探微

健康的择业心理是女大学生成功择业的关键。本文分析了女大学生常见的几种择业逆境心理,并且提出了相应的调适方法。     

大学生就业压力与择业的研究

随着我国毕业生就业体制改革的深入和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出,大学生就业问题已得到全社会的广泛重视,大学生就业压力与择业取向的整体状况逐渐成为我们现在所关心的焦点。本文从中发现新特点、新规律,为高校就业指导和心理辅导提供参考。     

影响女大学生择业的三种心理弱势

大学生的就业成为建设和谐社会的一个急需解决的问题,而女大学生的就业难问题尤显突出。本文以女大学生在择业中存在的自卑、恐惧、依赖等心理弱势为切入点,具体分析这三种心理弱势的表现、产生原因、应对办法,以帮助女大学生找到影响就业难的原因,最大限度地发挥自己的潜能,实现自我价值。     

女大学生择业心理探析

女大学生有其择业优势,如卓越的语言表达能力,独特的思维能力、善于交往的天赋、意志具有坚韧性,独有的人格魅力和管理能力的优势等;也有其择业劣势,如成就意识偏弱、心理素质欠佳、自信心不足、依赖心理强、优柔寡断等。女大学生在择业时克服自身弱点、发挥自身优势的方法有:充分认识自身的特点,认真做好求职的准备,充满自信、战胜自我,勇于竞争、善于竞争,始终保持女性的魅力和风度,克服女性的弱点。     

女大学生不良择业心理分析及对策探究

随着就业形势的日益严峻,女大学生毕业前的心理压力越来越大,表现出种种不良的择业心理.本-文试从女大学生不良择业,心理表现着手,分析影响女大学生不良择业心理的因素,探索解决女大学生不良择业心理问题的对策.     

基于压力事件女大学生的应对方式及策略研究

同男大学生相比,女大学生面临更多的压力事件。女大学生面临的压力事件主要有学习压力事件、就业压力事件、人际交往压力事件、生活适应压力事件、经济压力事件和婚恋压力事件六类。女大学生应对压力事件的方式可以分为情绪应对、主动认知、主动行为和回避应对四种。教育女大学生应对压力事件时应该考虑四个方面:深入了解女大学生发展的特点、采取差异化策略、重点培养女大学生的"韧性"以及引导女大学生发挥情绪应对策略的积极功能。     

艺术类大学生就业压力的主观原因分析及应对措施

正随着经济体制的改革以及高校招生规模的不断扩大,高校毕业生面临着严峻的就业形式。而艺术类大学生因为专业自身的特点,在就业过程中所面临的压力更加突出。     

当代女大学生就业心理困扰及对策分析

目前，女大学生求职过程中普遍存在自卑、恐惧、依赖、失落等心理困扰。加强政府调控、加快职业生涯规划课程建设、完善人才测评机制和开展有效的职业心理辅导可帮助女大学生调整不良心态，提高就业能力。     

新疆高师少数民族女大学生就业难原因及对策研究

自1997年全国高校扩招,大学生就业形势越来越严峻,其中少数民族女大学毕业生作为新疆优秀劳动力资源,此问题尤为突出。为了更好地促进少数民族女大学生顺利就业,文章从社会因素和女大学生自身因素等内外两大方面对高师少数民族女大学生就业难的原因做了深层次分析,以探索出比较理想的培养少数民族女大学生就业的途径和方法,在建设和谐社会的今天显得尤为重要。     

强化思想政治教育 解决大学生就业心理问题

在就业市场化的背景下,大学生因就业难,容易出现焦虑、自卑、从众、依赖、挫折等多种心理问题。究其原因,是由大学毕业生综合素质与用人单位要求、大学毕业生供给与劳动力市场需求、高等教育体系设置的稳定性与就业市场的多变性、严峻的社会形势与过高的家庭期望值等之间的矛盾引起的。作为高校,需从思想政治教育的主体与客体、内容与形式等方面进行创新,加强思想政治教育的力度来寻求解决问题的策略。     

高师院校地理教育实习存在的问题与对策

地理教育实习是高师院校地理师范专业培养方案的一个重要组成部分,是将地理理论用于地理实践教学的重要环节,是地理师范生职前锻炼与入职衔接的关键过渡期,是培养地理教师的重要依托力量。但从目前实习现状来看,地理教育实习效果并不乐观,还存在一些急需解决的问题。为此,本文结合笔者当前实习状况,明确地理教育实习过程中暴露的问题,提出相应的改进对策,以期能为高师院校、实习学校和地理教育实习生提供一定的实习借鉴和帮助。     

大学生求职能力缺陷及对策

大学生在求职中存在自我定位能力欠缺、对用人单位的分析能力差、应聘技巧欠缺、心理承受能力差等问题。应采取的对策主要有:准确自我定位;充分准备,慎重选择;准确地掌握推销自我的技巧和撰写简历的方法;注重见面礼仪;以平常心对待求职压力。     

高师院校女大学生心理健康教育存在的问题及对策

我国高师院校的女大学生人数近年来逐年递增,在心理健康方面的问题也趋于暴露。但针对高师女生的心理健康教育还存在比较突出的问题,如一些院校重视不够,专职师资队伍不足、水平不高,心理健康教育内容陈旧、形式单一、机构不健全和保障机制不完善等。高师院校要促进女大学生全面发展和健康成长,必须坚持面向全体大学生进行心理健康教育的前提下,特别关爱女生、尊重女生身心发展特点和教育规律,通过完善相关组织架构、打造专业化师资团队,构建有效运行机制和有师范特色与适合女性心理健康教育的课程体系和教学内容等有效举措,推进这项工作的顺利开展。     

高师院校体育教师教育适切性偏失与应对

在转型发展背景下,如何继续保持体育教师教育传统,为基础教育培养合格、优质的体育师资,让地方高师体育教师教育在服务地方基础教育中谋求自身的生存与发展,是高师院校在转型中亟待解决的问题之一.加强地方高师与基础体育教育的互动和适切,探索以职业能力为核心的体育教师教育专业人才培养模式整体改革,是提高体育教师教育教学质量的重要途径.     

高师院校教育专业实习中的问题与对策

高等师范院校教育专业实习中存在学生的教育知识储备不足和教学基本功欠缺、院校重视不够、实习学校接受实习生的态度消极等问题.解决这些问题,应采取以下对策:培养学生扎实、过硬的教学基本功;院校应重视学生实习质量,提供保障措施;搞好与实习学校的关系.从而实现双方互赢.     

NEET族之家庭教育应因

一、NEET族的概念与构成1.NEET族释义“NEET”一词是英语Not in Education,Employment,orTraining的缩写,最早产生于英国,专指那些在义务教育结束以后,既不升学也不工作,也不参加职业培训的年轻人。目前,世界上许多国家和地区均有类似情形。出现了20多岁的成年人仍让自己父“母养活”的现象,美国将他们称“为归巢小孩”(Boomerang Kids),日本、台湾叫他们尼特(NEET)族,而在中国大陆则称他们为“啃老族”。①在英国“,NEET”主要存在于16岁～18岁年龄段,约占总数的10%②,而且大部“分NEET”的受教育程度都不高。在美国,按照美国…     

高等师范院校大学生科研能力培养的实施途径探讨

科研能力是指开展科学研究活动时,运用科学的方法,探求事物的本质和规律的过程中表现出来的本领。针对目前高等师范院校大学生科研能力总体较弱的现状,阐述了培养高师生科研能力的主要途径和实施方案。