大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出了实现"农村人人享有接受良好教育的机会"的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出大力办好农村教育事业

新华社10月19日授权播发《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。《决定》于2008年10月12日中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议通过。《决定》全文约1．5万字,共分6个部分。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话摘要

这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话

这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话

这次年度工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，回顾、总结2006年的教育工作，研究、部署2007年的教育工作，进一步统一思想，振奋精神，扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出大力办好农村教育事业

要大力办好农村教育事业。发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。巩固农村义务教育普及成果,提高义务教育质量,完善义务教育免费政策和经费保障机制,保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业,改善农村学生营养状况,促进城乡义务教育均衡发展。     

调整布局 提高质量 科学发展乐都教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务和“大力办好农村教育事业”的总体要求，对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署。这充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心，为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

教育部周济部长视察江西教育工作

2004年12月15日至16日，教育部部长周济率领教育部发展规划司司长牟阳春、部直属高校工作办公室主任李志军、财务司副司长陈伟等一行六人来我省视察教育工作．出席江西省人民政府与教育部共建南昌大学协议签字仪式。     

教育部部长周济答记者问

2007年9月12日上午．国务院新闻办在新闻发布厅举行新闻发布会．请教育部部长周济介绍国家资助家庭经济困难学生等方面情况。并就教育公平。大力加强农村教育等问题答记者问。     

农村中小学开展勤工俭学工作的几点思考

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务。对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

教育部部长陈至立考察宁夏农村中小学校

8月16日,教育部部长陈至立在自治区副主席刘仲、自治区教育厅厅长戴万忠的陪同下考察了宁夏农村中小学校。图①,陈至立部长在平罗中学考察 图②,平罗县城关四小学前班小朋友为陈至立部长等领导表演计算机作画 图③④陈至立部长听取汇报,时宁夏加快教育改革和发展,大力改善农村中小学办学条件,     

教育部部长周济访谈——教育：路将怎样走？

记者：教育的重要性早已被人认同，但众所周知，有较高认识的同时，我们在很多方面仍不尽如人意。目前我国的科技教育总体情况如何？     

贯彻落实《规划纲要》,科学发展教育事业——教育部袁贵仁部长“形势与任务”报告会纪要

当前,我国教育事业取得了许多令人鼓舞的成绩,但也面临着诸多的困难,比如:学前教育"入园难"、中小学课业负担重、义务教育发展不均衡、职业教育社会认同度低、素质教育推广普及困难、教师队伍能力素质有待提高、教育经费投入与管理制度亟须完善、高考招生制度改革步履维艰、创新型拔尖人才缺乏等等。围绕教育事业发展最薄弱的环节、经济社会发展最迫切的需求、人民群众反映最强烈的问题,袁贵仁部长于2011年2月24日在人民大会堂做了"新时期我国教育改革发展的形势与任务"(以下简称"形势与任务")的专题报告,阐述了我国教育事业所取得的成绩,并对"教育改革发展中面对的八个问题该‘怎么看’"解决这些问题该‘怎么干’"以及"已经干了什么"还将干什么"等问题进行了重点论述。同时一再强调,要严格贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)精神,努力办人民满意的教育。     

教育部部长周济来我区进行调研

4月21日至24日。教育部部长周济对我区教育事业发展状况进行了调研。自治区领导陈建国、马启智、王正伟、于革胜、傅思和、刘伸、刘慧等会见、座谈或陪同调研。     

学习贯彻十七大精神 推进教育事业科学发展——访十七大代表、中共教育部党组书记、教育部部长周济

“科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育战线要深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,做科学发展观的坚定践行者,促进教育事业科学发展。”举世瞩目的党的十七大刚刚召开,十七大代表、中共教育部党组书记、教育部部长周济就接受了本报记者的专访。周济说,十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记…     

坚持教育优先发展 切实促进教育公平

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）将坚持教育优先发展、促进教育公平摆在突出位置，提出了新形势下教育改革和发展的指导方针和重大举措。我们要认真学习领会和全面贯彻落实，深化教育改革，实现教育持续协调健康发展，为构建社会主义和谐社会作出贡献。     

学习贯彻十七大精神推进教育事业科学发展——访十七大代表、中共教育部党组书记、教育部部长周济

“科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育战线要深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做科学发展观的坚定践行者，促进教育事业科学发展。”     

教育部部长周济2007年1月19日在全国进一步治理教育乱收费工作电视电话会议上的讲话

2007年，教育系统的同志们一定要认真学习领会陈至立国务委员的重要讲话精神，坚决贯彻落实这次电视电话会议的部署，重点做好以下六个方面工作：     

教育部党组学习贯彻党的十七届三中全会精神扎实推进农村教育事业改革发展

10月13日下午,教育部党组书记、部长周济主持召开部党组会议,传达学习党的十七届三中全会精神,对贯彻落实全会精神,进一步做好农村教育工作进行了研究讨论。会议强调,要认真学习贯彻全会精神,扎实推进农村教育事业的改革发展。