要闻简讯

孙吴县农村小学一没有专职思品课教师,二没有教学参考资料,三没有电教设备。在这种困难条件下,如何发挥教师的主观能动性,充分运用好教材,达到提高学生道德认识、激发道德情感、培养道德意志、形成道德习惯的目的呢?兴北乡中心小学提供了较好的经验。 第一、领导重视 兴北乡中心小学校长杨志法安排语文课教师担任思品课,率领思品教师参加进修校的培     

强者：享受挑战——记东北师大附属实验学校校长何平

把名校办成强校的校长,是出色的校长;把弱校办成强校的校长,是杰出的校长!两者成其一已属不易,而吉林省最大的民办学校——东北师大附属实验学校的校长何平教授, 既把名校办成了强校,也把弱校办成了强校! ——题记     

蔡元培的名士风度

1917年蔡元培任北大校长,上任的第一天,校役列队向校长行礼．先生亦脱帽向校役们鞠躬．打破了历任校长不理睬校役的惯例。北大校长在当时是由大总统直接任命,可谓官高位尊。蔡元培的举动使校役和师生们耳目一新。     

“空降校长”如何马到成功

A校号称全市排名第一,可校长的位置因种种原因一直空缺。让L校长没有想到的是,局党委任命他为A校校长。面对这喜出望外的好事,他却有些忐忑不安。A校在全市的位置     

B校长的决断

E校实行校长负责制后,B由原来的书记兼校长改为只任校长。B校长深深感到:实行校长负责制后要和自己以往的工作有区别,必须要履行校长的职责,行使校长的决策、决断权力,建立校长的威信。 某月,市里要到E校验收体育卫生工     

“校长讲校”活动的内涵与开展策略

“校长讲校”活动是由教育行政主管部门主办的、要求辖区中小学校校长全员参与的、旨在提高中小学校校长自身素质和学校管理水平的一种竞赛活动。“校长讲校”活动对中小学校规范办学和提升校长管理素养起到了积极的促进作用。从讲校内容看,校长要讲办学思路、讲管理策略、讲育人工程、讲改革创新等。从讲校原则看,要遵循求实性、价值性、实践性、创新性、艺术性原则。从讲校策略看,既要讲学校,又要讲校长;既要讲实践,又要讲理论;既要讲全面,又要讲亮点;既要讲客观,又要讲主观;既要讲当下,又要讲未来;既要讲成绩,又要讲不足;既要讲得好,又要做得好。     

走出以校为家的误区

以校为家是很多校长对教师的期待,能让教师以校为家也是校长管理成功的一个表现所在。如果能让教师心甘情愿、踏踏实实地以校为家,把精力集中在工作学习上,确实会有助于教师的进步和学校的发展。然而,有些校长要的只是一个以校为家的表象,要求教师都要以校为     

来自校长的报告

一　引言从影响基础薄弱初中办学质量的校内因素来看,校长作为这类初中的最高领导者,是影响基础薄弱初中办学质量的一个重要因素,在基础薄弱初中办学过程中起着重要的作用。基于这种认识,为了回答北京城区基础薄弱初中校长与其他两类初中（一般初中和重点初中）校长相比在配置条件上存在哪些差异等对于基础薄弱初中建设有着重要意义的现实问题,我们课题组于１９９６年底采用分类计划抽样法,在全市八个城区的所有公立初中校中,按一定比例随机抽取了基础薄弱初中校、一般初中校和市、区重点初中校共５０所作为样本校,对样本校的正校长…     

河北电大系统党委书记校长会议在平山召开

4月20日,河北电大系统党委书记校长会议在平山召开。省校领导班子成员张俊芳、孙志平、张云霞、胡晓燕、赵贵河、赵建华、武喜春出席会议。来自全省电大系统13所市校、分校的党委书记、校长、部分处长和省校各部门负责同志共80余人参加了会议。会议由党委副书记孙志平同志主持。与会人员首先收看了教育部党组副书记、副部长陈希同志和中央电大校长葛道凯同志在全国电大党委书记校长会议上的讲话视频录像。     

以文化创造佳绩的教育人——余丽英校长

余丽英,长沙理工大学子弟学校校长、中学高级教师。身兼全国作文教学研究会理事和学术委员、湖南省小学管理专业委员会会员、天心区黄土岭学区片片长等职。在教育一线磨练多年的余丽英,1991年任长沙交通学院子校校长,2003年任长沙理工大学子校校长。任校长以来,她按照"以人为本,质量立校"的办学思想,团结和率领教师     

