互联网的过去(Web1.0)、现在(Web2.0)、未来(Web3.0)对改善学习方式的影响

Web1.0使我们的学习走进了数字化,通过互联网来解决问题,搜集知识进行自主学习,是一种面向Web的学习。Web2.0使我们可以发布自己的问题和计算机进行互动,主要体现的是一种交互式学习,是一种与Web的协作学习、探究式学习等。Web3.0是Web的一种个性化、服务性的推送学习,是一种在用Web的智能化的自适应个性化的学习平台。互联网的技术进步必将改善学习方式。     

Web3.0:挑战传统网络学习

随着网络学习的普及,学习者对网络学习平台的要求也越来越高,传统的基于Web2.0建立的网络平台已经不能满足广大学习者的需求。Web3.0的出现以及它在网络学习方面所表现出的强大优势给传统的网络学习带来了新契机。     

基于数据挖掘的Web挖掘系统设计研究

数据挖掘技术的重点已经从传统的基于数据库的应用转移到了基于Web的应用。本文分析了Web挖掘的过程模型。对基于数据挖掘的Web挖掘系统的框架进行了设计研究。     

浅谈Web2．0在网络课程建设中的优势与局限

由于Web1．0技术的局限,使基于Web1．0的网络课程存在着诸多不足,诸如缺乏科学有效的人际交互的设计,指导、监控学习过程的学习活动设计较少,学习评价与反馈设计简单化等。随着Web2．0在教育领域的推广应用,其在网络课程建设中的优势越来越被学者们认同,Web2．0的理念、技术和应用为网络课程的教学设计带来了更多的可能性,为网络课程的更新换代提供了技术支持。     

谈网络文本的类型及其写作

网络社会,使人类的生活方式发生了前所未有的变化,同时也给写作带来了全方位的挑战。随着网络的普及,网络写作成为一种时尚的写作方式。     

基于结构挖掘和使用挖掘的Web挖掘算法研究

Web挖掘是指使用数据挖掘技术从Web文档和服务中发现和提取信息和知识的技术。本文概述了Web数据挖掘的基本情况以及Web结构挖掘和Web使用挖掘的基本概念。结合对Web结构挖掘中的PageRank算法和Web使用挖掘的主要步骤和算法的研究后,本文提出了一种融合这两种Web挖掘算法的一种新的、综合的Web挖掘算法。     

基于Web的远程诊断系统的结构及安全管理策略的研究

本文研究了基于Web的远程诊断系统的结构设计、基本工作原理及其安全管理策略。     

基于Web的实验教学管理系统的设计与实现

针对目前高校实验教学自动化管理较困难的现状,本文设计并实现了一个基于Web的实验教学管理系统.该系统采用MySQL+PHP进行开发,提供了完全由老师安排课程的排课模式和允许学生针对整个课程或针对课程实验项目进行选课的选课模式,并通过对已安排课程的查询为以后的课程安排提供便利.该系统已在中南民族大学部分学院推广使用,取得了较好的效果.     

Internet智能信息检索技术研究

在Internet上大量的、分布的、动态的信息造成了“信息过载”，如何在传统信息检索技术的基础上开展针对Web的检索工作已经成为一项重要的研究课题．智能Agent利用人工智能领域中的机器学习方法，学习并刻录用户在查询时的信息反馈，建立用户框架，然后利用学到的主动查询用户感兴趣的网页资源,该算法在文章已被正确分词的基础上实现词的自动提取，具有覆盖领域广、抽取速度快、抽取信息准确率高的特点.     

基于Web的三维课件设计

基于Web的三维课件,可以带给学生更真实的感受,提高学生的学习兴趣和学习效果;同时更便于使用和共享.文中讨论了用X3D进行课件设计的优势,分析了用X3D进行课件设计的关键技术和设计过程,指出了在课件设计中应该注意的几个问题.     

基于WEB的仪器购置审批系统的设计与应用

该系统基于清华大学设备购置审批的实际,是将网络技术、数据库技术和设备管理技术融合为一体的研究开发项目。该系统采用B／S三层网络传输结构,使用面向对象的Web编程技术开发而成,实现了仪器购置审批的网络化。该文详述了系统的架构、用户及其功能,并对其在清华大学大型仪器设备购置审批工作中的应用进行了分析。     

基于C/S三层架构的教务管理系统研究

本文主要了阐述了三层C/S结构的优点,即它的可重用性和可维护性,并讨论如何利用三层C/S结构和VB.NET来开发教务管理系统。     

电大教育中的Web资源共建共享体系探讨

针对广播电视大学教学的发展趋势，倡导引入Web资源共建共享体系，促进广播电视大学信息化改革。文章详细阐述了广播电视大学建设Web资源共建共享体系的优势，并讨论其可能涉及的现有技术，探讨了Web资源共建共享体系的结构构成。     

基于Web的毕业论文选题系统的设计与实现

针对目前本科毕业论文参与人数多、协作性强等特点,构建了一个基于Web的毕业论文选题系统。系统采用MySQL+PHP进行开发,实现了选题信息的发布、学生对选题的预选、老师对学生的正选等功能,并通过会话、事务等机制对并发及双向选题过程加以控制。该系统在实际应用中取得了很好的效果。     

基于Web技术构建实验教学管理平台的设想

学生综合实践能力和创新素养的全面提高是高职专业实验教学改革的最终目标。文章尝试借助Web技术对实验教学管理进行改革,旨在探索出一条开放式实验教学模式。     

基于Web的教学流媒体VOD系统分析

对基于Web技术的教学流媒体VOD系统的应用、特点、工作流程、基本组成和几个关键问性题进行了分析。     

基于.NET学生信息管理系统的设计与实现

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟.管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统.本文介绍了在.NET环境下采用＂自上而下地总体规划,自下而上地应用开发＂的策略开发一个学校学生管理信息系统的过程.     

基于Web的教师实绩统计系统

随着计算机技术的迅速发展,网络化应用日趋成熟,学校档案电子化工作也在不断探索之中,教师绩效工资的颁布实行,使教师工作实绩的统计显得犹为重要。在此背景下,笔者开发了一个基于web的教师实绩统计系统,以提高学校信息化应用的水平。     

基于Web的光学实验平台设计与实现

利用人工智能中知识推理机制及计算机技术,设计并实现了一个基于Web的光学实验平台.该平台具有自主性、指导性、实时性、易扩充的特点.光学实验平台的开发满足了个性化实验的需要,达到了设计实验的目的,同时为其他类型网上虚拟实验平台的开发提供了技术途径和实现方法.