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几年来,高校贷款问题成为社会热点问题。2007年3月,吉林大学自曝学校每年利息支出1.5-1.7亿元,已经无能力支付贷款。高校贷款数额巨大已经呈现出普遍性,全国高校债务平均达1亿元。从总体上看,高校凭借自身的力量基本不可能在期限内偿还本金。针对高校贷款问题的现状,本文希望从财务风险出发,对高校贷款的计划与管理进行一定的研究。 相似文献
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<正> 随着中央推行积极的财政政策,购置房地产按揭贷款(公积金贷款)制度的推出,极大地刺激了人们的消费欲望,扩大了内需,拉动了经济的增长. 众所周知,按揭贷款(公积金贷款)中都实行按月等额还本付息.这个等额数是怎么得来的,此外若干月后,还应归还银行多少本 相似文献
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浅谈高校贷款的资金管理 总被引:4,自引:0,他引:4
为了加快高校基础设施建设 ,适应市场需求 ,申请银行贷款成为一个重要途径。同时 ,对高校贷款资金的管理提出了更高要求。本文为此提出三点加强高校贷款资金管理的措施 :一是充分考虑财务风险 ,加强负债意识 ;二是科学地、动态地确定贷款规模 ;三是将贷款管理有机的纳入预算管理体系。 相似文献
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高校贷款偿还能力的测算方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
杜相俊 《安阳师范学院学报》2002,(3):60-61
结合近年高校贷款实际,利用还款资金来源的比例及贷款的货币时间价值,对高校贷款偿还能力(包括还款数额和偿还期)进行了测算,为高校贷款评估论证提出了一种科学的测算方法。 相似文献
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高校助学贷款工作的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
笔根据自身的实际工作,对国家助学贷款实施过程中存在的问题进行了概括和总结,并针对存在的问题,提出了进一步完善此项工作的一些具体措施。当前,国家助学贷款工作正处在刚刚试行阶段,此论的写作对进一步完善工作将提供极其有利的借鉴作用,对做好此项工作有一定的参考价值。 相似文献
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针对高校生源地助学贷款管理存在的问题,提出从严格贷前审查和合同管理、强化学生诚信教育、加强贷后管理工作、促进学生积极就业等对策。 相似文献
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针对高校生源地助学贷款管理存在的问题,提出从严格贷前审查和合同管理、强化学生诚信教育、加强贷后管理工作、促进学生积极就业等对策。 相似文献
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关于高校贷款相关问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李才旺 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):77-78
随着高校招生规模的不断扩大,高校贷款规模也在不断攀升,导致财务风险突现,并引发教育质量下降、乱收费等一系列现象.为了保证高校的良性发展,必须加大对高校银行贷款风险的有效防范,严格控制高校贷款规模和负债率,坚持贷款的正确使用方向,确保教育质量的有序提高. 相似文献
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牛鲁玉 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(4)
高等学校在推行国家助学贷款的过程中,遇到了银行贷款、学生惧贷以及由于国家助学贷款某些特点所带来的与高校原有资助体系不配套等具体问题,解决这些问题,必须做好以下工作:健全法律法规、完善个人信息系统、加强宣传教育等。 相似文献
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银行贷款已成为现阶段高校基本建设资金的重要来源渠道,但贷款的风险总是客观存在的。本文结合目前高校实际,通过对高校贷款的特点和存在的风险进行分析,提出加强贷款管理、防范财务风险的应对措施。 相似文献
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中美两国高校贷款有不同的历史脉络,贷款原因、贷款方式与贷款期限等方面存在巨大的差异。在当前我国应该借鉴美国高校贷款的成功经验,从拓宽融资渠道、寻求多元资金、贷前实行合理规划、防范贷款风险、贷中完善监管机制、提高资金使用效率与贷后制订和实施专项"还债"战略等路径解决高校贷款问题,从而促进我国高等教育的发展。 相似文献
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2007年3月19日,吉林大学在其校园网上就该校30亿元贷款偿还引发的财务困难向广大师生征集解决之道。作为中国在校生规模最大同时也是贷款额最多的高校,吉林大学的“自暴家丑”之举,犹如一石激起千层浪,将我国高校贷款问题推向社会各界关注的风口浪尖。 相似文献
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随着高等教育事业的迅猛发展,各高校从银行筹集了大量的资金用于办学基础设施建设,银行贷款一方面为高校发展提供了资金支持,另一方面又使高校承受着巨大的财务风险。根据我国高校贷款实际情况,就贷款风险的成因以及如何控制贷款风险进行探讨十分必要。 相似文献
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皮国梅 《新乡教育学院学报》2008,21(3)
随着政府、社会、企业对科技投入的不断增加,近年来高校对科技工作的重视程度越来越高,高校的科研水平得到了很大的提高.但是,很多高校在科研项目的计划与控制方面也遇到了很多问题.文章从立项管理、课题组成员管理、经费管理、成果管理等方面来探讨高校科研项目的计划与管理,以促进高校科研的高效率、高质量发展. 相似文献
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高校巨额贷款的风险分析与求解 总被引:3,自引:0,他引:3
公办高等院校巨额贷款的风险最终归结为政府的财政和公共资源风险、社会稳定和发展的风险。化解这个风险的关键是找到适合国情和高等教育发展阶段的政府权力、学术权力、市场力量的公共政策平衡点,改革高等教育的两级举办体制,加强中央财政支持大众高等教育的政府责任,明确经济发达地区省级以下政府支持高等教育的责任。本文就此展开了相应的理论分析,提出了相应的政策建议。 相似文献