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相似文献
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1.
《湖北教育》2003,(10):1-1
党的十六大报告提出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,”自觉弘扬和培育民族精神,对于全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,实现中华民族的伟大复兴,具有重要意义。 何谓民族精神?民族精神是一个民族赖以生存  相似文献   

2.
传承中华美德 ,培养民族精神 ,是加强大学生思想道德建设的一项极为重要的任务。高校学生工作者要学习和掌握民族精神的科学内涵 ,要不断研究探索培育民族精神的方式、方法和途径 ,注意在开展培育民族精神活动时与其它教育活动结合起来 ,把工作落到实处。把当代大学生教育和培养成弘扬民族精神的先锋 ,在弘扬民族精神中展现风采 ,在实践民族精神中肩负起历史使命 ,为全面建设小康社会贡献力量  相似文献   

3.
江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族 ,没有振奋的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林。”并且指出 :“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,”使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。报告作为党的文件首次精辟阐述了民族精神的科学内涵 ,并且提出了民族精神教育的重要任务。高等院校作为人类文化、文明传承和创造的重要基地 ,应自觉担当弘扬和培育民族精神的排头兵。一、深刻理解和准确把握中华民族精神的科学内涵 ,增强工作的针对…  相似文献   

4.
中华民族精神是人类文明的宝贵财富。已经落后了的中华民族要再度复兴,惟有弘扬民族精神。未来世界是大学生的世界,弘扬民族精神的关键和核心在于大学生。培育大学生的民族精神,是实现中华民族再度腾飞的百年大计。  相似文献   

5.
中华民族是具有崇高民族精神的伟大民族。在大学生中弘扬和培育民族精神是由高校在社会经济中的地位和大学生的历史使命、心理特征以及当前的思想状况决定的,是当前国际国内形势发展的客观要求,也是全面建设小康社会的需要。为此,必须在大学生中深入开展历史和国情教育,加强校园文化建设,将民族精神教育贯穿于教育教学的全过程并正确处理弘扬民族精神和学习外国先进文化的关系。  相似文献   

6.
中华民族的民族精神是中华民族几千年来培育出来的文化精华。然而在文化激荡的今天,我们的民族精神受到严重的挑战。如何重塑民族精神的地位,这是事关全面建设小康社会成败的重大课题。因此,大力培育和弘扬民族精神,在现时代,不仅重要,而且急切,当然,主体是在广大的青少年朋友中。  相似文献   

7.
在大学生中弘扬和培育民族精神的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
苗天慧  余国林 《教育探索》2007,(10):108-109
培养大学生民族精神,一要加强以爱国主义为核心的中华悠久历史和优秀传统文化教育;二要借鉴世界各民族的先进思想文化;三要培养崇尚科学和创新的精神;四要培养艰苦奋斗与自强不息的精神;五要利用有效载体,采取多种形式,开展弘扬和培养民族精神的活动.  相似文献   

8.
民族精神是一个民族的精神支撑。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,是中华民族在长期的发展中逐步形成的,它经过中国共产党人的丰富和发展,体现了继承性与创新性、历史性与时代性的统一。这种民族精神,凝聚着中华民族的智慧、品格和力量,体现着中华民族的生机和活力,是党和国家宝贵的精神财富。大力弘扬和培育民族精神,对增强我国综合国力和国际竞争力,对加快全面建设小康社会,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴有着重大的意义。  相似文献   

9.
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务.纳入国民教育全过程.纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,结合中小学实际,特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。  相似文献   

10.
在大学生中大力弘扬和培育民族精神,是高等学校的神圣职责。弘扬和培育民族精神,要深刻理解民族精神的实质及其重要作用,理解民族精神的历史性、时代性,不断创新和发展民族精神培育的形式。要突出爱国主义这一核心内容,把培育和弘扬民族精神同传统化教育结合起来,同中华民族的伟大复兴结合起来。  相似文献   

11.
赵华 《文教资料》2011,(19):218-219
不论社会怎样变迁,爱国主义始终是高校思想政治教育中永恒不变的主题。高职院校要认真贯彻落实中央文件和胡锦涛总书记讲话的精神,在大学生中广泛深入地进行爱国主义教育,培养大学生的民族精神。这是时代赋予的责任,是培养高素质人才的内在要求。  相似文献   

12.
民族精神是民族文化传统的聚集,在马克思主义哲学教学中,可以结合马克思主义哲学原理的讲授,宣传“以民为本”等优秀民族文化、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,以增强学生的爱国情怀,坚定学生建设社会主义的信念。  相似文献   

13.
新时期高校德育遭遇着经济全球化的推进对文化发展提出的挑战。民族精神是民族的守护神,民族精神的弘扬和培育是在新世纪新国情条件下的现实需要。民族精神的教育要纳入高校德育的全过程,民族精神的弘扬和培育的核心是坚持先进文化的前进方向。  相似文献   

14.
党的十六大报告明确提出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。在中小学德育工作中我县教育局多年来一直坚持把弘扬和培育民族精神作为德育工作的重中之重来抓,做到“八个结合”、实现“六化”、  相似文献   

15.
在大学生中培育和弘扬民族精神的主要路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族精神是一个民族文化传统的结晶,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.高校应创新教育载体,营造教育氛围,丰富教育内容,搞活教育形式,提高教育实效,在大学生中大力培育和弘扬民族精神.  相似文献   

16.
坚持弘扬和培育民族精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
化竞争是当代国际竞争的核心组成部分。坚持弘扬和培育民族精神是化建设和化体制改革的主要任务之一。教育的使命是育人,育人的核心是育德。坚持弘扬和培育民族精神,也是新世纪中国教育的根本任务。  相似文献   

17.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族长期形成的带有本民族特点。体现本民族精神风貌的意志和品格。民族精神是随着时代的发展而发展的,是与时俱进的。发展中国特色社会主义先进化,建设社会主义精神明,归根到底就是要弘扬和培育民族精神。  相似文献   

18.
民族精神是民族生存、延续和发展的精粹思想.中华民族精神作为历史的概念,内涵丰富、博大深邃.中华民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中,并随着历史的前进和时代主题的转换不断地丰富发展.  相似文献   

19.
20.
一、民族精神的概念 民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中.民族精神是一个民族传统的历史积淀,是民族文化的深层内涵.是逐渐形成和培育起来的一种独具民族特色的群体意识和品格.  相似文献   

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