执著

什么是执著?执著是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索,是热情的投入,是无私的付出。任何事情的成功都不可奢望一蹴而就。俗话说,功到自然成。要想成就自己的事业,我们必须具备执著的精神和锲而不舍、百折不挠的毅力。雷锋曾说过:钉子有两     

雷锋日记

2013年4月20日 晴 “钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”重温《宙锋日记》,让我反复咀嚼回味的便是这段文字,我认为雷锋的“钉子”精神尤其值得我们学习。     

“钉子”精神

雷锋同志说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他就是以这种“钉子”精神认真     

人物影响 中考作文话题演练及素材应用

(一)水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于自然探索,执着于友爱亲     

班上的一次超强“地震”

雷锋的"钉子精神"是手段,实事求是才是目的,读书要的就是这种精神。我们班级的"钉子精神"就表现在一次激烈的争辩上。一个"o"的发音为什么会在班上引发一场超强"地震",他们为此又做了哪些调查呢?请看——     

初中物理教学渗透德育初探

在物理教学过程中,通过对中外科学家、发明家的传记和发明创造进行适当的介绍,用他们锲而不舍、百折不挠、坚持不懈的优秀品质和献身科学的精神来教育学生,把德育渗透到初中物理教学中.     

语文老师

二十多年前,他还是个男孩,黑瘦,执著,有时站在那儿就像一颗钉子。这是她说的,她是男孩的老师。她特别喜欢这个男孩,有个性,求上进,成绩不错。     

如何激发初中生学习英语的热情

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。然而要具备这种钉子精神需要无穷无尽的热情和对知识的浓厚兴趣。但是,当今的教育现状却慢慢出现了仅老师单方面的灌输知识,学生被动接受的这种"一面压"的这种错误的教学倾向。新课改的教学方案早就下发到各个中学学校,然而高考这座大山丝毫没有本质性的改变。正所谓"十年寒窗苦,一举成名天下知",全国各地的莘莘学子为了应对高考有的可以说是拼尽全力,还有的就是"备受摧残"了。这种教育模式是有悖于新课改下的教育模式的,学生应该是积极主动地去自主地获取知识,享受学习的过程。本文就初中英语为目标,简单探究一下如何激发初中生学习英语的热情。     

课堂教学中学生创新能力的培养

一、营造良好环境，培养学生的创新精神 创新精神是创新的灵魂和动力，它包括好奇心、探究兴趣、求知欲，对新事物的灵感性、对真知的执著追求，对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神。课堂教学中教师要努力营造一个宽松、和谐、民主的学习环境，通过质疑、启发、讨论等方式，激发学生的探究兴趣，引导学生思考，鼓励学生标新立异，大胆创新。同时，教师要深入到学生中去，倾听每个学生的见解，观察学生的表现，注意把创新的机会留给每一个学生。     

长征精神永驻我心

中国工农红军长征是上世纪30年代震惊世界的伟大历史事件,是中国共产党所领导的人民军队的伟大壮举。红军长征的胜利,使中国革命有了大转机,为民族解放、国家独立打下了稳固的基础。在长征中,红军战士们勇往直前、百折不挠的英雄气概,凝聚成了举世钦佩的长征精神。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我们要进一步理解长征的历史意义和对中国革命胜利的巨大贡献,更重要的是要弘扬红军长征的革命精神。因为它的精神已成为中国共产党领导的人民军队与人民大众勇往直前、百折不挠的精神的象征,成为半个多世纪以来中华民族自强不息的精神支柱。…     

中学语文教材中的两个别字

“凡是吝啬鬼,野心家,所有执着一念的人,他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面.看到金子,占有金子,便是葛朗台的执着狂.”(《守财奴》第一段,高中语文第三册)这段话两次用了“执着”词,但是都写错了,正确的写法是“执著”.“执著”原是佛教用 语,指专注于某一事物,坚持不放,不能超脱,后来泛指固执或拘泥.这些年来,人们也多用它来表现那种锲而不舍的追求精神.但写错的比较多.“执著”是音译     