王校长的“鸡毛蒜皮”事

王校长因连续三次成功改变当地三所薄弱学校,名声大振,人送外号“校长王”。这次,一纸调令又把他委派到A校任校长。说起A校当地教育界那是无人不知无人不晓。主要领导走马灯似的换个不停,不少校干情愿被免职与不愿意到该校任职。     

上任一把火为何烧出了乱子

A校的王老师到我校参加教研活动时告诉我：他们学校现在出乱子了,新任校长的话根本没人听!大家上完课就到办公室里闲聊,一放学就立刻没了踪影。老师们的工作甚是懈怠!都不及老校长在位时积极性高。原来,A校的老校长退休了,学校的中层干部中又没有能力特别突出的,再加上学校的各项工作在镇里又相对落后,综合各方面因素,上级安排镇中心小学年轻有为的李主任到A校任校长。     

校长就是一块招牌

校长是一校之魂,长期以来,被冠以好多高帽:领头雁、火车头、领头羊,等等,这些都说明了校长在学校发展中的作用。校长,既是规范,又是模范,还是示范。作为一校之长,考虑的事情、看待问题的眼光、处事的态度等,无不在向大家传达着领导的决策形象,校     

陕西麟游 轮岗月报制度

经验摘要为促进城乡教育均衡发展,2011年以来,陕西省麟游县按照宝鸡市统一部署,实行中小学校长和教师双向交流轮岗制度,引导城镇强校优秀校长和教师走向农村薄弱学校,鼓励弱校校长和教师走进城镇强校。该县不断创新教师校长交流管理方式,在宝鸡市率先推行教师校长交流轮岗月报制度。"月报表"上亮实绩,进一步规范交流人员的日常管理,充分发挥交流人员的示范引领作用。     

走向成功的阶梯 放飞理想的平台——安徽省淮北市第一中学

<正>淮北一中是我省首批重点中学,全国现代教育技术实验学校,省示范高中,省新课程实验样本校,教育部特色高中建设项目培育校,清华"新百年领军计划"优质生源基地,北大"校长实名推荐制"资格校,中国人大"校长直通车计划"、上海交大"致远计划"、复旦大学"腾飞计划"、山东大学校长实名推荐生源校,香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学特邀校,安徽省名校联盟——六校教育研究会成员校。学校现有特级教师5名,高级教师89名,硕士研究生18名,淮北市首席名师7名,     

解读“校长王”的“鸡毛蒜皮”

"校长王"姓王名平,因连续3次成功地改变了当地3所薄弱学校的面貌而名声大振,人送外号"校长王"。正当他准备大展宏图之际,一纸调令又把他调到A校任校长。说起A校,当地教育界无人不知。该校的主要领导走马灯似的换个不停,待的时间最长     

上任一把火为何烧出了乱子

A校的王老师到我校参加教研活动时告诉我:他们学校现在出乱子了,新任校长的话根本没人听!大家上完课就到办公室里闲聊,一放学就立刻没了踪影。老师们的工作甚是懈怠!都不及老校长在位时积极性高。原来,A校的老校长退休了,学校的中层干部中又没有能力特别突出的,再加上学校的各项工作在镇里又相对落后,综合各方面因素,上级安排镇中心小学年轻有为的李主任到A校任校长。李校长一上任便烧了“三把火”,其中最大的一把火便是“教师到校一定要准时”。A校原先的规矩是,早上第一节没课的教师可以8点到校,第一节有课的教师必须在7点20分之前到校…     

北京航空航天大学与广岛大学签订校际合作协议

本刊讯12月9日,日本广岛大学牟田泰三校长率团到北京航空航天大学访问,该校李未校长与牟田泰三校长签订了两校校际合作协议和学生交流附属协议,双方就两校之间可以开展交流与合作的项目进行了广泛交流与探讨,并就开展强强学科合作以及共同培养双学位研究生等学术交流事项达成了     

宁波市推进教育管理名家培养工程

本刊讯为了打造一支高素质的校长队伍,不断推广辐射名校长的教育思想、办学理念,浙江省宁波市自2009年起启动教育管理名家培养工程,全市普、特校共20位校长成为培养对象。4月20日,在该工程第二次"我的教育思想研讨会"上,宁波市达敏学校校长刘佳芬与其他7位普校校长分别专场介绍了其办学理念。刘校长首先作了题为《我们走在社区融合教育的道路上》的主题发言,从"对融合教     

走“科研兴校”之路塑“快乐人生”校魂

人们说，校长是学校的灵魂。作为轵城一中校长，我的思路是：走“科研兴校”之路，塑“快乐人生”校魂。