基于MATLAB7.0的RLC阻尼振荡电路建模方法研究

在电路分析中经常会遇到一些阻尼振荡电路,由于这类电路在高压断路器开断能力测试、受控热核研究等许多重要的工程领域有着极为广泛的应用,因此有必要对此类电路的特性加以讨论,研究.本文首先介绍了建立数学模型的方法,然后利用了时域中传统的微分方程法和频域中经典的拉普拉斯变换法对电路进行分析.最后借助于MATLAB软件来对一类RLC电路的过渡过程进行仿真分析,并对其产生的误差作出了一定的解释.     

基于MATLAB的RLC阻尼振荡电路建模与仿真研究

在电路分析中经常会遇到一些阻尼振荡电路,由于这类电路在高压断路器开断能力测试、受控热核研究等许多重要的工程领域有着极为广泛的应用,因此有必要对此类电路的特性加以讨论研究。通过介绍建立数学模型的方法,对利用时域中传统的微分方程法和频域中经典的拉普拉斯变换法对电路进行了分析。最后借助于MATLAB软件对RLC电路的过渡过程进行了仿真的分析,并对其产生的误差作出了一定的解释。     

基于MATLAB的RLC阻尼振荡电路仿真分析

在电路分析中经常会遇到一些阻尼振荡电路,由于这类电路在高压断路器开断能力测试、受控热核研究等许多重要的工程领域有着极为广泛的应用,因此有必要对此类电路的特性加以讨论。首先介绍了建立数学模型的方法,然后利用了时域中传统的微分方程法和频域中经典的拉普拉斯变换法对电路进行分析;最后借助于MATLAB软件来对两类RLC电路的过渡过程进行仿真分析,并对其产生的错误作出了解释,此外还给出了一种解决方法。     

奇异信号δ(t)对一阶动态电路响应的研究

在屯路的时域分析中我们一般应用基尔霍夫定理、回路电流法、结点电压法对电路进行分析,这些分析方法对奇异信号作用下电路的响应同样适用.本文主要探讨奇异信号(以冲激信号δ(t)为例)作用下电路的响应.     

集成运放线性应用电路分析方法的研究

集成运放的线性应用在电子工程系统电路中经常被使用,掌握运放线性应用电路的分析方法十分重要。通过研究运放线性应用电路的常用分析方法,即基本分析法、叠加原理分析法、灵活分析法等,并加以运用,可以很容易的对各种复杂运放线性应用电路进行分析,从而得知电路的功能。     

功率放大器的Multisim仿真研究

在电子技术实验课程中,OTL功率放大器是一项重要的实验内容.多年来,OTL功率放大器硬件实验结果一直都不理想,为此,本文采用Multisim软件对其进行了仿真研究.首先构建了OTL功率放大电路,并对其进行了相应的电路调试,分析了不同电路参数对电路的影响;然后,对参数合适的电路进行了仿真测试,并对测试结果进行了分析,获得了较满意的性能指标参数.     

四相整流电路的谐波分析

根据四相整流电路的工作原理,分析并推导了不同负载情况下四相整流电路中交、直流侧谐波特性,建立了四相整流电路的仿真模型并对四相整流电路在不同负载情况下的谐波特性进行了仿真分析.研究结果表明四相整流电路直流侧只存在4的倍数次谐波,提高了整流电路中最低谐波次数.对于四相整流电路的进一步理论及应用研究具有重要的参考价值.     

用Protel99(se)仿真功能进行的电路仿真研究

参数扫描法是电路CAD软件Protel99(se)的一项重要仿真功能.以一个基本放大电路为例,在一个Protel99(se)的仿真元件库中已有的、和实际电路元件具有相似的主要电学参数的仿真元件的基础上,将其某些参数(本例为β值)扫描到实际电路所需的参数数值,从而实现了在软件Protel 99(se)中改变仿真元件的某些模型参数以进行电路的仿真研究的目的.该方法的意义在于:既可以利用Protel99(se)软件进行电路在各种元件参数下的仿真分析研究,也便于学生利用软件代替实物做各种电路仿真实验.     

节点电位法应用

节点电位法不仅仅是对电路进行理论分析的一种方法,实践中常以节点电位作为被求量（被测量）,从而对实际电路进行分析研究,确定电路的工作状态。文章就这两方面做了探讨和分析。     

基于中规模集成电路实现任意进制定时器

定时器是数字系统中不可或缺的一部分,其不但可以用来计数、定时、分频,而且还常常被用作测量脉冲频率和各种脉冲的宽度,进而构成生活中各种各样的电路.主要利用中规模集成电路的控制回路对任意进制的计数器进行实现.对中规模集成计数器构成任意进制计数器的原理进行系统分析,引出重点研究对象计数器74LS90芯片,通过研究其引脚的功能,来实现反馈清零法、反馈置数法和级联法,在其中应用各种实例进行验证分析,并对反馈清零法、反馈置数法和级联法的优缺点进行对比分析.     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。