名师语录

对自己挚爱的事业,要以恋人般的痴情,信徒般的虔诚,革命志士般百折不挠的意志,一以贯之、无怨无悔地紧追不舍。我这个人,要学历没学历,要资格没资格,要智慧没智慧,我靠的是什么？就是这份对事业的执著,这份如痴如醉全身心的投入！     

重视磨炼孩子的意志

人类在实现某种目标的过程中,表现出差异很明显的意志品质。坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、百折不挠是意志品质良好的赞美词;反之,半途而废、虎头蛇尾、犹豫彷徨、功亏一篑则是不良意志品质的特征。古今中外的历代圣贤都十分强调意志力,因为世界上很难有轻而易举的成功。人要得到成功,     

成功教学 从细节做起

古时候有个一枚不合格的钉子影响一场战争成败的故事,说的是一个铁匠打造了一枚钉子,可钉子的火候不够,但是为了完成军队的任务,他没在意,就把这枚钉子交给了军队,军队把这枚钉子钉在了马鞍上,后来军马在送军情的时候马鞍因这枚钉子坏了,情报没有及时送到,导致了战争的失败。这个故事对我的教学启发很大,说明教学要取得成功要从细节做起。     

创新教育及其意义

一、创新教育的涵义 　　所谓创新教育，是指依据社会主义现代化发展对人的要求，有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力、创新人格的教育。简言之，创新教育是旨在培养创新性人才的教育。 　　创新性人才具有创新精神、创新能力和创新人格等 3个方面的素质，因而培养创新性人才的创新教育也应包括相应的 3个方面的内容。 　　创新精神，主要包括有好奇心、探究兴趣、创新意识、求知欲，对新异事物的敏感，对真知的执著追求，对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神，这是一个人创新的灵魂与动力。 　　创新能力，主要包括创…     

七色阳光

执著。人的一生应当有所为，要有所为，就必须有一种执著精神。歌星唱歌执著，影星演戏执著，书法家写字执著…可以说是执著造就了明星、大师、专家。是的，执著是一切事业有成者最突出的优点；执著，是一切创造型人才最可贵的共性。     

与死神签订契约的修行者

品读一个为了实现梦想连死神都不放在眼里的人,他如果都不能成功,那这个世界上还有谁能成功?所以,不要总是抱怨梦想遥不可及,首先问问自已,你是否在追逐梦想的道路上倾尽了全力,是否拥有为实现梦想而百折不挠的无畏勇气与执著精神。     

大西北感怀

为什么要做一个驴行者,为什么向往大西北,为什么…… 驴子是一类旅行者的通称,是一种旅游的方式,更是勇往直前,百折不挠的精神磨练;是放纵自然,回归自我的精神解脱;是豪情万丈,潇洒无羁的精神状态.在旅行中,我们忘记了世俗的纷争,忘记了个人的功名;在壮丽河山,异俗风情面前,我们"出家"了,行走是我们的修炼方式.艰苦的环境中,我们实践着"野蛮其体魄,文明其精神".     

时代呼唤长征精神

长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,当今时代,我们不仅要呼唤长征精神,弘扬长征精神,还要不断丰富其内涵,为其注入新的内容。大学生就业难问题,就涉及到大学生自身问题,那就是择业观。一些大学生贪图安逸的生活,不愿到艰苦的地     

张大同、张主方物理学科基地 自主研究,修炼多重素养

强化关键因素,不断稳步成长。在回顾与反思主持基地工作经验中,我们感受并洞察到学员的稳步成长离不开五个关键因素不断的强化。一是要有精神追求。即对教学、教育工作要有理想的信念与执著,要有成就感。二是要用思想来指导行动,善于思考。即做每件事,事先要有想法,会设计,能落实,善提