装备质量管理专业岗位任职实习的组织与实践

岗位任职实习是国防生任职培训教学体系中的重要环节。文章结合装备质量管理专业任职实习的具体做法,提出成功组织和实施岗位任职实习的步骤和措施。     

就业

内蒙古:每年选聘400名毕业生到村任职近日,内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职工作座谈会透露,从2008年起,内蒙古将开始有计划、有组织地每年选聘400名高校毕业生到嘎查村任职。选聘的高校毕业生标准为30岁以下的区内院校应届毕业生、区外院校的内蒙古     

汉语国际教育本科专业海外实习模式构建研究

文本在分析新疆高校汉语国际教育本科海外实习基本依据的基础上,结合新疆高校该专业的海外实习成果,重点研究了整建制海外实习模式的具体设计、模式组成的内部关系、组织实施的前期准备、组织实施相关保障等四个问题,并就模式的可行性进行了实证检验,以期为新疆高校汉语国际教育本科海外实习的组织实施提供借鉴,进一步推动该专业的创新发展。     

试行高校联合野外实践教学 探索地理学人才培养新模式

野外实践教学是高校地理学人才培养的重要环节。针对目前高校地理学野外实践教学中存在的问题,2009-2012年多所高校共同组织了4届全国地理学理科基地跨区域联合实习。本文分别从选取代表性的精品实习路线、组建经验丰富的实习指导教学团队、编写系统科学的实习指导教材、创新组织管理模式和后勤保障模式等方面对其进行了介绍,以期推动地理学野外实践教学模式改革创新,并为高校其他学科实践教学改革提供借鉴和启示。     

大连舰院结合学员航海实习 积极与部队进行学员任职专业培训和开展新装备教学活动

根据海军院校年度实习计划,并结合舟山基地、驱6支等部队新装备培训的要求,大连舰院利用郑和舰上半年担负学员赴东海进行航海实习的机会,自4月15日起,在舟山基地和驱6支组织18名专业教员和200名实习学员,开展了为期两周的学员任职专业培训和新装备教学活动。舟山基地和驱6支对这次学员任职专业培训非常重视,安排学员分4批参观了4种型号舰艇,了解舰艇装备、熟悉未来任职岗位,并结合部队训练,把学员分散到十几艘舰艇上,与     

排行榜

最近一项面向上海7所高校的2000多名大学生调研显示,大学生对职业生涯规划非常了解的还不到10％。 近日,河南省选聘高校毕业生到村任职工作会议表示,大学生到贫困村任职,有望每年获补5000元。     

高校经管类专业仿真实习的实践探讨

高校校内组织仿真实习有效地解决了学生在实习企业无法接触到核心业务的问题,同时更有效地培养和提高了学生的综合素质。本文根据高校经管类仿真实习的实践经验,针对经管类仿真实习教学过程中遇到的问题,从实习场地、平台建设、师资培养、实习内容以及考核等方面进行探讨。     

青春激情能否“破冰”成长困境？

高校毕业生到农村基层任职是我国在新世纪启动的一项重要战略性人才工程。经过多年的试点,从2008年起中央正式实施高校毕业生到农村基层任职工程。中央领导高度重视高校毕业生到基层任职工作并作出重要批示,十分关心广大高校毕业生在基层工作情况以及未来发展方向。春节前夕,中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长李源潮同志深入江苏...     

湖南选聘1445名高校毕业生当“村官”

本刊讯(记者刘茜)4月29日,记者从湖南省选聘高校毕业生到村任职新闻发布会上获悉,2009年湖南将选聘1445名高校毕业生到村任职。要求本     

高校校报新闻

2008年起五年间我国将选聘10万高校生到村任职据新华网消息经中央同意,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职。据了解,选调对象为2008年普通高校应届毕业     

地方高校师范类专业学生实习模式的构建

针对地方高校师范类专业学生实习所面临的组织管理模式单一、实习交流缺乏、实习评价不科学等问题,构建基于信息化的"二阶段、四方式"实习模式,并对该模式进行实际应用和研究,最终形成能对同类院校实习组织和管理提供借鉴的实习模式,以此提高师范生的实习质量。     

中组部等部署选聘高校毕业生到村任职

经中央同意,中央组织部等有关部门决定,从今年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。3月20日,中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会。     

我的毕业实习日记

3月5日星期一天气晴 今天是我实习的第一天．早上醒得特别早,也有些兴奋。因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班,我七点半就到了。我所实习的公司在宝安沙井,是一家精密塑胶模具厂,我任职于工程设计部。带着些几许敬畏和几缕不安,     

政策

中组部等部署选聘高校毕业生到村任职经中央同意,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。3月20日,中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召     

图片微博

本刊讯 2011年,湖南省计划选聘3868名高校毕业生到村任职,选聘对象为30岁以下应届和往届毕业（2009年、2010年毕业）的全日制普通高校毕业生,重点选聘中共党员（含预备党员）、学生干部、具有本科以上学历的优秀高校毕业生。选聘到村任职的高校毕业生中,中共党员比例应达到80%以上。鼓励高校毕业生回原籍应聘。     

选聘高校毕业生到村任职工作的理性思考

选聘高校毕业生到村任职,对于培养有知识、有文化的新农村建设带头人,培养锻炼对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,特别是对于加强农村基层组织建设等具有重大意义。各级党委政府要加强领导,完善机制,认真做好高校毕业生到村任职的管理与服务;高校要加强宣传,精心组织,跟踪服务,在为农村基层输送优秀毕业生的同时,为大学生村干部提供有力支持。     

普通高校体育教师任职教育课程设置的思考

任职教育是高校教育的延伸,是终身教育思想的体现。通过部分在职高校体育教师任职教育情况的调查与分析,对任职教育课程的设置原则、体系结构、类型层次及内容等方面提出一些思考。力图探索构建适应新时期我国高校体育教育需要的、科学合理的任职教育课程设置方案,为任职教育院校课程体系的设置和教学组织实施提供一定的参考。     

汉语国际教育本科专业课程设置比较分析——以河北三所高校为例

课程设置是实现专业培养目标的途径和手段,是人才培养的重要依托。依据《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》和《国际汉语教师标准》(2012版),对河北省三所具有代表性高校的汉语国际教育本科专业课程设置情况进行考查分析,发现三校的专业课程设置主要存在课程结构不甚合理、课程针对性不强导致培养特色不够鲜明、实践实习类课程有待加强等问题。建议三所高校进一步优化课程结构,强化课程针对性以突出培养特色,充分利用学校资源以提升实践实习类课程的教学质量。     

工科院校生产实习工作的问题及建议

近年来,不少工科院校在生产实习工作中存在实习单位难以联系和长期稳固、实习缺少规范和组织、实习质量差等一些共性问题.结合大连理工大学热能与动力工程专业涡轮机专业方向多年生产实习带队经验,详细探讨了实习基地的建设、实习的准备工作、实习过程中的组织协调等问题,并针对生产实习工作的具体实施提出了几点建议,为实际解决当前高校生产实习所面临的困境提供帮助.     

旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家——我看教师定期轮换流动制

教师定期轮换流动制,指一名教师在一所学校连续任教几年后,教育行政主管部门安排其轮换流动到其他学校任教。重庆市教委从2008年5月开始到2011年,拟开展城乡中小学教师任职交流试点工作。据介绍,教师的互换任职时间为两年左右,任职期间,其组织、人事、工资保留在原单位。并享受市、区政府统一规定的农村教师津补贴。城市中小学干部任职连续满9年,原则上应到农村学校轮岗交流。（据《重庆商报》）